检索结果-南通市图书馆

吉林农业大学学报 2024年

作者：胡杰许瀛月周宣辰刘玉昆张梦宇刘帅吉林农业大学植物保护学院镇赉县第一中学校

禾谷缢管蚜Rhopalosiphum padi是严重危害玉米品质和产量的害虫之一。当前，我国防治禾谷缢管蚜仍以化学防治为主，进而导致禾谷缢管蚜对杀虫剂的抗性水平逐渐上升，致使其控制难度加大，因此，亟需发展禾谷缢管蚜绿色防治新方法。水杨... 详细信息

禾谷缢管蚜Rhopalosiphum padi是严重危害玉米品质和产量的害虫之一。当前，我国防治禾谷缢管蚜仍以化学防治为主，进而导致禾谷缢管蚜对杀虫剂的抗性水平逐渐上升，致使其控制难度加大，因此，亟需发展禾谷缢管蚜绿色防治新方法。水杨酸甲酯（methyl salicylate，MeSA）作为常见的植物次级代谢产物，对蚜虫具有显著的驱避效果，但是MeSA是否会对蚜虫的生长发育及繁殖力产生影响，目前是未知的。本文利用叶盘法，明确了MeSA对禾谷缢管蚜种群数量的影响，探究了MeSA对其生长发育和繁殖力的影响。结果表明：MeSA显著抑制禾谷缢管蚜种群数量的增长，100 ng/μL及1 μg/μL MeSA处理后种群数量显著低于对照组；MeSA对禾谷缢管蚜的生长发育产生影响并降低其繁殖力，MeSA处理后，1龄若蚜历期缩短，2～4龄若蚜历期延长，若蚜生长周期较对照组显著增加，成蚜寿命、总寿命、总产仔天数显著缩短且产仔量显著降低。生命表结果显示：MeSA能够降低蚜虫内禀增长率、周限增长率、净生殖率和总繁殖率，延长蚜虫平均世代周期。本研究结果为开发基于MeSA植物源杀虫剂防治禾谷缢管蚜提供理论依据，也为该种蚜虫绿色防控提供了新方法。

关键词：水杨酸甲酯禾谷缢管蚜生长发育繁殖力

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情境教学在高中生物课堂中的应用策略研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第2期 0064-0067页

作者：常大军吉林省白城市镇赉县第三中学吉林白城137300

高中生物学科是引导学生探索生命奥秘、理解生命意义的一门课程,但是,在传统的高中生物教学中,老师常常只注重向学生传授生物基础知识,而忽视了学生学习积极性的扩展,从而造成学生的学习思路受到限制。而情境教学是一种崭新的教学方式,... 详细信息

高中生物学科是引导学生探索生命奥秘、理解生命意义的一门课程,但是,在传统的高中生物教学中,老师常常只注重向学生传授生物基础知识,而忽视了学生学习积极性的扩展,从而造成学生的学习思路受到限制。而情境教学是一种崭新的教学方式,它极大地促进了学生的主观能动性,激发了学生的研究热情和求知热情。本文首先阐述了情境教学的涵义,然后对情境教学在高中生物教学中的应用做了一些探讨,以期能更好地提高情境教学的有效性。

关键词：情境教学高中生物教学策略

新时期基层事业单位办公室工作效率提升对策探讨

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办公室业务 2024年第12期 15-17页

作者：王影吉林省白城市镇赉县项目发展服务中心

办公室是基层事业单位的综合管理部门,是单位事务正常开展的保障,是单位内部沟通的桥梁,是单位对外的窗口。在新时期,基层事业单位办公室工作面临的机遇与挑战并存,采用多元化方法,依托精准定位、明确目标、细化流程、规范管理等在减少... 详细信息

办公室是基层事业单位的综合管理部门,是单位事务正常开展的保障,是单位内部沟通的桥梁,是单位对外的窗口。在新时期,基层事业单位办公室工作面临的机遇与挑战并存,采用多元化方法,依托精准定位、明确目标、细化流程、规范管理等在减少管理成本和整合管理资源的基础上提升办公室工作效率,是文章研究的重要问题,以期为乡镇基层事业单位办公室工作创新提供参考。

关键词：办公室管理工作效率特点问题对策

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分科分类的生物微课资源应用模式构建

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0080-0083页

作者：王彩娇镇赉县五棵树镇中学校吉林白城137300

在智慧学校背景下,国内中小学都在大力构建网络微课资源。微课作为“移动学习”的重要组成部分,却普遍存在使用效果不佳的问题,归其原因是各个学科没有形成各自学科的微课应用模式且不区分微课类型。本文根据国内现有的相关研究,从生物... 详细信息

在智慧学校背景下,国内中小学都在大力构建网络微课资源。微课作为“移动学习”的重要组成部分,却普遍存在使用效果不佳的问题,归其原因是各个学科没有形成各自学科的微课应用模式且不区分微课类型。本文根据国内现有的相关研究,从生物学科视角构建三种常见类型的微课资源应用模式,以期提升微课的使用效果和利用效率,从实现培育核心素养的目标。

关键词：微课应用模式初中生物网络资源

寒地杏种质资源果实性状评价及优异鲜食资源筛选

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北方园艺 2024年第8期 20-26页

作者：陈蕾赵慧刘禹夫张瀚竹张艳波侯佳贤吉林省农业科学院中国农业科技东北创新中心吉林长春130000 镇赉县黑土地保护监测中心吉林镇贵137300 吉林省种子管理总站吉林长春130000

以29份寒地杏种质资源为试材,测定果实23个质量性状和6个数量性状并进行分析评价,以期为深入了解寒地杏种质资源遗传多样性、挖掘和高效利用杏资源提供参考依据。结果表明:29份资源数量性状中果实硬度和单果质量变异系数最大,分别为68.... 详细信息

以29份寒地杏种质资源为试材,测定果实23个质量性状和6个数量性状并进行分析评价,以期为深入了解寒地杏种质资源遗传多样性、挖掘和高效利用杏资源提供参考依据。结果表明:29份资源数量性状中果实硬度和单果质量变异系数最大,分别为68.35%和40.32%,单果质量和核鲜质量呈显著正相关;质量性状的多样性指数变化范围为0.2732~1.6731,果形多样性指数最高,为1.6731,风味和果实颜色的多样性指数分别为1.2049和1.1919,说明杏资源表型多样性较为丰富;主成分分析表明前8个主成分能代表23个描述型性状的大部分信息,累计方差贡献率达77.789%;筛选出6份优异鲜食杏资源,分别为‘丹麦黄杏’‘双山杏’‘桦甸杏’‘白杏1’‘九台晚杏’‘桦甸红杏’。

关键词：杏质量性状数量性状相关性分析主成分分析

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吉林镇赉县:突出“抓长”“常抓” 保证工作“常态”“常效”

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中国乡村振兴 2024年第5期 61-63页

作者：无吉林省白城市镇赉县委办公室

近年来,吉林省白城市镇县聚焦“守底线、抓发展、促振兴”核心任务,抓实常态常效任务,实现长期长远目标,形成了长短结合、综合施策的乡村振兴科学机制,营造乡村振兴“抓长”“常抓”的浓厚氛围。强化“抓”的自觉激发人人抓、时时抓的... 详细信息

近年来,吉林省白城市镇县聚焦“守底线、抓发展、促振兴”核心任务,抓实常态常效任务,实现长期长远目标,形成了长短结合、综合施策的乡村振兴科学机制,营造乡村振兴“抓长”“常抓”的浓厚氛围。强化“抓”的自觉激发人人抓、时时抓的责任担当。结合镇资县实际,开展“一次讨论”,压实“三级责任”,建强“五支队伍”,形成全县各级干部齐心协力推动乡村振兴的浓厚氛围。

关键词：乡村振兴吉林省白城市责任担当科学机制浓厚氛围常态长远目标综合施策

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桂枝加葛根汤治疗小儿外感发热的效果观察

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第6期 0088-0091页

作者：张雅娟镇赉县中医院吉林白城137300

分析小儿外感发热治疗中桂枝加葛根汤的效果。方法选择我院在2020年1月至2022年12月收治的外感发热患儿64例为对象,随机数字表分组,每组32例,对照组常规西药治疗,观察组联合桂枝加葛根汤,分析效果差异。结果观察组和对照组中医症状积... 详细信息

分析小儿外感发热治疗中桂枝加葛根汤的效果。方法选择我院在2020年1月至2022年12月收治的外感发热患儿64例为对象,随机数字表分组,每组32例,对照组常规西药治疗,观察组联合桂枝加葛根汤,分析效果差异。结果观察组和对照组中医症状积分、治疗总体有效率、不良反应总发生率、退热时间、退热有效时间比较存在较大差异(P<0.05)。结论桂枝加葛根汤在治疗小儿外感发热中发挥着明确的优势,加快不良症状改善的速度,提升治疗的效果和安全性,效果确切,可进行推广。

关键词：小儿外感发热桂枝加葛根汤不良反应中医症状积分退热时间

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农机档案数字化管理研究

农机使用与维修 2024年第9期 93-96页

作者：时忠全赵丽华镇赉县莫莫格蒙古族乡综合服务中心吉林镇赉137300 镇赉县黑土地保护监测中心吉林镇赉137300

随着现代农业的快速发展和信息技术的进步,传统的纸质档案管理模式已无法满足高效、准确和实时管理农机档案的需求。该文通过分析当前农机档案管理中存在的问题,如信息分散、存储不便、查询效率低等,系统阐述了数字化管理中档案电子化... 详细信息

随着现代农业的快速发展和信息技术的进步,传统的纸质档案管理模式已无法满足高效、准确和实时管理农机档案的需求。该文通过分析当前农机档案管理中存在的问题,如信息分散、存储不便、查询效率低等,系统阐述了数字化管理中档案电子化、数据库管理系统、云存储技术和大数据分析等技术,通过案例研究,展示了数字化管理在农机档案管理中的应用效果,表明其显著提高了档案管理的效率和准确性。最后讨论了数字化管理在农机档案管理中的挑战和未来发展方向,提出了推动农机档案管理全面数字化的建议,如建立统一的标准和规范,加强技术培训和推广应用等。研究结果,期望为农机档案管理的现代化提供理论基础和实践指导。

关键词：农机档案管理数字化信息技术数据库管理系统云存储

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“互联网+教育”在初中语文教学中的融入

中国教育学刊 2024年第S2期 58-59页

作者：宗长玲吉林省吉林松花江中学

伴随着互联网技术的发展，为教学领域带来了更加高效的工具，“互联网+教育”在初中语文教学中的融入，不仅转变了传统的教学模式，同时也为语文教育事业的进一步发展提供了支持。在课程改革深入推进的背景下，初中语文的教育理念和教... 详细信息

伴随着互联网技术的发展，为教学领域带来了更加高效的工具，“互联网+教育”在初中语文教学中的融入，不仅转变了传统的教学模式，同时也为语文教育事业的进一步发展提供了支持。在课程改革深入推进的背景下，初中语文的教育理念和教学模式都在不断发生改变，在进行课堂教学的过程中，教师要具有现代化教育的意识，为学生提供更加丰富多元的语文课堂，促使现代教育技术在课堂教学中发挥出更大的价值，提升语文课堂的实效性。

关键词： “互联网+” 初中语文教学融入