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维生素D联合骨折断端超声定位下冲击波治疗儿童骨折术后延迟愈合的效果及风险因素分析

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第10期 0150-0153页

作者：伏守用宋国王旭霍光四平市中心人民医院吉林四平136000 延边大学附属延边医院吉林延边133000

分析引起儿童骨折术后延迟愈合的因素,探讨儿童骨折术后延迟愈合在维生素D和骨折断端超声定位下冲击波联合治疗下的效果。方法从2019年9月到2023年9月期间在我院及延边大学附属延边医院接受手术治疗后出现延迟愈合的患儿中抽取80名作... 详细信息

分析引起儿童骨折术后延迟愈合的因素,探讨儿童骨折术后延迟愈合在维生素D和骨折断端超声定位下冲击波联合治疗下的效果。方法从2019年9月到2023年9月期间在我院及延边大学附属延边医院接受手术治疗后出现延迟愈合的患儿中抽取80名作为研究对象,将其作为未愈合组,再从同期手术正常愈合的患儿中选择相同的人数作为愈合组,分析引起延迟愈合的风险因素。把未愈合组中的患儿均分为两组,维生素D和手术治疗用于对照组患者,维生素D和骨折断端超声定位下冲击波治疗用于观察组患者,比较两组患儿治疗前后的X线评分和骨痂评分。结果患儿术后出现延迟愈合的危险因素有缺乏维生素D、缺乏成骨因子、缺钙、术后感染等。治疗后,观察组患儿的X线评分和骨痂评分显著高于对照组,P<0.05,两组差异有统计学意义。结论引起儿童骨折术后发生延迟愈合的原因较多,临床中需要综合评估。维生素D和骨折断端超声定位下冲击波用于术后骨折延迟愈合的患儿治疗中可以促进伤口的愈合,临床使用价值较高。

关键词：维生素D 超声定位下冲击波延迟愈合风险因素

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基于数字音频信号处理技术的在线教学系统

电声技术 2024年第9期 124-126页

作者：江少练揭阳市卫生学校

音频质量是影响在线教学效果的关键因素。探讨基于数字音频信号处理技术的在线教学系统，重点分析音频压缩编码、噪声抑制、语音识别等技术在教学实践中的应用效果。通过优化音频编解码参数、引入自适应降噪算法及集成语音转写引擎，有... 详细信息

音频质量是影响在线教学效果的关键因素。探讨基于数字音频信号处理技术的在线教学系统，重点分析音频压缩编码、噪声抑制、语音识别等技术在教学实践中的应用效果。通过优化音频编解码参数、引入自适应降噪算法及集成语音转写引擎，有效提升在线教学系统的音频传输质量、降噪效果及文本获取能力。

关键词：数字音频处理在线教学系统音频编码

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浅析信息技术在中职语文教学中的应用

中国新通信 2024年第16期26卷 137-139页

作者：周瑶秦皇岛市卫生学校

随着时代的不断发展与进步,信息技术、网络技术、数字技术已经融入到日常生活的各个方面,给人们带来了很多的便利。对于教育系统来说,将信息技术融入日常教学活动当中,转变传统教学模式,将教学活动与信息技术有效融合已经成为教育改革... 详细信息

随着时代的不断发展与进步,信息技术、网络技术、数字技术已经融入到日常生活的各个方面,给人们带来了很多的便利。对于教育系统来说,将信息技术融入日常教学活动当中,转变传统教学模式,将教学活动与信息技术有效融合已经成为教育改革的重要方向。下文分析了当前信息技术在中职语文教学的应用问题,就基于信息技术下中职语文的授课模式进行了探讨,旨在通过信息技术的运用,促进中职语文与信息技术的有效融合,全面提升中职语文教学效果。

关键词：中职教育信息技术语文教学

高质量发展背景下中职课堂教学质量调查评估与分析——以河源市卫生学校为例

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广东教育（职教） 2024年第7期 43-46页

作者：梅刚李丽蓉何儒锋河源市卫生学校

一、提出问题课堂教学质量是学校的生存之本,是学校教学的生命线,是支撑教育高质量发展的主阵地。中共中央、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中,明确提出了“深化教育教学改革,创新教学模式与方法,改进教... 详细信息

一、提出问题课堂教学质量是学校的生存之本,是学校教学的生命线,是支撑教育高质量发展的主阵地。中共中央、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中,明确提出了“深化教育教学改革,创新教学模式与方法,改进教学内容与教材,提高课堂教学质量”的新课题,成为职业院校推动“三教”改革的风向标。教育部印发的《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》明确提出,各地、各职业院校要加强教育教学质量管理,把学生的职业道德、职业素养、技术技能水平、就业质量和创业能力作为衡量学校教学质量的重要指标。课堂教学深度改革乃至课堂革命摆上职业院校高质量发展的重要议程。提高中职教学质量是中职教育内涵发展的迫切需求,也是职业院校在新时代下生存与发展最关键、最核心的任务(刘秋英、毕德春,2010)。河源市卫生学校作为国家中职示范学校、国家重点中职学校,特别重视教学质量发展内涵,课堂是教学的主阵地,提高中职教学质量,必须切实抓好课堂教学,切实提高教学质量。对此,课题组基于新发展理念和推动学校高质量发展的新发展格局思维,研制课堂教学质量新型测量表,对学校课堂教学质量状况进行调查和评价,从而发现存在的问题与不足,进而为学校进行“三教”改革提供数据支撑和参考。

关键词：中职课堂教学职业院校卫生学校课堂教学质量就业质量生存之本创业能力新型测量

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导乐服务,陪您安心生娃

漫科学（新健康）

漫科学（新健康） 2024年第8期 104-105页

作者：范瑞珍太原市卫生学校

在生命的诞生时刻,每一位准妈妈都渴望得到最贴心、最专业的陪伴与支持。这时,导乐服务的应运而生,为无数家庭带来了温暖与安心。导乐服务,是指由专业医护人员或资深助产士提供的全程陪护服务。她们不仅具备丰富的医学知识,更拥有深厚... 详细信息

在生命的诞生时刻,每一位准妈妈都渴望得到最贴心、最专业的陪伴与支持。这时,导乐服务的应运而生,为无数家庭带来了温暖与安心。导乐服务,是指由专业医护人员或资深助产士提供的全程陪护服务。她们不仅具备丰富的医学知识,更拥有深厚的人文关怀能力,能够根据每位准妈妈的具体情况,提供个性化的指导与帮助。导乐作为分娩护理中不可或缺的专业角色,其意义远超一般意义上的陪伴者。她们是经过培训具有丰富经验的专业人员,在分娩过程中致力于为孕产妇提供全方位、个性化的照护与指导。导乐的职能涵盖了情感支持、身体照护及信息指导三大方面。

关键词：人文关怀能力专业角色导乐情感支持助产士全程陪护准妈妈孕产妇

大健康背景下中职护理专业群“医—护—养”模块化课程体系构建路径

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广西教育 2024年第23期 95-98页

作者：黄臻来宾市卫生学校

针对当前我国老龄化人口基数大、增长速度快以及中职护理专业群课程融合度不高、课程定位不精准、协同服务产业能力不强等问题,课题组提出大健康背景下中职护理专业群课程体系构建的路径,通过融合医疗、护理和康复养老等多学科内容,结... 详细信息

针对当前我国老龄化人口基数大、增长速度快以及中职护理专业群课程融合度不高、课程定位不精准、协同服务产业能力不强等问题,课题组提出大健康背景下中职护理专业群课程体系构建的路径,通过融合医疗、护理和康复养老等多学科内容,结合瑶医理论技法,重构“医—护—养”模块化课程体系,推进中高职衔接,促进人才链、产业链紧密衔接,从而培养具有鲜明民族特色,全面多能、一岗多责的复合型护理人才。

关键词：中职学校护理专业群课程体系模块化教学

“互联网+”背景下中职英语混合式教学模式的实践研究

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第1期 34-37页

作者：于淼日照市卫生学校

在“互联网+教育”的新时代，教育教学已经与互联网技术进行了深度融合，但中职英语教学存在教学形式单一、教师团队人员配置不完备、中职英语专业课程体系不健全、学生的英语基础比较薄弱、学生学习英语的自主性受到限制等问题。混合... 详细信息

在“互联网+教育”的新时代，教育教学已经与互联网技术进行了深度融合，但中职英语教学存在教学形式单一、教师团队人员配置不完备、中职英语专业课程体系不健全、学生的英语基础比较薄弱、学生学习英语的自主性受到限制等问题。混合式教学模式通过引导学生线上自主学习、教师线下讲解答疑发挥教师的启发、引导作用，为学生量身打造个性化教学方式，让学生在“做中学、学中做”，培养学生解决实际问题的能力，提高了学生的英语核心素养。本文以高教版中职《英语基础模块2》Unit3“Internship”的内容为例，进行混合式教学设计。鉴于混合式教学模式显而易见的优势，在今后的教育教学活动中，推动线上线下混合式教学模式的创新与发展是每一名教育工作者应深入探索研究的重要课题。

关键词：混合式教学模式自主学习线上线下教学英语核心素养

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清代吉林八旗官学教育探赜

黑龙江民族丛刊 2024年第1期 113-121页

作者：李宗双范立君吉林师范大学吉林四平136000 通化师范学院吉林通化134000

吉林作为满洲的肇迹兴王之所,一直备受清廷关注。清代吉林地方的官学教育在将军衙门的管辖下稳步发展。尽管吉林地方的官学、义学、书院教育不尽相同,但从清代吉林教育变迁的实际而言,官学教育独树一帜,具有初级教育阶段性、民族性及多... 详细信息

吉林作为满洲的肇迹兴王之所,一直备受清廷关注。清代吉林地方的官学教育在将军衙门的管辖下稳步发展。尽管吉林地方的官学、义学、书院教育不尽相同,但从清代吉林教育变迁的实际而言,官学教育独树一帜,具有初级教育阶段性、民族性及多元性的发展特点。官学教育开创了吉林地方学校教育的先河,展现了区域内民族融合与教育发展的全新面貌,对当代民族教育的发展具有重要的历史启迪。

关键词：清代吉林八旗官学特征启示

胸椎经棘突后正中椎管切开复位术的解剖学研究

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中国微侵袭神经外科杂志 2024年第1期28卷 30-34页

作者：黄健楠魏民黄春艳王杏东王晓东张恒柱扬州大学临床医学院扬州大学附属苏北人民医院神经外科江苏扬州225001 吉林省肿瘤医院脑外科吉林长春130000 四平卫生学校基础护理教研室吉林四平136000

目的研究胸椎经棘突后正中椎管切开复位术的安全性及有效性。方法将6具新鲜冰冻标本的胸椎逐个节段沿棘突后正中切开,使用专用椎板撑开器撑开缝宽8mm、10mm、12mm后测量。3具新鲜冰冻标本模拟胸椎经棘突后正中椎管切开复位术,显微镜下... 详细信息

目的研究胸椎经棘突后正中椎管切开复位术的安全性及有效性。方法将6具新鲜冰冻标本的胸椎逐个节段沿棘突后正中切开,使用专用椎板撑开器撑开缝宽8mm、10mm、12mm后测量。3具新鲜冰冻标本模拟胸椎经棘突后正中椎管切开复位术,显微镜下观察暴露范围和术区结构。结果撑开缝宽12mm以内为实验所得的安全距离,无骨折发生。缝宽12mm手术操作空间足够,器械自由度较高,可以进行椎管内肿瘤的切除。结论胸椎经棘突后正中椎管切开复位术治疗胸椎椎管内肿瘤是一种安全、有效的方式。

关键词：解剖学胸椎棘突撑开器