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篮球模块教学结构化内容的设计与实施

中国学校体育 2024年第7期43卷 89-90页

作者：曹占良吉林省汪清县第四中学

模块是结构化教学的主要呈现方式，是对现有教材进行知识与技能的关联性重组，构建系统连贯的结构化内容体系，能够更好地帮助教师整体把握教学内容，帮助学生通过结构化教学，在高中阶段较为系统学习1～3个运动项目。在《普通高中体育...

模块是结构化教学的主要呈现方式，是对现有教材进行知识与技能的关联性重组，构建系统连贯的结构化内容体系，能够更好地帮助教师整体把握教学内容，帮助学生通过结构化教学，在高中阶段较为系统学习1～3个运动项目。在《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》[以下简称《普高课程标准(2017年版2020年修订)》]中，各类运动技能的模块教学内容要求维度，均体现在“基本知识与技能、技战术运用、专项体能与一般体能、展示或比赛、规则与裁判方法、观赏与评价”等六个方面，结合研究与实践阐述如何设置具体内容。

关键词：

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极限思维助力物理习题教学创新策略分析

数理天地（高中版） 2024年第12期 111-113页

作者：张岩吉林省汪清县汪清第二中学 133200

本文从核心素养的角度出发,深入探讨物理习题教学中极限思维的应用及其对教学质量提升的影响.通过运用极限思维,可有效突破传统物理习题教学模式的局限性,使学生在面对复杂问题时能够超越既定的解题框架,洞察问题本质,并创造性地寻找解... 详细信息

本文从核心素养的角度出发,深入探讨物理习题教学中极限思维的应用及其对教学质量提升的影响.通过运用极限思维,可有效突破传统物理习题教学模式的局限性,使学生在面对复杂问题时能够超越既定的解题框架,洞察问题本质,并创造性地寻找解决方案.通过实例分析,进一步验证极限思维在增强学生创新思维、提高解题效率与准确性方面的积极作用,并在此基础上提出一系列具有针对性的教学创新策略.旨在帮助学生更好地掌握物理习题的解题技巧,提升学生的物理学科素养.

关键词：极限思维高中物理习题教学

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高中体育特长生技能高考成绩的影响因素与对策探究

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成才之路 2024年第17期 137-140页

作者：孙浩吉林省汪清县汪清第六中学吉林延边133200

体育特长生是指在体育运动项目中有突出特长的学生。文章重点探究高中体育特长生技能高考成绩的影响因素与提升对策。首先从学生、教师及客观条件三个维度分析高中体育特长生技能高考成绩的影响因素。然后基于以上影响因素,提出立足学... 详细信息

体育特长生是指在体育运动项目中有突出特长的学生。文章重点探究高中体育特长生技能高考成绩的影响因素与提升对策。首先从学生、教师及客观条件三个维度分析高中体育特长生技能高考成绩的影响因素。然后基于以上影响因素,提出立足学生个体差异、加强综合训练指导,突出教师主导作用、提高教学指导水平,改善教学条件、构建良好教学环境,强化合理饮食结构、增强考前能量储备等策略,以此为高中体育特长生培养提供方法借鉴。

关键词：高中体育特长生技能测试训练指导环境饮食

低体温前瞻性护理管理在胃肠手术患者中的应用体会

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第9期 0121-0124页

作者：丁丽丽吉林省汪清县中医院吉林汪清133100

以胃肠手术患者为例,观察并讨论前瞻性护理管理在手术中的应用体会,以及对低体温的预防效果。方法 2022.11~-2023.11,将70例胃肠手术患者随机双盲法分为两组,对照组常规护理;观察组前瞻性护理管理,全面比对两组效果。结果并发症,观察... 详细信息

以胃肠手术患者为例,观察并讨论前瞻性护理管理在手术中的应用体会,以及对低体温的预防效果。方法 2022.11~-2023.11,将70例胃肠手术患者随机双盲法分为两组,对照组常规护理;观察组前瞻性护理管理,全面比对两组效果。结果并发症,观察组比对照组低,P中出现低体温现象,降低并发症,值得推广。

关键词：低体温前瞻性护理管理胃肠手术应激反应

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深化执行改革实现执行工作高质量发展

中国审判 2024年第14期 106-107页

作者：李海军吉林省汪清县人民法院

执行工作是实现公平正义的“最后一公里”,也是提升人民群众司法获得感、满意度的具体体现。近年来,吉林省汪清县人民法院坚持问题导向、守正创新,全面深化执行体制机制改革,健全解决执行难长效机制,着力推动执行体系和执行能力现代化,... 详细信息

执行工作是实现公平正义的“最后一公里”,也是提升人民群众司法获得感、满意度的具体体现。近年来,吉林省汪清县人民法院坚持问题导向、守正创新,全面深化执行体制机制改革,健全解决执行难长效机制,着力推动执行体系和执行能力现代化,实现执行工作高质量发展。

关键词：问题导向全面深化体制机制改革长效机制最后一公里公平正义汪清县守正创新

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不同中药炮制方法对中药饮片临床疗效的影响

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第6期 0056-0059页

作者：高欢汪清县中医院吉林汪清133200

观察不同中药炮制方法对中药饮片临床疗效的影响。方法选取2023年1月至2023年12月我院收治的采用中药饮片治疗的患者100例作为本次研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组50例,对照组采用水处理中药饮片前分档,观察组... 详细信息

观察不同中药炮制方法对中药饮片临床疗效的影响。方法选取2023年1月至2023年12月我院收治的采用中药饮片治疗的患者100例作为本次研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组50例,对照组采用水处理中药饮片前分档,观察组采用水处理前联合炮制前分档,观察两组患者的临床疗效。结果观察组临床疗效优于对照组(P中药饮片进行炮制,可以有效提高临床疗效,可作为中药饮片炮制的常用方法来使用。

关键词：中药饮片炮制方式临床疗效

多种西药合用的不良反应及促进西药临床合理用药效果观察

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第6期 0097-0100页

作者：吕峰汪清县人民医院吉林汪清133200

探讨多种西药的联合不良反应以及促进临床合理用药价值。方法主要是纳入了400例病例对象,都开具多种的西药实施治疗,入选者进行随机的分组,观察组以及对照组两组都200例。药用过程予以对照组的为常规策略下药用的指导,观察组分析联合... 详细信息

探讨多种西药的联合不良反应以及促进临床合理用药价值。方法主要是纳入了400例病例对象,都开具多种的西药实施治疗,入选者进行随机的分组,观察组以及对照组两组都200例。药用过程予以对照组的为常规策略下药用的指导,观察组分析联合用药下不良反应并实施合理用药的指导。就组间疗效、不良反应的差异对照。结果对于疗效的评价情况,证实观察组要较之于对照组高,差异明显(P<0.05);不良反应的统计为观察组较对照组低(P<0.05)。结论多种的西药进行治疗下,通过对于合用所引发不良反应分析后并指导合理的用药,有利于增强药用的功效,并能很大程度上避免一些不良反应出现,安全可靠。

关键词：西药联合用药不良反应临床合理用药治疗效果

核心素养导向下小学语文课堂教学的实践策略探讨

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0145-0148页

作者：李巍巍吉林省汪清县东振小学校吉林延边133200

教育是国之根本,我国经济的高速发展下,教育教学也进行了进一步的改革。在核心素养下,小学语文教师应积极实现自身引导作用,在课堂中通过多样化教学模式体现出学生的主体性。就目前教学情况来看,多数学生语文知识学习都是在课堂中进行,... 详细信息

教育是国之根本,我国经济的高速发展下,教育教学也进行了进一步的改革。在核心素养下,小学语文教师应积极实现自身引导作用,在课堂中通过多样化教学模式体现出学生的主体性。就目前教学情况来看,多数学生语文知识学习都是在课堂中进行,在此过程中教师应立足于学生核心素养基础上,为学生营造相应的环境,组织丰富多彩的自主探究活动,并且给学生充分的课堂指导。

关键词：小学语文课堂教学核心素养

基于核心素养的小学语文课堂教学目标设计优化策略探究

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延边教育学院学报 2024年第2期38卷 120-123页

作者：薛永刚金美燕徐永全骆爽林惠欣延吉市东山小学校吉林延吉133000 汪清县教育局吉林汪清133204 汪清县第四小学吉林汪清133204 延吉市朝阳川镇光华小学校吉林延吉133000

随着教育改革的不断深入,小学语文课堂教学目标也应该从传统的知识技能传授向培养学生的核心素养转变。但在实际教学中仍存在忽视学生长远发展,目标设计缺乏系统性、连贯性的问题,因此提出教学目标制订的优化策略,可以促进核心素养在小... 详细信息

随着教育改革的不断深入,小学语文课堂教学目标也应该从传统的知识技能传授向培养学生的核心素养转变。但在实际教学中仍存在忽视学生长远发展,目标设计缺乏系统性、连贯性的问题,因此提出教学目标制订的优化策略,可以促进核心素养在小学语文课堂教学中的顺利落实。

关键词：核心素养小学语文课堂教学课堂教学目标设计

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