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943955 条 记 录,以下是91-100 订阅
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倒数第三排的阳光
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好家长 2024年 第14期 79-80页
作者: 许海荣 兴化大营中心校
说实话,我一直不太喜欢坐在第二组倒数第三排的那个男生。每天上午第三节课,金色的阳光总会准时透过窗户照进教室,细碎地洒在课桌、地面和学生们的脸上,此时教室里的嬉闹和嘈杂都被过滤掉了,余下的只有书香氤氲。我真的很享受这一...
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秸秆覆盖和磷石膏对苏打盐碱土性状及牧草生长的影响
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中国水土保持 2024年 第8期 47-52页
作者: 徐子棋 张瑜 王博宇 董静 杨献坤 王大中 孙雪梅 吉林省水土保持科学研究院 吉林长春130033 国家林业和草原局林草调查规划院 北京100714 通榆县水土保持监管站 吉林通榆137200 四平市水土保持服务中心 吉林四平136000
为研究秸秆覆盖和磷石膏对重度苏打盐碱土理化性质和高丹草生长、产量的影响,通过野外改良、栽培试验观测获得数据,并运用SPSS 25.0和Canoco 4.5进行数据分析,结果表明:①秸秆覆盖能显著改善重度苏打盐碱土物理性质和养分状况,但降低土... 详细信息
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巧用影视资源活跃小学英语课堂
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小学生(上旬刊) 2024年 第5期 52-54页
作者: 仲杏芳 江苏兴化陶庄中心校
传统小学英语教学课堂中,教师过分依赖于教材内容,并且教学模式较为单一,导致小学生对英语学习兴趣不高。而新课改的推进,更加注重学生学习过程中的趣味性以及核心素养的提升。在这种背景下,巧妙应用影视资源,不仅能够为学生创造... 详细信息
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对中小学劳动教育发展困境的分析和思考——以四平市研学实践活动访谈调研为例
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吉林教育 2024年 第27期 20-22页
作者: 冯立春 于明晶 刁岩 四平市教育科学研究所
面对当前劳动教育普遍存在的价值观念缺失、师资力量薄弱、课程亟须深入研究等问题,通过访谈调研,了解和分析劳动教育发展现状,提出建立家社协同教育机制、加强教师队伍建设、加大资源开发力度、加强经费投入以及完善劳动教育评价机... 详细信息
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秸秆还田对黑土中磷素吸附特性及释放风险研究
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中国环境科学 2024年 第8期44卷 4475-4483页
作者: 温芳悦 张羽 陈尚才 王玉军 吉林农业大学资源与环境学院 吉林长春130118 吉林省征地事务中心 吉林长春130061 内蒙古牙克石村振兴促进中心 内蒙古牙克石022150
通过分析秸秆离田免耕(MG)、秸秆覆盖还田(FG)、秸秆深翻还田(SF)对土壤理化性质及土壤磷素的吸附特性的影响,研究由于土壤理化性质的改变对于磷吸附特性的影响,并进一步分析磷素在土壤中的释放风险.结果表明,秸秆还田后,土壤有机质、... 详细信息
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猪蓝耳病、链球菌病和传染性胃肠炎的治疗试验
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山东畜牧兽医 2024年 第6期45卷 6-7,10页
作者: 吴振波 吉林省扶余新站综合服务中心 吉林扶余131207
为研究生猪养殖中传染病有效治疗方式,本试验将2022年中出现传染病的生猪300头纳入调查范围,按照传染病类型划分为三组:蓝耳病组、链球菌病组和胃肠炎组,各小组数量相同,均为100头,分别采取针对性治疗方案,记录患病猪治疗效果,并统计好... 详细信息
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饮食与人生:《天下第一楼》中的隐喻叙事
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语文教学之友 2024年 第4期43卷 31-33页
作者: 韩生轩 甘肃武威凉州区坝镇中心校
《天下第一楼》作为一部现实主义的话剧,其所刻画的“福聚德”堪称是中国饮食文化的缩影。剧本将中国饮食文化与传统文化相结合,以饮食中的“五味”来隐喻人物的悲喜人生,透过“福聚德”的兴衰变迁,折射出个体在时代浪潮里的生存境遇。... 详细信息
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小学语文教学中数字资源的利用
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甘肃教育 2024年 第2期 89-91页
作者: 韩生轩 武威凉州区坝镇中心校
教育信息化2.0视角下,小学语文教学应积极引入数字资源,不断提升教学质量及信息化水。基于此,文章分析了数字资源的利用在小学语文教学中的优势,阐述了数字资源在小学语文课堂上的运用方式,包括创设智慧学习环境、激发学习兴趣、构建... 详细信息
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动物养殖的疾病成因及防治措施
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中国畜牧业 2024年 第5期 93-94页
作者: 曹显雪 于延玲 于延利 吉林省长春动植物公园 吉林省桦甸桦郊综合服务中心 吉林省桦甸兽药饲料服务中心
作为我国社会经济发展中的支柱产业之一,畜牧养殖业在推动社会经济发展、满足民生需求等方面发挥着重要的作用。近年来,畜牧养殖业发展逐步加快,养殖规模不断扩大,养殖技术也相应得到飞快提升,但随着畜牧养殖业的规模、质量不断发展,动... 详细信息
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数形结合思想在小学数学教学中有效融入的路径
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第2期 0148-0151页
作者: 孙素兰 邯郸临漳县西羊羔中心校 河北邯郸056600
随着科学技术的不断发展,数学语言已成为科学的语言。运用数学思维方式、思想方法和语言进行表述、交流,必将成为一种能够广为接受的思想方法。教育的过程中,应有明确的教学目的,要根据学生的年龄段做出相应的改进。尤其是小学教育,数... 详细信息
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