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人工智能为代表的新教育技术体系对规划教育的影响

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高等工程教育研究 2025年第1期 47-53页

作者：李翔吴志强甘惟浙江工业大学设计与建筑学院中国工程院同济大学建筑与城市规划学院

规划教育是工程教育的重要组成。教育技术体系在规划教育的发展历程中至关重要。规划的传统教育技术体系长期依靠人类智能，变化甚微。基于规划教育要素构成，本研究提出新教育技术体系，系统比较人工智能和人类智能的优劣势，探索两者... 详细信息

规划教育是工程教育的重要组成。教育技术体系在规划教育的发展历程中至关重要。规划的传统教育技术体系长期依靠人类智能，变化甚微。基于规划教育要素构成，本研究提出新教育技术体系，系统比较人工智能和人类智能的优劣势，探索两者如何优势互补，作用于规划教育各构成要素，辅助规划教育。通过教育心理学的学习者核心素养和多元智能理论两种途径，探索人工智能介入规划教育的技术和应用场景可能性。根据学科发展规律，提出人工智能辅助规划教育的理论，讨论新教育技术体系推动规划教育学科转型的可行性。

关键词：城乡规划教育工程教育人工智能技术体系转型学科发展

基于尺度重构视角的老旧小区长效运营机制研究——对武汉市“物业城市”模式的实证

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自然资源学报 2025年第1期 134-146页

作者：胡洲伟李志刚李丽武汉大学城市设计学院湖北省人居环境工程技术研究中心同济大学建筑与城市规划学院

住房是城市更新的重要对象，也是联系国民最为紧密、市场价值最为凸显的国土空间资源。当前，大量老旧小区长期缺乏规范运营，面临功能衰退和价值流失的双重困境，各地因此相继开展老旧小区运营探索。其中，武汉市江汉区唐家墩街道“物... 详细信息

住房是城市更新的重要对象，也是联系国民最为紧密、市场价值最为凸显的国土空间资源。当前，大量老旧小区长期缺乏规范运营，面临功能衰退和价值流失的双重困境，各地因此相继开展老旧小区运营探索。其中，武汉市江汉区唐家墩街道“物业城市”模式通过街区一体化运营，实现了老旧小区长效运营，其创新过程有待进一步解释。基于尺度重构视角，剖析了“物业城市”运营实践，研究发现：（1）针对“治理脱嵌”问题，案例地经过多阶段公私合作形成了“五方联动”的社区治理格局；（2）通过运营责任的水平集中和尺度上升，老旧小区被嵌入跨尺度的一体化运营，以统筹不同主体的长短期利益；（3）依托城市公共资产的运营，案例地实现了资金平衡，建立起可支付、微利润、可持续的长效运营机制。研究完善了城市更新事前—事中—事后的分析框架；建议政府对老旧小区提供短期资源支持，推动共治共享，以实现长效运营，进而降低城市更新的频率和支出，促进存量住房资源保值增值。

关键词：城市更新运营机制老旧小区 “物业城市” 尺度重构武汉

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变废为美

室内设计与装修 2025年第1期 133-135页

作者：施茹韵同济大学建筑与城市规划学院上海200092

玛伊拉德贝格阿伦卡尔(Mayra Deberg Alencar)是一位常驻葡萄牙波尔图的多学科设计师(图01)。她毕业于巴西里约热内卢的埃斯塔西奥德萨大学,拥有建筑与城市规划学位;后在波尔图大学的美术学院和工程学院(FBAUP和FE4 UP)获得工业与产品... 详细信息

玛伊拉德贝格阿伦卡尔(Mayra Deberg Alencar)是一位常驻葡萄牙波尔图的多学科设计师(图01)。她毕业于巴西里约热内卢的埃斯塔西奥德萨大学,拥有建筑与城市规划学位;后在波尔图大学的美术学院和工程学院(FBAUP和FE4 UP)获得工业与产品设计硕士学位;目前继续在工程学院攻读土木工程博士学位,主要研究建筑废弃物和工业副产品在材料开发中的再利用。

关键词：硕士学位博士学位工程学院工业副产品建筑废弃物多学科设计产品设计土木工程

高质量发展转型背景下的中国城市更新：挑战与路径

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自然资源学报 2025年第1期 1-19页

作者：黄耿志李郇张文忠林坚田莉张京祥朱介鸣王世福叶裕民李志刚中山大学地理科学与规划学院中国科学院地理科学与资源研究所北京大学城市与环境学院清华大学建筑学院南京大学建筑与城市规划学院同济大学建筑与城市规划学院华南理工大学建筑学院中国人民大学公共管理学院武汉大学城市设计学院

中国城市化已经从注重增量开发的城市建设时代进入到注重存量优化的城市更新时代，实施城市更新行动、实现高质量发展成为中国城市化下半场城市发展的重大命题。针对这个命题，邀请了来自相关学科领域的专家学者，探讨在新的历史条件和... 详细信息

中国城市化已经从注重增量开发的城市建设时代进入到注重存量优化的城市更新时代，实施城市更新行动、实现高质量发展成为中国城市化下半场城市发展的重大命题。针对这个命题，邀请了来自相关学科领域的专家学者，探讨在新的历史条件和价值导向下城市更新如何实施的基本问题，深入解析这一问题的关键方面和解决路径，主要从影响城市更新行动的相关制度和战略、城市更新实施的模式和策略以及城市更新产生的潜在负效应等三个重要方面展开交流和讨论。综合各位专家的主要观点，高质量发展转型背景下的城市更新需要注意以下关键问题：（1）结合事关城市发展的国家发展战略综合推动城市更新工作，发挥城市体检的支撑作用，在空间规划、土地整理与供应、开发模式、资金供给、公众参与等方面大力创新面向存量土地发展的城市更新制度；（2）建立政府、市场、社会三方合力的城市更新驱动新模式，保障城市更新的公共性、效率性和公平性，政府方面要通过放权赋能发挥引导和激励作用，市场方面要重视发挥社会资本与国企资本合作的优势，社会方面要积极发挥物业权利人的主体性作用；（3）坚持以人为核心的发展理念，发挥城市更新对住房保障的积极作用，调控和消除城市更新对历史文化保护和社会资源公正配置的损害，加强探索维护历史文化和社会公平正义价值的城市更新模式。最后呼吁地理、资源环境、规划、管理等多个学科领域的学者共同推进面向中国式现代化目标的城市更新理论研究，为世界城市更新理论和实践贡献中国智慧。

关键词：城市更新可持续发展城市体检治理历史文化保护城中村

从越洋移植到在地演绎论马来半岛华人会馆建筑风格流变

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室内设计与装修 2025年第1期 124-126页

作者：赵逵罗振鸿舒芷珩赵冲华中科技大学建筑与城市规划学院武汉430074 同济大学建筑与城市规划学院上海200092 福州大学建筑与城乡规划学院福州350108

马来半岛的会馆建筑是华人文化“东风西渐”的具体体现,其风格流变反映了中国传统建筑在跨文化背景下的守正与创新。本研究分析了17世纪至20世纪50年代建造的49处会馆建筑,从立面、布局和装饰等要素入手,归纳出5种主要建筑风格:原乡固... 详细信息

马来半岛的会馆建筑是华人文化“东风西渐”的具体体现,其风格流变反映了中国传统建筑在跨文化背景下的守正与创新。本研究分析了17世纪至20世纪50年代建造的49处会馆建筑,从立面、布局和装饰等要素入手,归纳出5种主要建筑风格:原乡固有式、马来折中式、殖民折中式、装饰艺术式、店屋式。研究显示,华人会馆建筑风格的流变是原乡文化、在地环境、现代技术和西方建筑思潮共同影响的结果。

关键词：马来半岛华人会馆建筑建筑风格

提升新时代高校党建“双创”成果辐射力研究——以同济大学建筑与城市规划学院党委为例

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高校学生工作研究 2022年第2期 32-39页

作者：刘颂唐楚虹丁雪松同济大学建筑与城市规划学院党委同济大学建筑与城市规划学院

自高校开展党建“双创”工作以来,全国先后涌现出三批共299个优秀的党建标杆院系,总结了众多可供借鉴的党建工作经验。本文基于全国党建标杆院系同济大学建筑与城市规划学院党建工作的建设成果,从辐射广度、辐射影响、传播力度、影响力... 详细信息

自高校开展党建“双创”工作以来,全国先后涌现出三批共299个优秀的党建标杆院系,总结了众多可供借鉴的党建工作经验。本文基于全国党建标杆院系同济大学建筑与城市规划学院党建工作的建设成果,从辐射广度、辐射影响、传播力度、影响力度、引导力度五个方面探索高校党建“双创”成果的辐射力,以期充分发挥党建标杆院系的榜样作用。

关键词：党建双创同济大学

建立可持续城市更新模式的理论、方法与路径思考

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自然资源学报 2025年第1期 20-38页

作者：宋伟轩陈浩崔璨刘亚霏仝德郭飞曾鹏董慰冯淑怡许熙巍邓羽郎嵬唐燕肖扬肖超伟河海大学地理与遥感学院流域水土过程省高校重点实验室南京大学建筑与城市规划学院华东师范大学地理科学学院上海同济城市规划设计研究院社区规划与更新设计所北京大学深圳研究生院城市规划与设计学院北京大学深圳研究生院超大城市空间治理政策模拟社会实验中心大连理工大学建筑与艺术学院天津大学建筑学院哈尔滨工业大学建筑与设计学院自然资源部寒地国土空间规划与生态保护修复重点实验室南京农业大学中国资源环境与发展研究院南京农业大学公共管理学院中国科学院地理科学与资源研究所中国科学院大学资源与环境学院中山大学地理科学与规划学院中山大学中国区域协调发展与乡村建设研究院清华大学建筑学院同济大学建筑与城市规划学院中国人民大学国家发展与战略研究院

在中国城镇化2.0阶段，城市更新构成城市空间发展的主要方式，其本质是提升资源要素配置利用效率、增强空间承载能力、优化城市功能品质与强化城市发展韧性的高质量发展过程。围绕党的“二十届三中全会”确定的“建立可持续的城市更新... 详细信息

在中国城镇化2.0阶段，城市更新构成城市空间发展的主要方式，其本质是提升资源要素配置利用效率、增强空间承载能力、优化城市功能品质与强化城市发展韧性的高质量发展过程。围绕党的“二十届三中全会”确定的“建立可持续的城市更新模式和政策法规”改革发展目标，来自地理学、城乡规划、土地资源管理等领域的15位专家学者，以笔谈的方式从可持续城市更新的概念内涵、价值理念、实施方式与路径、制度政策环境建设及绩效评价方法等不同视角和维度，探讨了建立可持续城市更新模式的理论、方法与路径问题。具体而言：（1）在概念内涵上，可持续城市更新应理解为目标的“可持续性”和实施的“可持续性”。（2）在价值理念上，强调促进多元主体参与并共享收益作为构建可持续城市更新的基本经济理念，同时注重将城市更新融入城市文化遗产空间治理、社会空间治理和生态空间治理，从而形成基于“经济—社会—文化—生态—韧性”多维系统视角组织实施城市更新行动。（3）在实施方式上，必须有效平衡地方政府、市场主体、产权人和社会的利益，注重保障和完善国有企业参与城市更新的机制建设，通过特许经营等新机制吸引社会资本更大参与热情，各方合力推动城市建设从“面向供给”向“面向需求”的模式转变。为满足人民日益增长的美好生活需要，城市更新的实施应更加注重多元参与式设计，注重从人民可感知的微观社区尺度上嵌入公共服务设施、绿色基础设施和数字化技术等要素，统筹城市更新规划编制和管理实施。（4）在制度政策环境建设上，总体上应面向新时代的城市更新产品、治理和模式构建新需求，营造适应性强、可持续的城市更新制度政策环境，特别是要围绕城市更新中“人、地、钱”等关键要素，从用地规制、资金筹措、组织机制等方面进行系统性的体制机制创新。（5）应从“人民视角”出发，构建可度量、可比较的人民城市城市更新绩效评价体系。

关键词：城市更新可持续性价值理念实施方法制度政策环境绩效评价

同济大学建筑与城市规划学院教学空间的生成与发展

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世界建筑 2017年第7期 58-65页

作者：张建龙同济大学大学建筑与城市规划学院

本文主要叙述了自1977年恢复高考招生以来,同济大学建筑与城市规划学院的教学空间在规模、内容和形式上所发生的变化过程。其间,除了师生规模增长而需对教学空间进行扩展的原因之外,另一个重要原因是为了满足建筑学教学理念、教学内容... 详细信息

本文主要叙述了自1977年恢复高考招生以来,同济大学建筑与城市规划学院的教学空间在规模、内容和形式上所发生的变化过程。其间,除了师生规模增长而需对教学空间进行扩展的原因之外,另一个重要原因是为了满足建筑学教学理念、教学内容和教学方法上的改变要求。学院教学空间职能从单一转向复合、教室形式从普通教室转向工作坊空间模式,并对建筑内部及外部的展示与交流空间提出了全新的要求。学院从单栋教学楼逐步发展到由4栋教学楼组成的学院建筑群,逐步成为校园内极具活力的学院街区。

关键词：学院建筑群展示空间公共交流空间学院综合体学院街区

基于双创育人管理保障模式的新型建筑人才培养路径研究——结合同济大学建筑与城市规划学院的工作经验

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中国建筑教育 2017年第3期 160-164页

作者：王晓庆扈龑喆唐育虹同济大学建筑与城市规划学院党委同济大学建筑与城市规划学院分团委同济大学建筑与城市规划学院研究生党总支

作为孕育未来人才的摇篮,培养大学生的创新精神和创业能力是高等院校的根本使命,而其关键在于形成一套人才培养的特色路径与体系。同济大学建筑与城市规划学院十分重视双创工作,不断探索育人新机制,在指导与探索相结合、实践与提升相结... 详细信息

作为孕育未来人才的摇篮,培养大学生的创新精神和创业能力是高等院校的根本使命,而其关键在于形成一套人才培养的特色路径与体系。同济大学建筑与城市规划学院十分重视双创工作,不断探索育人新机制,在指导与探索相结合、实践与提升相结合、第一课堂与第二课堂相结合的特色双创育人格局上,探索了一套以专业特色筑'两翼'维度,促学生全面发展的'一体两翼'双创育人管理保障模式,培养真正为社会所用的全方位复合型的'卓越工程师'。

关键词：创新创业教育双创育人第一和第二课堂管理保障模式以人为本