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面向工程教育专业认证的“工程图学”课程改革研究——以吉林工程技术师范学院为例

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吉林工程技术师范学院学报 2024年第3期40卷 57-62页

作者：陈英吉林工程技术师范学院吉林长春130052

吉林工程技术师范学院机械设计制造及其自动化专业教师团队,基于工程教育专业认证标准,分析了“工程图学”课程支撑的毕业要求、课程设定的教学目标、课程内容与教学目标的对应关系,设计并实践了以需求为导向组织教学内容、以学生为中... 详细信息

吉林工程技术师范学院机械设计制造及其自动化专业教师团队,基于工程教育专业认证标准,分析了“工程图学”课程支撑的毕业要求、课程设定的教学目标、课程内容与教学目标的对应关系,设计并实践了以需求为导向组织教学内容、以学生为中心设计教学方法、以质量为目标改进考核方式的课程改革路径,对通过工程教育专业认证进行了有益尝试。

关键词：工程教育专业认证 “工程图学”课程

构建数字时代创新型人才教学模式的研究--以吉林工程技术师范学院光电信息科学与工程专业为例

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吉林工程技术师范学院学报 2024年第2期40卷 36-39页

作者：刘宇郭明于淼陈月吉林工程技术师范学院吉林长春130052

改变传统的以教师为主的教学模式,通过记录学生学习过程的数据,以在线课程为切入点,智能化地引导和评价学生的教育规划,形成以学生为中心,以智慧为导向的创新型人才教学模式。通过大数据技术,打破传统单一评价学生的教学模式,有效促进... 详细信息

改变传统的以教师为主的教学模式,通过记录学生学习过程的数据,以在线课程为切入点,智能化地引导和评价学生的教育规划,形成以学生为中心,以智慧为导向的创新型人才教学模式。通过大数据技术,打破传统单一评价学生的教学模式,有效促进学生个性化发展,化解学生学习时间与地域限制的矛盾,丰富学习内容,提高学习效率。通过数字化教学模式更全面地看待学生的发展,实现过程性评价,为学生提供个性化教育平台,增强学生主观能动性。智慧型教育为高校教学模式的改革提供了技术支撑,为培养符合新时代的创新型人才提供了大力支持。

关键词：数字时代创新人才教学模式

00后大学生思想行为特点及影响因素研究——以吉林工程技术师范学院为例

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教育理论与实践（新加坡）

教育理论与实践（新加坡） 2024年第1期 16-19页

作者：吴尚聪吉林工程技术师范学院吉林长春130052

本文旨在探讨00后大学生的思想行为特点及其影响因素,以吉林工程技术师范学院为例。通过对该学院00后大学生的思想行为进行调查和分析,揭示他们的思想观念、行为特点以及受到的影响因素。研究结果可以为高校思想政治教育提供参考,帮助... 详细信息

本文旨在探讨00后大学生的思想行为特点及其影响因素,以吉林工程技术师范学院为例。通过对该学院00后大学生的思想行为进行调查和分析,揭示他们的思想观念、行为特点以及受到的影响因素。研究结果可以为高校思想政治教育提供参考,帮助学校更好地了解并满足00后大学生的思想需求,促进他们的全面发展和健康成长。

关键词： 00后大学生思想行为特点影响因素

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吉林师范大学美术学院绘画作品选登

编辑之友 2024年第1期 I0003-I0004页

作者：杨丹马洪伟吉林师范大学美术学院

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吉林师范大学美术学院绘画作品选登

编辑之友 2024年第7期 I0002-I0002,I0006页

作者：孙威王玉明王宝龙吉林师范大学美术学院

吉林省西部少数民族音乐应用于高校美育实践探索——以白城师范学院为例

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白城师范学院学报 2024年第3期38卷 98-102,107页

作者：张兆壮白城师范学院音乐学院吉林白城137000

高校美育在提升学生的审美情趣和人文素养方面发挥着不可替代的作用,不仅推动培育德、智、体、美、劳全面发展的复合型人才,而且在促进民族团结与社会稳定方面也具有积极意义。依托吉林省西部具有地域特色的少数民族音乐文化助推美育的... 详细信息

高校美育在提升学生的审美情趣和人文素养方面发挥着不可替代的作用,不仅推动培育德、智、体、美、劳全面发展的复合型人才,而且在促进民族团结与社会稳定方面也具有积极意义。依托吉林省西部具有地域特色的少数民族音乐文化助推美育的发展,是高校美育实践的创新性探索。美育教学应在理念、形式和方法上不断改革创新,深挖少数民族音乐中的美育内涵,推动少数民族优秀音乐文化的创造性转化和创新性发展。

关键词：高校美育少数民族音乐实践探索吉林省西部

基于校企合作的产业学院建设初探——以吉林师范大学现代产业学院为例

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计算机教育 2024年第3期 139-143页

作者：逯洋曹冬雪吕凯吉林师范大学数学与计算机学院吉林四平136000 吉林师范大学国际文化交流学院吉林四平136000

产业学院是培养人才、科技创新、成果转化的新形式,是推动产教融合发展的新型组织方式。通过对高校产业学院建设进行探索,分析了产业学院的育人模式、校企合作机制及保障体系建设,阐述了以工程教育为目标的育人模式和基于企业应用型的... 详细信息

产业学院是培养人才、科技创新、成果转化的新形式,是推动产教融合发展的新型组织方式。通过对高校产业学院建设进行探索,分析了产业学院的育人模式、校企合作机制及保障体系建设,阐述了以工程教育为目标的育人模式和基于企业应用型的育人模式构建途径,提出了“双主体模式”的校企合作机制和推进“1+X”职业证书和工程教育认证工作,为地方本科高校产业学院的建设提供参考。

关键词：产业学院校企合作产教融合育人模式

高效率时间复用Duan-Lukin-Cirac-Zoller存储方案的实验研究

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物理学报 2024年第18期73卷 16-23页

作者：温亚飞庄园园王志强高士回太原师范学院物理系晋中030619 太原师范学院计算机科学与技术学院晋中030619 太原师范学院计算物理与应用物理研究所晋中030619

大规模广域量子网络的构建需要在量子节点之间进行纠缠交换及量子中继等过程,基于自发拉曼散射过程在冷原子中制备空间复用、时间复用以及多模式复用的光与原子纠缠界面为实现量子中继提供有效技术途径,其中读出效率的高低具有至关重要... 详细信息

大规模广域量子网络的构建需要在量子节点之间进行纠缠交换及量子中继等过程,基于自发拉曼散射过程在冷原子中制备空间复用、时间复用以及多模式复用的光与原子纠缠界面为实现量子中继提供有效技术途径,其中读出效率的高低具有至关重要的作用.通过设计可扩展型脉冲光制备技术及能级的合理选择,本文构建了具有高效率的六路时间复用的光与原子纠缠源.实现纠缠源纠缠产生概率5.83倍的增强,同时读出效率约38%,对应Bell参数约为2.35.本研究成果为长距离量子通信及广域大规模量子网络构建提供有效资源及技术支撑.

关键词：高效率时间复用存储能级跃迁选择脉冲光制备技术

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激光诱导击穿光谱技术对水稻产地识别研究

光谱学与光谱分析 2024年第6期44卷 1553-1558页

作者：宋少忠符少燕刘园园齐春艳李景鹏高勋吉林工程技术师范学院数据科学与人工智能学院吉林长春130052 长春理工大学物理学院吉林长春130022 吉林省农业科学院水稻研究所吉林长春130033 中国科学院东北地理与农业生态研究所吉林长春130102

水稻是中国主要粮食作物,而水稻品质与其生长的外部环境如土壤特性、气候、日照时间和灌溉水等环境息息相关,高品质水稻的产地区域面积有一定地域限制,因此水稻可看成为是一个明显的地理标志物。市场常出现一些假冒或者贴牌的知名优质... 详细信息

水稻是中国主要粮食作物,而水稻品质与其生长的外部环境如土壤特性、气候、日照时间和灌溉水等环境息息相关,高品质水稻的产地区域面积有一定地域限制,因此水稻可看成为是一个明显的地理标志物。市场常出现一些假冒或者贴牌的知名优质水稻出售,损害了水稻品牌,降低了消费者的水稻品质保障,并且扰乱了市场稳定性,因此对于水稻产地快速识别技术的需求十分迫切。利用LIBS结合机器学习算法,对吉林省5个产地(大安、公主岭、前郭、松原、洮儿河)的水稻进行产地识别,建立了主成分分析(PCA)算法分别结合Bagged Trees、Weighted KNN、Quadratic SVM和Coarse Gaussian SVM共四种机器学习算法的水稻产地识别模型。实验选取了5个水稻产地共450组在200~900 nm的LIBS数据,对水稻LIBS光谱数据采用卷积平滑(S-G平滑)进行降噪和特征谱线归一化预处理,对水稻LIBS光谱数据进行主成分分析,实现了水稻产地具有较好的聚类空间集群分布,但部分水稻产地存在空间重叠。采用5倍交叉验证,采用PCA-Bagged Trees、PCA-Weighted KNN、PCA-Quadratic SVM和PCA-Coarse Gaussian SVM共四种机器学习模型,水稻产地的识别精度均达到91.8%以上,并且PCA-Quadratic SVM模型的识别精度高达97.3%。结果表明结合LIBS技术和机器学习算法能够高精度和高效率实现水稻产地的识别。

关键词：激光诱导击穿光谱机器学习算法水稻产地识别识别精度