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尊重沟通期待——小学班主任对学困生转化的个案研究体悟

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尊重沟通期待——小学班主任对学困生转化的个案研究体悟

加味芍药甘草汤保留灌肠配合微波理疗治疗慢性盆腔炎患者的临床效果

2024年文化信息发展论坛

作者：范延玲吉林省长春市绿园区青阳小学

班主任的工作不仅是传授知识,更是引导学生找到自己的兴趣和优势,培养他们的自主学习能力和自我管理能力。在这个过程中,我们需要倾听他们的声音,理解他们的困惑和挫折,给予他们适当的支持和鼓励。同时,我们也要善于发现学困生的闪光点... 详细信息

班主任的工作不仅是传授知识,更是引导学生找到自己的兴趣和优势,培养他们的自主学习能力和自我管理能力。在这个过程中,我们需要倾听他们的声音,理解他们的困惑和挫折,给予他们适当的支持和鼓励。同时,我们也要善于发现学困生的闪光点,鼓励他们勇于尝试,不怕失败。教育不仅仅是追求高分,更重要的是培养具有创新精神和实践能力的人才。作为班主任,我们要积极营造一个充满关爱、尊重和支持的学习环境,让每一位学生都能在这里找到自己的成长之路。

关键词：小学班主任学困生转化参与课堂个案研究

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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医疗装备 2024年第13期37卷 93-95页

作者：彭颖洁吉林省长春市中医院吉林长春130000

目的探讨加味芍药甘草汤保留灌肠配合微波理疗治疗慢性盆腔炎患者的临床效果。方法采用随机数字表法将2021年1月至2024年1月医院收治的84例慢性盆腔炎患者分为对照组与试验组,每组42例。对照组采用加味芍药甘草汤保留灌肠治疗,试验组采... 详细信息

目的探讨加味芍药甘草汤保留灌肠配合微波理疗治疗慢性盆腔炎患者的临床效果。方法采用随机数字表法将2021年1月至2024年1月医院收治的84例慢性盆腔炎患者分为对照组与试验组,每组42例。对照组采用加味芍药甘草汤保留灌肠治疗,试验组采用加味芍药甘草汤保留灌肠配合微波理疗治疗。比较两组治疗总有效率及治疗前后的中医证候评分、炎症标志物[肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-2(IL-2)、C反应蛋白(CRP)]水平,并统计两组治疗期间的不良事件发生率。结果试验组治疗总有效率为88.10%,高于对照组的69.05%(P0.05)。结论加味芍药甘草汤保留灌肠配合微波理疗治疗慢性盆腔炎患者的疗效优于加味芍药甘草汤保留灌肠单一治疗,可改善患者的中医证候积分和炎症标志物水平,且不增加不良事件风险。

关键词：微波理疗加味芍药甘草汤保留灌肠慢性盆腔炎中医证候评分

基于转录组学探讨林蛙油对卵泡发育障碍大鼠的影响

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食品工业科技 2024年第9期45卷 26-35页

作者：何星瑶王玉王君淑王晓汇邸琳刘新宇赵宏宇张凤清长春工业大学吉林长春130012 吉林省中医药科学院药效毒理评价中心吉林长春130012 敦化市市场监督管理局吉林敦化133700

目的:通过转录组学角度分析林蛙油对环磷酰胺所致卵泡发育障碍的影响,为林蛙油的雌激素样作用机制研究提供充足的理论及实验依据。方法:筛选后的雌性Wistar大鼠60只,随机分为对照组(C)、模型组(M)、阳性药组(P)、林蛙油低(ORL)、高剂量... 详细信息

目的:通过转录组学角度分析林蛙油对环磷酰胺所致卵泡发育障碍的影响,为林蛙油的雌激素样作用机制研究提供充足的理论及实验依据。方法:筛选后的雌性Wistar大鼠60只,随机分为对照组(C)、模型组(M)、阳性药组(P)、林蛙油低(ORL)、高剂量组(ORH);除对照组外,其余大鼠均腹腔注射环磷酰胺建立卵泡发育障碍大鼠模型;除模型组外,其余大鼠灌胃相应药物,连续灌胃14~16 d后测定大鼠血清性激素含量;摘取卵巢和子宫称量记录,计算器官指数;一侧卵巢与子宫做HE染色计算各级卵泡数量及子宫内膜厚度,另一侧卵巢进行转录组学分析,筛选差异基因,对差异基因进行GO和KEGG富集分析。结果:大鼠卵泡发育障碍模型成功建立。与模型组大鼠相比,林蛙油低、高剂量组大鼠子宫湿重和子宫指数显著升高(P<0.05),孕酮和雌二醇含量显著升高(P<0.05);林蛙油低、高剂量组大鼠窦前卵泡与黄体数量显著升高(P<0.05),子宫内膜厚度显著增加(P<0.01),差异有统计学意义,林蛙油低剂量组大鼠窦状卵泡数量显著升高(P<0.05);转录组结果显示,林蛙油低、高剂量组与模型组之间差异基因分别有738、572个;GO富集分析分别富集到1790、1616个条目;KEGG富集分析主要集中在PI3K/Akt信号通路与B细胞受体信号通路。结论:林蛙油能有效改善环磷酰胺所致卵泡发育障碍大鼠的血清性激素水平、卵巢卵泡发育情况、子宫内膜萎缩等情况,其分子机制可能与PI3K/Akt、B细胞受体等通路及基因有关。

关键词：林蛙油卵泡发育障碍卵巢环磷酰胺转录组

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浅析使用多孔砖平台进行警犬训练的效用

中国工作犬业 2024年第1期 28-30页

作者：王凯峰卢星博周祥峰吉林省长春市公主岭市公安局刑侦大队警犬中队 136100 吉林省长春市榆树市公安局刑侦大队警犬中队 130400 吉林省长春市公安局刑警支队六大队警犬队 130000

多孔砖搜索训练平台是一种全新的训练警犬嗅觉作业的形式,比通常的场地搜索、车辆搜索、室内搜索、箱包搜索等作业形式在培养警犬搜索核心素养方面具有无可比拟的巨大优势。一、多孔砖搜索训练平台的设计原理。犬科动物,在野外生存时,... 详细信息

多孔砖搜索训练平台是一种全新的训练警犬嗅觉作业的形式,比通常的场地搜索、车辆搜索、室内搜索、箱包搜索等作业形式在培养警犬搜索核心素养方面具有无可比拟的巨大优势。一、多孔砖搜索训练平台的设计原理。犬科动物,在野外生存时,主要以捕猎穴居小动物为食物,也喜欢把暂时吃不完的食物挖洞隐藏起来。从本能上理解,犬更喜欢嗅探孔、洞、缝隙等区域,由此,警犬也会出于本能地喜欢嗅探多孔砖的孔洞。警犬在多孔砖平台进行搜索时,会采取急促深呼吸的嗅认方式,其注意力高度集中。

关键词：警犬搜索警犬训练野外生存犬科动物多孔砖核心素养训练平台作业形式

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小学语文单元长周期作业的设计与实施

语文世界（上旬刊） 2024年第5期 32-33页

作者：明立媛吉林省长春市第一实验小学

所谓单元长周期作业是针对学生在语文单元学习中的目的、内容、方法等设计的整体性作业和系列作业组合,引导学生聚焦单元的语文要素,在比较长的时间周期中解决学习任务中遇到的问题,在主题性、情境性、实践性、建构性等方面有明确要求... 详细信息

所谓单元长周期作业是针对学生在语文单元学习中的目的、内容、方法等设计的整体性作业和系列作业组合,引导学生聚焦单元的语文要素,在比较长的时间周期中解决学习任务中遇到的问题,在主题性、情境性、实践性、建构性等方面有明确要求。具体设计时,教师既要站在新课标的高度,遵循语文学科的学习规律,突出单元学习的整体性特点,又要站在学生学习的角度,尊重学生的认知特点,结合“双减”政策要求和具体学情,系统规划单元作业的内容、形式,让学生在完成单元长周期作业中切实获得语文素养的提升。

关键词：整体性特点语文素养主题性新课标学情语文单元语文学科情境性

计及用户热耐受度的区域综合能源系统韧性评估及提升研究

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全球能源互联网 2024年第1期7卷 3-13页

作者：杜洁张海锋王佳蕊李德鑫庄冠群张懿夫刘泽宇侯恺余晓丹天津大学智能电网教育部重点实验室天津市南开区300072 国网吉林省电力有限公司电力科学研究院吉林省长春市130021

区域综合能源系统韧性评估涉及电力、燃气、冷热及建筑物等多元素特性,极端自然灾害的发生可能造成区域综合能源系统基础设施的严重损坏,尽管现有方法已部分考虑了区域热网动态特性,但对于长时间供热缺失造成的用户生命健康影响考虑不... 详细信息

区域综合能源系统韧性评估涉及电力、燃气、冷热及建筑物等多元素特性,极端自然灾害的发生可能造成区域综合能源系统基础设施的严重损坏,尽管现有方法已部分考虑了区域热网动态特性,但对于长时间供热缺失造成的用户生命健康影响考虑不足。针对这一问题,提出了考虑用户热耐受度的韧性评估及提升方法。首先,建立了建筑物室内环境和用户热舒适度的耦合关系模型,提出了计及用户热耐受度的韧性评估指标,进而提出面向区域综合能源系统的韧性评估流程。其次,建立了极端天气灾前、灾中和灾后三阶段的韧性提升调度优化方法,实现了区域综合能源系统运行成本和停供能损失的兼顾。最后算例分析表明,所提方法填补了传统区域综合能源系统韧性分析中对于用户生命健康考量的缺失,实现了多能源经济效益和用户感受的双重提升。

关键词：韧性评估及提升用户热耐受度区域综合能源系统室内温度

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小学语文单元长周期作业的设计与实施

语文世界 2024年第13期 32-33页

作者：明立媛吉林省长春市第一实验小学

所谓单元长周期作业是针对学生在语文单元学习中的目的、内容、方法等设计的整体性作业和系列作业组合，引导学生聚焦单元的语文要素，在比较长的时间周期中解决学习任务中遇到的问题，在主题性、情境性、实践性、建构性等方面有明确要...

所谓单元长周期作业是针对学生在语文单元学习中的目的、内容、方法等设计的整体性作业和系列作业组合，引导学生聚焦单元的语文要素，在比较长的时间周期中解决学习任务中遇到的问题，在主题性、情境性、实践性、建构性等方面有明确要求。具体设计时，教师既要站在新课标的高度，遵循语文学科的学习规律，突出单元学习的整体性特点，又要站在学生学习的角度，尊重学生的认知特点，结合“双减”政策要求和具体学情，系统规划单元作业的内容、形式，让学生在完成单元长周期作业中切实获得语文素养的提升。

关键词：

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新《课标》要求下初中历史教学改革策略探究

中华活页文选（教师） 2024年第2期 154-156页

作者：徐洁长春市第六十八中学吉林省长春市

新《课标》要求下,初中历史教师需要对现有的历史课程教学工作进行优化、改革、创新,引入新思想、新思路、新模式、新策略,优化现有的课程教学活动,改善课程教学方法,指引学生在学习过程中取得更大的突破,从而提高历史教学品质。本文对... 详细信息

新《课标》要求下,初中历史教师需要对现有的历史课程教学工作进行优化、改革、创新,引入新思想、新思路、新模式、新策略,优化现有的课程教学活动,改善课程教学方法,指引学生在学习过程中取得更大的突破,从而提高历史教学品质。本文对历史教学改革的措施进行分析、探讨,提出在新《课标》要求下提高历史课堂教学品质的关键举措。

关键词：新《课标》初中历史课程教学教学品质

特布他林与布地奈德雾化吸入治疗慢性支气管炎临床疗效观察

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中国科技期刊数据库医药 2024年第2期 101-104页

作者：李金龙吉林省长春市双阳区医院吉林长春130600

分析临床中在治疗慢性支气管炎患者时,给予特布他林联合布地奈德雾化吸入的综合疗法的作用和意义。方法本次研究共挑选了60例慢性支气管炎患者作为分析对象,所有患者的收治时间均介于2022年整个年度之内。将入组的全部患者进行均等分... 详细信息

分析临床中在治疗慢性支气管炎患者时,给予特布他林联合布地奈德雾化吸入的综合疗法的作用和意义。方法本次研究共挑选了60例慢性支气管炎患者作为分析对象,所有患者的收治时间均介于2022年整个年度之内。将入组的全部患者进行均等分组对比,将接受常规药物治疗的30例患者命名为对照组,其余30例接受特布他林配合布地奈德雾化吸入的命名为观察组。在治疗全部结束之后,将两组的临床疗效和相关指标进行对比分析。结果观察组在联合疗法的作用下,其患者的病情得到了更快的缓解,各项功能及指标的改善程度也要更大,该组的治疗总体有效情况也要明显更高(P0.05)。结论临床中在对慢性支气管炎进行治疗时,给予特布他林联合布地奈德雾化吸入的效果更为显著,对于患者的改善程度更明显,更有利于患者康复。

关键词：特布他林布地奈德雾化吸入治疗慢性支气管炎临床疗效