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出版深度融合发展价值论:动因转向、价值意蕴与体系建构

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编辑之友 2024年第5期 26-34页

作者：陈少志刘逸伦吉林工程技术师范学院人文艺术学部吉林长春130051 吉林大学商学与管理学院吉林长春130015

文章在阐述出版深度融合发展价值体系构建的实践和理论动因深层转向的基础上,界定了融合出版内在价值、外在价值以及价值准则的内涵,分析了其客观性、主体性、社会历史性特征,重点阐述了自洽耦合、融会贯通以及嵌入融合三方面价值融合意... 详细信息

文章在阐述出版深度融合发展价值体系构建的实践和理论动因深层转向的基础上,界定了融合出版内在价值、外在价值以及价值准则的内涵,分析了其客观性、主体性、社会历史性特征,重点阐述了自洽耦合、融会贯通以及嵌入融合三方面价值融合意蕴,详细论述了数智技术赋能的意识形态功能、文化功能、经济功能和技术功能的内在价值,论述了面向个人、社会、国家和国际等多层次主体赋权的外在价值以及回归出版本质的融合出版价值准则,首次进行了融合出版价值体系建构,进一步丰富了融合出版自主知识体系。

关键词：融合出版数字出版出版深度融合发展融合出版自主知识体系融合出版价值论

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数据驱动下的高校教育数字化转型:知识传播的模式创新

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情报科学 2024年第3期42卷 71-79页

作者：任航李丽华吉林工程技术师范学院艺术与设计学院吉林长春130052 吉林大学商学与管理学院吉林长春130015

【目的/意义】从高校教育数字化转型建设情况来看,最为关键的突破口是进行知识传播模式的创新。【方法/过程】通过分析数据驱动高校数字化转型的作用机制、教育数字化转型下知识传播的作用要素,梳理知识传播的路径,探究知识传播路径耦... 详细信息

【目的/意义】从高校教育数字化转型建设情况来看,最为关键的突破口是进行知识传播模式的创新。【方法/过程】通过分析数据驱动高校数字化转型的作用机制、教育数字化转型下知识传播的作用要素,梳理知识传播的路径,探究知识传播路径耦合方式、效果。【结果/结论】以知识传播模式创新作为高校教育数字化转型的研究重点,提出数据驱动、数字网络技术驱动、主体引领、客体吸纳等高校知识传播创新模式。【创新/局限】基于数据驱动下的教育数字化转型,对知识传播模式创新展开深入研究,为新时期我国高校数字化教育改革工作提供更为丰富的理论支撑。

关键词：数据驱动高校教育数字化转型知识传播模式创新

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新质生产力推动出版深度融合发展的三维路径

中国出版 2024年

作者：陈少志李平 1.吉林工程技术师范学院 2.吉林外国语大学吉林工程技术师范学院吉林外国语大学

在新质生产力的赋能下，出版深度融合发展将迎来数智技术革命性的突破，为培育出版新业态、提升融合出版质量效率、加速数据化智能化进程带来三方面的机遇。与此同时，出版业也将面临着出版转型步伐缓慢、出版生产能力不足、商业模式重... 详细信息

在新质生产力的赋能下，出版深度融合发展将迎来数智技术革命性的突破，为培育出版新业态、提升融合出版质量效率、加速数据化智能化进程带来三方面的机遇。与此同时，出版业也将面临着出版转型步伐缓慢、出版生产能力不足、商业模式重构以及市场竞争加剧等方面的挑战。基于此，探索新质生产力推动出版深度融合发展的三维路径，即基于新型劳动者视角的融合出版编辑素养提升、基于劳动资料质变的出版业数字基础设施建设、基于劳动对象质变的数据生产要素价值挖掘。

关键词：新质生产力出版深度融合发展生产要素出版高质量发展

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新质生产力推动出版深度融合发展三维路径

中国出版 2024年第12期 21-26页

作者：陈少志李平吉林工程技术师范学院吉林外国语大学

在新质生产力赋能下,出版深度融合发展将迎来数智技术革命性的突破,为培育出版新业态、提升融合出版质量效率、加速数据化智能化进程带来三方面的机遇。与此同时,出版业也将面临着出版转型步伐缓慢、出版生产能力不足、商业模式重构以... 详细信息

在新质生产力赋能下,出版深度融合发展将迎来数智技术革命性的突破,为培育出版新业态、提升融合出版质量效率、加速数据化智能化进程带来三方面的机遇。与此同时,出版业也将面临着出版转型步伐缓慢、出版生产能力不足、商业模式重构以及市场竞争加剧等方面的挑战。基于此,探索新质生产力推动出版深度融合发展的三维路径,即基于新型劳动者视角的融合出版编辑素养提升、基于劳动资料质变的出版业数字基础设施建设、基于劳动对象质变的数据生产要素价值挖掘。

关键词：新质生产力出版深度融合发展生产要素出版高质量发展

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基于退款保证的线上零售商体验渠道策略研究

中国管理科学 2024年第2期32卷 178-187页

作者：刘茹彭健程永生邓正华乔星军事科学院系统工程研究院北京100166 深圳职业技术大学经济学院广东深圳518055 江西财经大学工商管理学院江西南昌330032 重庆第二师范学院经济与工商管理学院重庆400044

在由制造商和线上零售商组成的O2O供应链中,考虑消费者退货行为,构建了基于退款保证的供应链博弈模型,探究线上零售商选择体验渠道的动机及其影响。研究发现:当线上零售商选择体验渠道策略时,各企业均会改变各自的定价策略,其中制造商... 详细信息

在由制造商和线上零售商组成的O2O供应链中,考虑消费者退货行为,构建了基于退款保证的供应链博弈模型,探究线上零售商选择体验渠道的动机及其影响。研究发现:当线上零售商选择体验渠道策略时,各企业均会改变各自的定价策略,其中制造商会提高批发价格,线上零售商则根据其退货损失来调整零售价格,但体验渠道策略能提升二者的利润水平;随着体验渠道的引入,能够激励部分消费者放弃退货(即退货率降低),从而有利于提升消费者福利。然而,从利润最大化的视角,线上零售商可能不会有动机选择体验渠道策略,这取决于产品退货率以及产品退货对消费者造成的退货损失,但退款保证能增大线上零售商引入体验渠道的动机。

关键词：线上零售商体验渠道消费者退货退款保证

领军企业创新链模式研究:基于不同创新情境的多案例分析

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管理科学学报 2024年第4期27卷 21-40页

作者：杨忠花磊余义勇金丹邵记友田鸣宇宋孟璐徐颖李嘉南京大学商学院南京210093 临沂大学商学院临沂276000 南京师范大学商学院南京210023 南京信息工程大学管理工程学院南京210044 南京财经大学工商管理学院南京210023 山东财经大学工商管理学院济南250014

加快构建领军企业创新链是我国科技发展征程中面临的一个重要理论和现实问题.然而,目前对领军企业创新链的模式尚缺乏深入研究.本文聚焦产品类型和技术创新路径这两个重要的情境因素,选择四家分属不同情境的中国领军企业作为案例企业,... 详细信息

加快构建领军企业创新链是我国科技发展征程中面临的一个重要理论和现实问题.然而,目前对领军企业创新链的模式尚缺乏深入研究.本文聚焦产品类型和技术创新路径这两个重要的情境因素,选择四家分属不同情境的中国领军企业作为案例企业,通过对案例企业在其关键产品研发中的创新链部署过程进行多案例比较分析,探究领军企业创新链的模式及其与创新情境的匹配.研究发现,产品类型和技术创新路径对领军企业创新链的结构与运行特征产生重要影响;通过在数据资料中对案例企业创新链部署过程进行扫描,分别从创新链的结构与运行视角对不同情境下领军企业创新链的特征进行了归纳,提炼了领军企业创新链的四种模式,分别是:“共生开放型”、“线性开放型”、“共生聚合型”和“线性聚合型”;并采用模式匹配技术构建了情境因素与领军企业创新链模式之间的关联.研究结论可以为不同行业的领军企业根据所处情境有效部署创新链提供理论指导,并为政府制定创新链相关政策提供有效参考.

关键词：领军企业创新链模式匹配产品类型技术创新路径

汽车制造业物流与供应链数字化转型对区块链技术采纳的影响研究

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工程管理科技前沿 2024年

作者：张赢丹樊雪梅袁焕轩吉林大学商学与管理学院

随着汽车制造业物流与供应链数字化转型的不断推进，对新技术的需求日益增长。本文基于406份国内车企及第三方汽车物流公司调研数据，实证分析了汽车制造业物流与供应链数字化转型对区块链技术采纳的影响。研究结果发现：汽车制造业物... 详细信息

随着汽车制造业物流与供应链数字化转型的不断推进，对新技术的需求日益增长。本文基于406份国内车企及第三方汽车物流公司调研数据，实证分析了汽车制造业物流与供应链数字化转型对区块链技术采纳的影响。研究结果发现：汽车制造业物流与供应链数字化转型在整体上推动了员工对区块链技术的采纳；汽车制造业物流与供应链数字化转型对不同应用场景下区块链技术采纳的影响具有差异性。研究结果有助于推动区块链技术在汽车制造业物流与供应链数字化转型的革新应用，为产业升级与转型提供新的路径和机遇。

关键词：汽车制造业物流与供应链管理数字化转型区块链技术采纳

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全面加强青年学生家国情怀培育探究

学校党建与思想教育 2024年第12期 79-81页

作者：李蒙陈昊宇东北师范大学历史学院吉林长春130024 吉林工程技术师范学院经济与管理学院吉林长春130062

加强青年学生家国情怀培育是增强青年学生国家认同的本质要求,是青年学生弘扬爱国精神的客观要求,是强化青年学生使命担当的现实需要。加强青年学生家国情怀培育要以爱党爱国爱社会主义教育为核心、以坚定“四个自信”教育为主导、以强... 详细信息

加强青年学生家国情怀培育是增强青年学生国家认同的本质要求,是青年学生弘扬爱国精神的客观要求,是强化青年学生使命担当的现实需要。加强青年学生家国情怀培育要以爱党爱国爱社会主义教育为核心、以坚定“四个自信”教育为主导、以强化“四史”教育为基础、以传承中华优秀传统文化为涵养。加强青年学生家国情怀培育既要贯穿于课堂理论讲授,也要浸润于日常生活,还要利用好网络媒体,更要开展好社会实践活动。

关键词：青年学生家国情怀时代新人

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高校教师移动学习平台信息采纳行为研究

情报科学 2024年第2期42卷 109-118页

作者：刘春明王丹周杨吉林工程技术师范学院经济与管理学院吉林长春130052 长春金融高等专科学校会计学院吉林长春130124 济宁学院儒商学院山东济宁273115

【目的/意义】新一代信息技术的广泛应用,使得人们可以使用更多的移动智能终端设备对于数据进行收集、整理与深度挖掘。通过实证研究对高校教师移动学习平台信息采纳行为进行分析,有助于优化高校教师对移动学习平台的数据管理,提高数据... 详细信息

【目的/意义】新一代信息技术的广泛应用,使得人们可以使用更多的移动智能终端设备对于数据进行收集、整理与深度挖掘。通过实证研究对高校教师移动学习平台信息采纳行为进行分析,有助于优化高校教师对移动学习平台的数据管理,提高数据交流效率和知识整合率。【方法/过程】本研究通过对移动学习等相关研究文献的梳理,构建了高校教师移动学习平台信息采纳行为影响因素模型并对高校移动学习平台信息采纳行为进行了实证研究。【结果/结论】感知有用性对采纳意愿没有显著影响;感知易用性、信息质量、社会影响对采纳意愿有显著的正向影响;采纳意愿对采纳行为有显著的正向影响;促进因素对采纳行为有显著的正向影响。【创新/局限】本研究基于技术接受与应用整合模型构建了高校教师移动学习平台采纳行为影响因素的理论研究框架,并通过实证检验,为移动学习平台研究提供了新的研究视角;但在研究过程中,没有对控制变量及中介变量进行深入地研究。

关键词：高校教师移动学习平台信息采纳行为影响因素 UTAUT2

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