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镍铬合金瓷修复体瓷裂或瓷崩的原因分析

吉林大学学报（医学版） 2004年第4期30卷 619-620页

作者：罗岚李保泉王云芬胡海风吕源吉林大学口腔医院修复科吉林长春130041 东北师范大学职工医院吉林长春130021 辽宁省盘锦市辽河油田第二职工医院渤海门诊部口腔科

目的 :探讨导致镍铬合金瓷修复体瓷裂或瓷崩的原因。方法 :随机选择 2 6例前牙、前磨牙区因瓷裂或瓷崩而导致失败的镍铬合金瓷修复体的冠桥 ,记录修复体损坏的部位 ,分析产生失败的原因。结果 :修复体瓷裂或瓷崩发生在切缘及前磨牙颊、... 详细信息

目的 :探讨导致镍铬合金瓷修复体瓷裂或瓷崩的原因。方法 :随机选择 2 6例前牙、前磨牙区因瓷裂或瓷崩而导致失败的镍铬合金瓷修复体的冠桥 ,记录修复体损坏的部位 ,分析产生失败的原因。结果 :修复体瓷裂或瓷崩发生在切缘及前磨牙颊、舌尖 18例 (6 9.2 3% ) ,发生在连接体部位 5例 (19.2 3% ) ,发生在其他部位的3例 (11.5 % )。结论 :临床上前牙和前磨牙区镍铬合金瓷修复体瓷裂或瓷崩现象多发生在前牙切缘及前磨牙颊、舌尖等部位 ,镍铬合金瓷修复体损坏与临床设计、牙体预备及技术室制作有密切关系。

关键词：牙修复体金属烤瓷合金瓷裂瓷崩

不同冠根比种植单冠修复体对口腔种植患者治疗效果分析

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2022年第8期 15-17页

作者：吴迪朝阳区吴迪口腔门诊部吉林长春130000

观察采用不同冠根比较的牙科种植牙在单个牙冠修复中的应用。方法选择150例口腔种植体病例进行临床观察。采用“随机分组”方法将他们分成两组,每组75人。对照组采用冠根率小于1的方法,观察组采用1~2的冠根率作为对照。比较两组病人在... 详细信息

观察采用不同冠根比较的牙科种植牙在单个牙冠修复中的应用。方法选择150例口腔种植体病例进行临床观察。采用“随机分组”方法将他们分成两组,每组75人。对照组采用冠根率小于1的方法,观察组采用1~2的冠根率作为对照。比较两组病人在接受治疗后不同时间的植入体的骨吸收。照组患者和观察组患者在进行治疗后的不同时间段的种植体周围的骨吸收情况相对比对照组(75人)进行治疗后3个月0.56±0.02 进行治疗后6个月0.63±0.07进行治疗后12个月0.71±0.04进行治疗后24个月 0.82±0.06,观察组(75人)进行治疗后3个月0.59±0.05 进行治疗后6个月0.65±0.03进行治疗后12个月0.73±0.09进行治疗后24个月 0.85±0.08差异无统计学意义(P>0.05)。结果两组牙种植体骨吸收在不同时期内与对照组比较,差异均无显著性(P>0.05)。结论采用不同冠根比例的单冠种植牙,对口腔种植病人的疗效没有明显影响。

关键词：牙列缺损不同冠根比口腔种植

氦氖激光照射对兔正畸牙周组织血管改建的影响(英文)

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中国组织工程研究与临床康复 2007年第49期11卷 10009-10013页

作者：孙新华王敏王旭吉林大学口腔医学院正畸科吉林省长春市130021

背景: 血管改建是正畸牙周组织改建的基础, He-Ne 激光照射能否促进正畸牙周组织的血管改建, 从而加速正畸牙周组织改建的进程呢?目的: 观察 He-Ne 激光照射对兔正畸牙周组织血管改建的影响, 探讨其可能的作用机制。设计: 随机对照观察... 详细信息

背景: 血管改建是正畸牙周组织改建的基础, He-Ne 激光照射能否促进正畸牙周组织的血管改建, 从而加速正畸牙周组织改建的进程呢?目的: 观察 He-Ne 激光照射对兔正畸牙周组织血管改建的影响, 探讨其可能的作用机制。设计: 随机对照观察。单位: 吉林大学实验动物中心。材料: 选用 35 只大耳白兔, 体质量 2.0 kg(由吉林大学实验动物中心提供 , 许可证号为 SYXK ( 吉 ) 2002-0002, 生产许可证号码为SCXK2003-0003)。实验过程中对动物的处置符合动物伦理学标准。上海产 HNGSQ-1 型 He-Ne 激光治疗仪, HPIAS-1000 图像分析系统为同济医科大学生产。CD34 单克隆抗体, 产品编号为 MAB-0034,由福州迈新公司提供。血管内皮细胞生长因子单抗, 产品编号为 MS-350, 由福州迈新公司提供。方法: 实验于 2003- 05/2003- 12 于吉林大学实验动物中心省级实验室完成。①采用随机数字表法将 35 只大耳白兔随机分成 7 组: 未加力组、加力 1, 3, 5, 7, 14 及 21 d 组, 每组 5 只。加力各组动物于双侧上颌第一磨牙至切牙间拴结不锈钢螺簧, 0.08 N 力拉上颌第一磨牙向近中移动,各组动物采用自身对照, 右侧为氦氖激光照射侧, 左侧为对照侧。用波长632.8 nm, 激光功率 20 mW, 能量密度 2.50 J/cm2 的氦氖激光照射加力各组兔右侧颊部。未加力组无干预措施, 饲养 1 周后取材, 加力各组在加力后各时间点取材。②各组均制作以上颌第一磨牙为中心的、近远中方向的组织切片, 行 CD34 及 VEGF 免疫组化染色, 检测各组牙周组织压力区与张力区微血管密度与微血管面积, 计算机图像分析系统测量灰度值评价 VEGF 的染色强度。主要观察指标: ①血管内皮生长因子免疫组化染色的灰度积分。②微血管密度及微血管面积。结果: 实验兔 35 只均进入结果分析。①微血管密度与微血管面积检测结果: 加力 3, 5, 7, 14 及 21 d 组 He-Ne 激光照射侧张力区及压力区微血管密度及微血管面积均明显高于对照侧, 差异有显著性意义 (P 区及张力区 He-Ne 激光照射侧和对照侧牙周组织血管内皮生长因子检测结果: 加力 1 d 组 He-Ne 激光照射侧血管内皮生长因子表达明显低于对照侧, 差异有统计学意义(P 区 He-Ne 激光照射侧血管内皮生长因子表达明显高于对照侧, 差异有统计学意义(P 区照射侧与对照侧高峰值均出现在牙齿受力后第 5 天; 加力 3, 5 和 7 d 组张力区 He-Ne 激光照射侧血管内皮生长因子表达较对照侧明显升高, 差异有统计学意义(P 区照射侧与对照侧高峰值均出现在牙齿受力后第 14 天。结论: He-Ne 激光照射有效地促进了正畸牙周组织的血管改建, 有效地促进正畸牙周组织中血管内皮生长因子的表达, 使牙周组织的血管生成更加活跃, 有利于加速正畸牙周组织改建的进程。

关键词： He-Ne激光口腔正畸血管改建 CD34 血管内皮生长因子免疫组化

新时代背景下小学语文教学中劳动教育的融入方法探究

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新课程教学(电子版) 2024年第13期 109-111页

作者：郭慧山东省淄博市淄川区洪山镇松龄小学

语文学科是促进五育融合的重要学科,新时代背景下,将劳动教育深度融入小学语文教学过程是对小学生进行全面素质教育的重要教学手段,也是引导小学生树立正确劳动观的关键路径。本文基于部编人教版小学语文教材的教学实践,从立足文本、创... 详细信息

语文学科是促进五育融合的重要学科,新时代背景下,将劳动教育深度融入小学语文教学过程是对小学生进行全面素质教育的重要教学手段,也是引导小学生树立正确劳动观的关键路径。本文基于部编人教版小学语文教材的教学实践,从立足文本、创设情境、主题写作、话题讨论四个方面出发,对在新时代背景下如何将劳动教育更好地融入小学语文教学过程的问题进行了深入研讨。

关键词：小学语文教学劳动教育融入方法

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CADCAM椅旁系统瓷贴面的临床应用

医学信息（医学与计算机应用） 2014年第15期18卷 77-78页

作者：任运佳郑雷王成坤孙淑芬吉林大学口腔医学院吉林长春130021 吉林省长春市朝阳区欣雅口腔门诊部吉林长春130021

目的研究CADCAM椅旁系统瓷贴面的临床应用价值。方法将2011年8月~2013年7月在我院接受冠修复治疗的患者120例纳入研究对象,根据修复材料不同分为接受CADCAM椅旁系统瓷贴面修复的观察组和接受金烤瓷冠修复的对照组,比较两组患者的牙龈指... 详细信息

目的研究CADCAM椅旁系统瓷贴面的临床应用价值。方法将2011年8月~2013年7月在我院接受冠修复治疗的患者120例纳入研究对象,根据修复材料不同分为接受CADCAM椅旁系统瓷贴面修复的观察组和接受金烤瓷冠修复的对照组,比较两组患者的牙龈指标、牙齿指标,检测龈沟液中的炎症因子含量及满意度。结果观察组患者的牙龈指数(0.89±0.13)GI、出血指数(0.74±0.18)SBI、菌斑指数(0.77±0.12)PLI、龈沟液中IL-6、IL-8含量(15.3±2.2、85.8±13.2)ng/ml均明显低于对照组均明显低于对照组;观察组患者的咬合力(131.4±17.4)lbs、咀嚼效率(0.91±0.15)、患者贴面完整性、边缘适合度、颜色、术后敏感、炎性反应等满意度(97.76%、96.27%、94.03%、97.76%、97.01%)满意度均明显高于对照组(口腔修复的理想材料。

关键词：瓷贴面金属烤瓷冠 CAD/CAM椅旁系统炎症因子修复效果

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涉人工智能个人信息的分级保护与救济

山东法官培训学院学报 2024年第4期40卷 43-55页

作者：郭天润山东省淄博市淄川区人民法院研究室

大数据时代,以各类APP为代表的工具型人工智能已逐渐成为人们生活不可或缺的一部分,但其收集用户个人信息引发的侵权问题频发,暴露出个人信息保护法律规制的缺陷。学界对此存在争议,一方主张以产品责任规制,另一方则倾向于扩展隐私权以... 详细信息

大数据时代,以各类APP为代表的工具型人工智能已逐渐成为人们生活不可或缺的一部分,但其收集用户个人信息引发的侵权问题频发,暴露出个人信息保护法律规制的缺陷。学界对此存在争议,一方主张以产品责任规制,另一方则倾向于扩展隐私权以保护个人信息数据。实务界在认定涉人工智能个人信息保护纠纷时也面临诸多挑战。采用“应用场景分类、信息保护分级”的研究方法,通过司法案例分析,揭示出个人信息数据保护中存在的损害赔偿认定标准与个人信息认定标准不一致,以及归责原则不一致等问题。对此,根据个人信息的重要程度和风险等级,提出分级保护策略,并明确涉人工智能个人信息侵权的归责原则及有效的救济路径。

关键词：人工智能场景化个人信息归责原则

构建三项机制助推民事公益诉讼案件高质效办理

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人民检察 2024年第11期 65-66页

作者：苟小军兰易朱佩佩江苏省无锡市人民检察院江苏省无锡市人民检察院第七检察部江苏省无锡市梁溪区人民检察院崇安寺检察室

检察机关办理民事公益诉讼案件数量呈逐年递增趋势,但办案质效仍有进一步提升的空间。新时代检察机关应立足“高质效办好每一个案件”,通过构建起诉必要性论证机制、办案影响评估机制、听取意见机制,助推民事公益诉讼案件高质效办理。

关键词：民事公益诉讼检察机关听取意见案件数量评估机制办案质效三项机制办理

运用超学科思维优化古诗词教学——基于STEAM理念的诗画融合教学研究

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作文 2024年第12期 63-64页

作者：庞艳江苏省扬州市江都区第一中学

自古诗画同源，诗歌与绘画可以形成互补或共同的关系。高中语文教学中，古诗词教学是非常重要的组成部分，但由于现代文明的发展，部分同学在古诗词学习上，对诗词的语言表达、修辞手法等无法深刻理解，甚至造成一部分学生对高中古诗词...

自古诗画同源，诗歌与绘画可以形成互补或共同的关系。高中语文教学中，古诗词教学是非常重要的组成部分，但由于现代文明的发展，部分同学在古诗词学习上，对诗词的语言表达、修辞手法等无法深刻理解，甚至造成一部分学生对高中古诗词学习缺乏兴趣。新时代新教育，基于STEAM理念，教师运用超学科思维，将诗画融合，进行古诗词教学研究是一种创新的教学方法。STEAM理念为“诗画”融合教学提供了更广阔的教学思路和教法设计可能：以语文的诗词教学为阵地，整合包括自然、人文、

关键词：

运用超学科思维优化古诗词教学——基于STEAM理念的诗画融合教学研究

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作文（高中版） 2024年第3期 63-64页

作者：庞艳江苏省扬州市江都区第一中学

自古诗画同源,诗歌与绘画可以形成互补或共同的关系。高中语文教学中,古诗词教学是非常重要的组成部分,但由于现代文明的发展,部分同学在古诗词学习上,对诗词的语言表达、修辞手法等无法深刻理解,甚至造成一部分学生对高中古诗词学习缺... 详细信息

自古诗画同源,诗歌与绘画可以形成互补或共同的关系。高中语文教学中,古诗词教学是非常重要的组成部分,但由于现代文明的发展,部分同学在古诗词学习上,对诗词的语言表达、修辞手法等无法深刻理解,甚至造成一部分学生对高中古诗词学习缺乏兴趣。新时代新教育,基于STEAM理念,教师运用超学科思维,将诗画融合,进行古诗词教学研究是一种创新的教学方法。

关键词：古诗词教学高中语文教学诗画融合高中古诗词学科思维诗画同源教学研究现代文明