咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 4,702 篇 期刊文献
  • 64 篇 学位论文
  • 56 篇 会议

馆藏范围

  • 4,822 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1,966 篇 教育学
    • 1,613 篇 教育学
    • 287 篇 体育学
    • 80 篇 心理学(可授教育学...
  • 971 篇 文学
    • 521 篇 中国语言文学
    • 335 篇 外国语言文学
    • 123 篇 新闻传播学
  • 779 篇 法学
    • 355 篇 马克思主义理论
    • 259 篇 民族学
    • 113 篇 社会学
    • 67 篇 政治学
    • 38 篇 法学
  • 482 篇 管理学
    • 205 篇 公共管理
    • 123 篇 工商管理
    • 88 篇 管理科学与工程(可...
    • 52 篇 农林经济管理
    • 51 篇 图书情报与档案管...
  • 321 篇 理学
    • 199 篇 数学
    • 49 篇 化学
  • 278 篇 工学
    • 61 篇 计算机科学与技术...
    • 40 篇 化学工程与技术
    • 34 篇 软件工程
  • 194 篇 经济学
    • 169 篇 应用经济学
    • 30 篇 理论经济学
  • 190 篇 历史学
    • 138 篇 中国史
    • 79 篇 考古学
  • 165 篇 艺术学
    • 56 篇 美术学
    • 49 篇 音乐与舞蹈学
    • 47 篇 设计学(可授艺术学...
  • 160 篇 医学
    • 67 篇 公共卫生与预防医...
  • 59 篇 农学
  • 49 篇 哲学
    • 49 篇 哲学
  • 1 篇 军事学

主题

  • 213 篇 民族地区
  • 205 篇 少数民族
  • 145 篇 民族预科
  • 109 篇 高校
  • 100 篇 大学生
  • 94 篇 少数民族预科生
  • 85 篇 对策
  • 82 篇 预科教育
  • 79 篇 预科生
  • 77 篇 湘西
  • 75 篇 民族预科教育
  • 68 篇 民族预科生
  • 65 篇 思想政治教育
  • 63 篇 民族传统体育
  • 62 篇 土家族
  • 60 篇 预科
  • 59 篇 教学改革
  • 54 篇 少数民族学生
  • 51 篇 英语教学
  • 50 篇 少数民族预科

机构

  • 2,109 篇 吉首大学
  • 290 篇 宁夏大学
  • 238 篇 西南民族大学
  • 215 篇 广西民族大学
  • 138 篇 中央民族大学
  • 128 篇 新疆师范大学
  • 111 篇 中南民族大学
  • 96 篇 云南民族大学
  • 80 篇 湘西民族职业技术...
  • 79 篇 青海民族大学
  • 77 篇 湖南吉首大学
  • 71 篇 陕西师范大学
  • 67 篇 北方民族大学
  • 59 篇 西北民族大学
  • 50 篇 新疆大学
  • 48 篇 新疆医科大学
  • 48 篇 贵州民族大学
  • 40 篇 北京邮电大学
  • 39 篇 西南大学
  • 38 篇 南昌工学院

作者

  • 55 篇 张天成
  • 37 篇 张福兰
  • 29 篇 郭振华
  • 23 篇 王礼祥
  • 22 篇 张海燕
  • 22 篇 郝云峰
  • 22 篇 李琼
  • 20 篇 蒋辉
  • 20 篇 瞿州莲
  • 20 篇 彭清燕
  • 19 篇 白晋湘
  • 19 篇 杨柳
  • 19 篇 刘洋
  • 18 篇 蒋永红
  • 18 篇 陈东
  • 17 篇 冀小明
  • 17 篇 龙君
  • 17 篇 罗贤春
  • 16 篇 张小林
  • 16 篇 曾三云

语言

  • 4,812 篇 中文
  • 8 篇 英文
  • 2 篇 日文
检索条件"机构=吉首大学民族预科教育学院"
4822 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
基于完善知识结构基础上的民族预科教学目标的构建——以吉首大学民族预科教育学院为例
收藏 引用
文教资料 2012年 第13期 163-164页
作者: 程安垣 卜爱华 吉首大学民族预科教育学院
民族预科教育是中国特色民族高等教育的重要组成部分,六十余年来,为少数民族地区培养了大量的各级各类建设人才。随着民族预科教育办学的规范化和规模化,学生知识基础的差异对教学管理提出了新的要求。面对新的情况,本文以湖南省民族预... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
吉首大学民族预科教育学院民族传统体育课教学现状与发展对策研究
收藏 引用
四川体育科学 2010年 第1期29卷 140-142,146页
作者: 陆盛华 吉首大学体育科学学院 湖南吉首416000
运用文献资料,问卷调查,数理统计等研究方法,在对吉首大学民族预科教育学院民族传统体育课的教学现状进行全面分析的基础上,总结了吉首大学民族预科教育学院民族传统体育课的教学在课程内容设置、师资建设、教学条件、教学评价等方面存... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
少数民族预科学生干部队伍建设中存在的问题与对策浅探——以吉首大学民族预科教育学院为例
收藏 引用
科技风 2015年 第24期 200-200页
作者: 宋佳骏 黄华英 覃芳 吉首大学法学与公共管理学院 湖南湘西416000 吉首大学民族预科教育学院 湖南湘西416000
少数民族预科学生干部队伍建设作为预科阶段学生工作主要内容之一,对提高少数民族学生综合素质、促进校园民族团结具有现实意义。本文以吉首大学民族预科教育学院为例,结合工作中实际情况,着眼于预科学生干部队伍建设问题,分析并探讨解... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
践行"一家人"办学理念积极培育民族英才——记全国民族团结进步模范集体吉首大学民族预科教育学院
收藏 引用
民族论坛 2015年 第3期 50-53页
作者: 李立 民族论坛》编辑部
民族预科教育,是我国民族高等教育的重要组成部分,是党的民族政策的具体体现,是以向少数民族考生倾斜的方式,为少数民族学生提供更多的接受高等教育的机会。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
两年制新疆学生汉语能力培养模式的探讨——以吉首大学民族教育预科学院两年制新疆班汉语教学为例
收藏 引用
教育教学论坛 2018年 第45期 197-198页
作者: 陈叶红 吉首大学民族预科教育学院 湖南张家界427000
本文以多年的一线教学实践谈及两年制新疆学生汉语能力培养模式的三个方面:明确培养目标、确定培养内容、完善汉语能力考核方式,以此达到较好的培养成效。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
内地两年制新疆学生管理浅谈——以吉首大学民族教育预科学院两年制新疆班为例
收藏 引用
教育教学论坛 2017年 第49期 6-7页
作者: 陈叶红 陈阳波 吉首大学民族预科教育学院 湖南张家界427000 吉首大学土木工程与建筑学院 湖南张家界427000
该文以较扎实的实践经验,谈及针对内地两年制新疆学生的三个管理方法:目标管理法、自我管理法、激励管理法,以此达到较好的管理目的。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
试论当代回族大学生宗教信仰状况——以宁夏大学民族预科教育学院为例
收藏 引用
宁夏社会科学 2011年 第4期 86-89页
作者: 王丽宏 宁夏大学民族预科教育学院
宗教作为一种社会文化形态,至今仍然影响着人们的宗教生活和世俗生活,尤其在一些全民信教的民族中,宗教对人们价值观念的形成、思维活动的模式及为人处世的方式都有着重要影响。本文通过对当前宁夏高校、宁夏大学少数民族预科教育学院... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
民族院校民族团结教育途径及成效探析——以宁夏大学民族预科教育学院为例
收藏 引用
宁夏社会科学 2016年 第4期 249-253页
作者: 王丽宏 宁夏大学民族预科教育学院 宁夏大学民族教育研究中心
民族院校的民族团结教育旨在通过学校教育的形式为民族成分复杂、文化背景多元的各民族学生提供一个相互了解、尊重、认同的渠道,使他们在学习的过程中自觉生成'三个离不开'、'五个认同'以及中华民族命运共同体的团结意识。在民族团结... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈内地高校少数民族预科生的教育与管理——以宁夏大学民族预科教育学院新疆学生为例
收藏 引用
教育现代化 2018年 第35期5卷 285-286+290页
作者: 阿利·热合买提 宁夏大学民族预科教育学院
对内地高校少数民族预科生进行教育与管理能够在一定程度上提高他们的思想政治觉悟以及其学业水平,降低这些少数民族学生与汉族学生的差距。由此可知,探究内地高校少数民族预科生的教育与管理具有重要的价值意义。为此,笔者以《浅谈内... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
智能手机等电子产品对大学生英语学习效能的提升与消解——以宁夏大学民族预科教育学院实证调查为例
收藏 引用
学园 2018年 第5期11卷 19-20页
作者: 白莉芳 宁夏大学民族预科教育学院
本文以宁夏大学民族预科教育学院的学生为调查对象,通过问卷调查、观察和访谈的方式,对其利用智能手机等电子产品在课堂内外学习英语的情况进行了分析。调查显示学生在课堂内外都会使用手机辅助学习,但其对学习效能既有提升也有消解的... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论