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探寻化学实验试题命题特点与教学启示--以2024年吉林省、黑龙江省普通高等学校招生考试(适应性演练)化学第17题为例

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教学考试 2024年第15期 64-69页

作者：李娜赵鑫光吉林省长春吉大附中实验学校

2024年1月,开启新高考模式的七个省份(安徽、黑龙江、吉林、江西、甘肃、广西、贵州)和后续又加入的两个省份(新疆和河南),进行了一次高考“实战演习”--2024年普通高等学校招生考试(适应性演练)以下简称九省联考。此次联考,化学试卷由... 详细信息

2024年1月,开启新高考模式的七个省份(安徽、黑龙江、吉林、江西、甘肃、广西、贵州)和后续又加入的两个省份(新疆和河南),进行了一次高考“实战演习”--2024年普通高等学校招生考试(适应性演练)以下简称九省联考。此次联考,化学试卷由各省教育考试院组织命制,吉林省和黑龙江省使用同一套化学试卷,试卷构成为15+4,与辽宁省高考试卷构成相同。所以,近三年的辽宁省高考试题的命题方向对吉林省的高考备考有一定的助力。

关键词：教育考试院命题方向联考化学试卷新高考模式高考备考实战演习教学启示

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马金萍音乐文学创作的东北风格研究

文艺争鸣 2024年第3期 186-189页

作者：孙霁张金月吉林省教育学院吉林省第二实验学校

前言在历史的维度中回望,马金萍的贡献是多方面的,作为一名优秀的编剧家,无论在学术地位还是艺术贡献方面都有其独特的价值。他在戏剧创作领域展现了独特的创新思维和创作风格,常常以幽默风趣的剧情和生动的人物形象而受到观众的喜爱。... 详细信息

前言在历史的维度中回望,马金萍的贡献是多方面的,作为一名优秀的编剧家,无论在学术地位还是艺术贡献方面都有其独特的价值。他在戏剧创作领域展现了独特的创新思维和创作风格,常常以幽默风趣的剧情和生动的人物形象而受到观众的喜爱。通过创新的故事情节、独特的语言表达和角色塑造,为观众呈现了丰富多样的故事和情感体验。马金萍创新的思想和创作风格塑造了丰富多样的故事和人物形象,对戏剧和影视文学领域的发展做出了积极的贡献。同时,他的作品也具有一定的启发和借鉴价值,为后来的编剧家提供了可供学习和参考的范本。

关键词：幽默风趣风格塑造影视文学角色塑造戏剧创作创新思维金萍人物形象

项目式学习在中小学信息科技教学中的实践研究

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吉林省教育学院学报 2024年第5期 52-57页

作者：遇建勋吉林省第二实验学校

本研究分析了项目式学习的特点以及对学生知识理解、技能培养和创新思维等方面的影响，并探讨项目式学习在中小学信息科技教学中的实践应用。研究结果显示，项目式学习能够促进学生的主动参与、合作与沟通能力的提升，并激发他们的创造... 详细信息

本研究分析了项目式学习的特点以及对学生知识理解、技能培养和创新思维等方面的影响，并探讨项目式学习在中小学信息科技教学中的实践应用。研究结果显示，项目式学习能够促进学生的主动参与、合作与沟通能力的提升，并激发他们的创造力和解决问题的能力。同时，本研究还讨论了项目式学习在中小学信息科技教学中运用的实践策略，从项目主题的确定、项目内容的规划、项目实施的形式以及项目评价的开展等方面进行探究并结合案例给予了具体分析。希望通过笔者的研究能为中小学教师将项目式学习应用到教学中的具体实践提供参考。

关键词：项目式学习信息科技实践

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新课标指导下语文阅读策略单元文本解读初探

吉林省教育学院学报 2024年第2期40卷 41-46页

作者：宋彦吉林省第二实验学校

2022版《义务教育语文课程标准》的颁布是语文教学改革的一个里程碑,它以发展学生的核心素养为根本目标,打破原有的教学方式和学习方式,从原来的线性学习转变为结构化学习。阅读策略单元是部编版教材新开发的教学内容,在新课标理念的指... 详细信息

2022版《义务教育语文课程标准》的颁布是语文教学改革的一个里程碑,它以发展学生的核心素养为根本目标,打破原有的教学方式和学习方式,从原来的线性学习转变为结构化学习。阅读策略单元是部编版教材新开发的教学内容,在新课标理念的指导下,从教材编写体例和内容入手,深入剖析文本,可为一线教学提供可参考、有价值的启发,让阅读策略单元的功能发挥到最大化。

关键词：阅读策略单元语文课程标准语文学习任务群

新课标理念下古诗文研学活动设计——以文天祥诗歌学习为例

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语文建设 2024年第3期 72-74页

作者：刘春凤广东省深圳实验学校中学部

本文探究新课标背景下的古诗文研学活动,让学生围绕主线情境任务,从校内走到校外,将课本学习与实践活动相结合,并将评价渗透到研学过程中。由此可以为古诗文教学注入鲜活的因子,促使学生更加立体、深入地学习古诗文,并让学生在真实的情... 详细信息

本文探究新课标背景下的古诗文研学活动,让学生围绕主线情境任务,从校内走到校外,将课本学习与实践活动相结合,并将评价渗透到研学过程中。由此可以为古诗文教学注入鲜活的因子,促使学生更加立体、深入地学习古诗文,并让学生在真实的情境任务中获得解决问题的能力。

关键词：古诗文文天祥诗歌研学活动

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让回忆性散文教学“穿越”历史

语文世界 2024年第12期 16-17页

作者：仲丽敏吉林省第二实验学校

在统编版初中语文教材中，回忆性散文一共有11篇，主要编排在八年级。回忆性散文由于其独特的文学风采和教育价值，已经成为培养学生阅读、思考及写作能力的重要文体。但是，传统的教学手段往往过分强调知识的输送，忽视了学生对散文感...

在统编版初中语文教材中，回忆性散文一共有11篇，主要编排在八年级。回忆性散文由于其独特的文学风采和教育价值，已经成为培养学生阅读、思考及写作能力的重要文体。但是，传统的教学手段往往过分强调知识的输送，忽视了学生对散文感情的体验和思维的刺激。在回忆性散文中，作者往往通过对旧人、往事的描绘，将自己的思绪和情感与过去的时光紧密联系在一起。在核心素养理念下，教师要利用创新的教学策略，让回忆性散文教学跨越时空，引导学生真正地融入散文，感受其深厚的文化根基和情感内涵，

关键词：

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小学美术单元主题微课资源开发

学苑教育 2024年第2期 94-96页

作者：李乐吉林省第二实验学校吉林长春130021

在教育信息化水平日益提升的过程中,微课作为信息技术与教育领域相结合的产物,有效丰富了课程教学资源,发挥出了显著的教学优势。而随着美术课程改革的深度发展,单元主题教学模式的实施,改善了以往割裂式、碎片化的教学现状,教师需要从... 详细信息

在教育信息化水平日益提升的过程中,微课作为信息技术与教育领域相结合的产物,有效丰富了课程教学资源,发挥出了显著的教学优势。而随着美术课程改革的深度发展,单元主题教学模式的实施,改善了以往割裂式、碎片化的教学现状,教师需要从更加整体、系统化的角度,给予学生有效的美术教育引导。为了积极顺应小学美术单元主题的教学改革发展趋势,教师应积极地将单元主题教学与微课进行有机整合,并通过单元主题微课资源的开发,来给予小学美术单元主题教学以教学资源层面的支持,进而推动小学美术教学改革的步伐。

关键词：小学美术单元主题教学微课资源概述开发路径

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对名师特质及成长路径的个人思考

语文教学通讯 2024年第14期 4-6页

作者：石馨吉林省第二实验学校吉林长春130013

五年前,成为教育部“双名工程”名师中的一员时,我非常尊敬的教育前辈关尚敏校长嘱咐我:“石馨,你是这个名单里吉林省初中教师的唯一代表,可以写一写自己成为名师的特质和成长路径,对年轻教师的职业发展是有借鉴意义的。”说自己是名师... 详细信息

五年前,成为教育部“双名工程”名师中的一员时,我非常尊敬的教育前辈关尚敏校长嘱咐我:“石馨,你是这个名单里吉林省初中教师的唯一代表,可以写一写自己成为名师的特质和成长路径,对年轻教师的职业发展是有借鉴意义的。”说自己是名师,我很惶恐。我对名师的基本理解是,要在一定范围内有学科影响力,专业履历、专业素养、专业精神和专业主张得到认同,能够示范和引领同学科教师共同成长。

关键词：共同成长学科教师成长路径专业素养初中教师名师学科影响力个人思考

体育中考背景下初中生体育学习倦怠成因及动机改善策略研究

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吉林教育 2024年第9期 25-27页

作者：孟宇刘博李宝成东北师范大学附属中学吉林省第二实验学校

随着体育中考制度在我国全面铺开以及积极效应的逐渐显现,从国家到地方逐年加大了对体育中考的重视。然而,作为应试教育产物的体育中考,消极效应也随之显现,这其中,单一、枯燥的体育中考项目练习造成的体育学习倦怠现象较为凸显。据此,... 详细信息

随着体育中考制度在我国全面铺开以及积极效应的逐渐显现,从国家到地方逐年加大了对体育中考的重视。然而,作为应试教育产物的体育中考,消极效应也随之显现,这其中,单一、枯燥的体育中考项目练习造成的体育学习倦怠现象较为凸显。据此,依据自我决定理论在分析初中生体育学习倦怠特征、成因的基础上,从动机转变视角提出改善初中生体育学习倦怠的具体策略。

关键词：体育中考体育学习倦怠动机初中生