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拔尖创新人才学业发展的影响因素及其作用机制——基于扎根理论的探索性研究

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浙江大学学报(人文社会科学版) 2024年第6期54卷 105-119页

作者：郭文刚郑尧丽孙源浙江大学党委办公室校长办公室浙江大学求是学院浙江大学公共管理学院

探索研究型大学拔尖创新人才学业发展的影响因素及其作用机制对加快建设教育强国具有重要意义。研究发现，院校制度情境、育人共同体、学生特质、学生的参与性学习活动和自我调节学习行为是影响研究型大学拔尖创新人才学业发展的关键因... 详细信息

探索研究型大学拔尖创新人才学业发展的影响因素及其作用机制对加快建设教育强国具有重要意义。研究发现，院校制度情境、育人共同体、学生特质、学生的参与性学习活动和自我调节学习行为是影响研究型大学拔尖创新人才学业发展的关键因素。学生特质作为前置驱动要素，奠定了拔尖创新人才学业发展的前提性条件；自我调节学习行为、育人共同体与院校制度情境构成了拔尖创新人才培养的内外情境，既直接影响学业发展，也调节学生特质与学业发展之间的关系强度；学生的参与性学习活动是影响拔尖创新人才学业发展的主要中介机制。建议充分发挥育人共同体主导作用，强化学生的使命感学习、参与性学习和探究式学习，全面提高拔尖创新人才学业发展质量，着力提升研究型大学拔尖创新人才的育人成效。

关键词：拔尖创新人才研究型大学扎根理论学业发展作用机制

第二课堂嵌入高校劳动教育的实践探析——以东南大学“二十四节气文化耕读体验”课程为例

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东南大学学报(哲学社会科学版) 2024年第S1期 76-78+94页

作者：刘文成李昭昊东南大学人文学院东南大学党委办公室

劳动是推动人类社会进步的根本力量，劳动教育是培养学生全面发展的根本要求。当前高校劳动教育偏重于理论教学，缺乏有吸引力的实践教学，对劳动教育效果的评价较为单一，难以完全实现劳动教育目标。第二课堂具有内容丰富、形式灵活、... 详细信息

劳动是推动人类社会进步的根本力量，劳动教育是培养学生全面发展的根本要求。当前高校劳动教育偏重于理论教学，缺乏有吸引力的实践教学，对劳动教育效果的评价较为单一，难以完全实现劳动教育目标。第二课堂具有内容丰富、形式灵活、评价多元的优势特点，应当将第二课堂嵌入高校劳动教育，打造第二课堂劳动教育课程，内容丰富的实践教学会激发大学生参与劳动的兴趣，形式灵活的劳动活动可以增加大学生的参与度，评价多元的反馈机制能够提升大学生的获得感和创造性。通过推进劳动精神融入校园文化，实现大学生的德智体美劳全面发展。

关键词：第二课堂劳动教育中华优秀传统文化二十四节气

从“村BA”看中国式现代化与民族文化创新的互构实践

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云南师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第1期56卷 81-88页

作者：徐姗姗王军杰中央民族大学期刊社北京100081 中央民族大学学校党委办公室、校长办公室北京100081

激发全民族文化创新创造活力,是新的历史起点上建设文化强国、建设中华民族现代文明的重要命题。新时代,民族村寨的文化传承与创新呈现新样态,成为助力民族地区同步实现现代化的重要推进力量。本文以贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县... 详细信息

激发全民族文化创新创造活力,是新的历史起点上建设文化强国、建设中华民族现代文明的重要命题。新时代,民族村寨的文化传承与创新呈现新样态,成为助力民族地区同步实现现代化的重要推进力量。本文以贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县台盘村举办的“村BA”及其以赛兴农、助旅、扶产等一系列实践为例,观察西部民族村寨在现代化进程中协调发展物质文明和精神文明并赓续中华文脉的过程,分析民族文化融合创新与中国式现代化互洽互构的过程以及民族文化创造性转化赋能乡村振兴的过程,进而解读“村BA”火遍全国的成功密码及其为何堪称“观察中国式现代化的一个窗口”,挖掘其中体现中华文明赋予现代化建设以底蕴、物质条件现代化又赋予中华文明以力量的基层经验。

关键词：中国式现代化民族村寨村BA 文化创新乡村振兴

动脉阻塞性疾病患者血浆骨形态发生蛋白-4的表达变化及其与炎症和血管损伤的相关性

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中南大学学报（医学版） 2024年第2期49卷 279-285页

作者：张文娟胡敏杨林周志芳陈若虹刘朝阳中南大学湘雅二医院检验医学科长沙410011 中南大学湘雅二医院麻醉科长沙410011 中南大学湘雅二医院党委办公室长沙410011

目的:骨形态发生蛋白-4(bone morphogenentic protein-4,BMP4)在动脉粥样硬化(atherosclerosis,AS)的病理过程中具有重要调节作用,但相关的临床研究较少。本研究拟观察以AS为主要病理特点的动脉阻塞性疾病(arterial occlusive disease,ACD)患者血浆BMP4的表达情况,并分析血浆中BMP4与炎症因子和血管损伤标志物之间的相关性。方法:共招募38名诊断为ACD的患者(ACD组)和38名体检志愿者(对照组),抽取ACD组患者术前和对照组体检时的静脉血,比较2组血常规指标的差异。采用酶联免疫吸附试验(enzyme linked immunosorbent assay,ELISA)检测血浆中BMP4、肿瘤坏死因子α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)、白细胞介素(interleukin,IL)-1β、IL-10及血管内皮钙黏蛋白(vascular endothelial cadherin,VE-cadherin)的表达变化,并进一步分析BMP4与以上各指标之间的相关性。结果:与对照组相比,ACD组患者血常规结果表现为中性粒细胞-淋巴细胞比值[neutrophil to lymphocyte ratio,NLR;1.63(1.26,1.91)vs 3.43(2.16,6.61)]和血小板-淋巴细胞比值[platelet to lymphocyte ratio,PLR;6.37(5.26,7.74)vs 15.79(7.97,20.53)]升高、淋巴细胞-单核细胞比值[lymphocyte to monocyte ratio,LMR;5.67(4.41,7.14)vs3.43(2.07,3.74)]下降(均P<0.05);ACD组患者血浆BMP4[581.26(389.85,735.64)pg/mL vs 653.97(510.95,890.43)pg/mL]、TNF-α[254.16(182.96,340.70)pg/mLvs293.29(238.90,383.44)pg/mL]及内皮标志物VE-cadherin[1.54(1.08,2.13)ng/mL vs 1.85(1.30,2.54)ng/mL]的水平均显著升高,而抗炎因子IL-10的水平显著下降[175.89(118.39,219.25)pg/mLvs135.92(95.80,178.04)pg/mL](均P<0.05)。2组间促炎因子IL-1β的差异无统计学意义[300.39(205.39,403.56)pg/mL vs 378.46(243.20,448.69)pg/mL;P=0.09]。相关分析结果表明:血浆BMP4水平与促炎因子IL-1β(r=0.35)、TNF-α(r=0.31)以及内皮标志物VE-cadherin(r=0.47)呈正相关,与抗炎因子IL-10呈负相关(r=-0.37;均P<0.01)。结论:ACD患者血浆BMP4的水平升高,且与患者的炎症水平和血管损伤程度具有相关性。

关键词：动脉阻塞性疾病骨形态发生蛋白-4 炎症血管损伤

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协同理论视阈下高校党建与思政教育融合发展的路径研究

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办公室业务 2024年第12期 127-129页

作者：丁叙文常州大学党委办公室、校长办公室

党的二十大将“教育、科技、人才”一体推进、统筹部署,对高等院校高质量发展提出了更高的要求,而高校党建是党在高校全部工作和战斗力的基础,思想政治理论课是推进高校党建的优势载体。文章以协同理论为支撑,深度挖掘高校党建与思政教... 详细信息

党的二十大将“教育、科技、人才”一体推进、统筹部署,对高等院校高质量发展提出了更高的要求,而高校党建是党在高校全部工作和战斗力的基础,思想政治理论课是推进高校党建的优势载体。文章以协同理论为支撑,深度挖掘高校党建与思政教育有机融合的创新机制,分析二者融合发展的现实困境,探究提升二者融合发展的创新路径,对更好发挥高校协同育人聚合效应、激发高校教育工作者的使命自觉具有重要意义。

关键词：高校党建思政教育协同理论立德树人

扎根理论介入思想政治教育研究的理论探讨及实践路径

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思想政治教育研究 2024年第1期40卷 109-114页

作者：史龙鳞钱文杰浙江大学党委办公室浙江杭州310058 浙江大学社会学系浙江杭州310058

扎根理论作为一种质性研究方法,能够衔接宏大理论与微观叙事,在呈现研究现象的本土特色、构建学科自主知识体系方面具有独特作用。将扎根理论引入思想政治教育研究领域,发现其在研究问题提出、研究设计规范、中层理论建构等维度上与思... 详细信息

扎根理论作为一种质性研究方法,能够衔接宏大理论与微观叙事,在呈现研究现象的本土特色、构建学科自主知识体系方面具有独特作用。将扎根理论引入思想政治教育研究领域,发现其在研究问题提出、研究设计规范、中层理论建构等维度上与思想政治教育研究有较好的适配性,对于改变当前思想政治教育研究存在的“有议题少问题”“有方法少设计”“有解释少理论”三重困境具有积极探索意义。可以通过“产生研究问题、进行数据收集、实施数据处理、实现理论构建”的路径将扎根理论融入思想政治教育研究,同时也应注意在理论触觉敏感、伦理关系影响、已知研究适用等方面存在的限度。

关键词：扎根理论思想政治教育适用性路径

太阳能熔融盐供热的CH_(4)-CO_(2)重整热化学储能反应热力学分析

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北京化工大学学报（自然科学版） 2024年第3期51卷 57-65页

作者：王洪明王观竹吉林大学经营性资产改革和管理办公室长春130000 吉林大学后勤处长春130000

以太阳能熔融盐为载热工质的CH_(4)-CO_(2)重整热化学反应是极具应用潜力的热化学储能技术,为探讨工业级CH_(4)-CO_(2)重整储能反应器在不同操作条件下热力学性能的变化规律,建立了基于太阳能熔融盐供热的CH_(4)-CO_(2)重整储能反应器... 详细信息

以太阳能熔融盐为载热工质的CH_(4)-CO_(2)重整热化学反应是极具应用潜力的热化学储能技术,为探讨工业级CH_(4)-CO_(2)重整储能反应器在不同操作条件下热力学性能的变化规律,建立了基于太阳能熔融盐供热的CH_(4)-CO_(2)重整储能反应器的二维拟均相数学模型,通过数值模拟分析了反应混合物进口温度(T_(in))和进口摩尔流率(F_(tot,in))对反应器内温度、反应转化率和热化学储能效率等的影响规律。结果表明:当进口温度较高时(T_(in)=823 K),转化管内温度沿转化管轴向表现为先降低后升高的变化趋势;当进口温度较低时(T_(in)=573K),转化管内温度沿转化管轴向单调升高;T_(in)=573K下,随着进口摩尔流率的增大,反应转化率单调减小,化学储能效率呈现先增大后减小的变化趋势;在进口摩尔流率相同的条件下,进口温度越高,反应转化率和化学储能效率越大;T_(in)=823 K下,随着进口摩尔流率的增大,显热储能效率和热损失率减小,化学储能效率增大;F_(tot,in)=1 mol/s下,随着反应混合物进口温度的升高,化学储能效率与热损失率增大,显热储能效率减小。

关键词：太阳能热化学储能 CH_(4)-CO_(2)重整反应储能效率

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强化政治机关建设做好新时代高校办公室工作

秘书之友 2024年第4期 15-18页

作者：孙启明北京大学党委办公室校长办公室

2023年9月全国党委和政府秘书长会议召开之际，习近平总书记对新时代办公厅工作作出重要指示，强调要提高政治站位、强化政治担当、提升政治能力、落实政治责任，为各领域各部门办公厅（室）做好“三服务”工作提供了根本遵循。高校办...

2023年9月全国党委和政府秘书长会议召开之际，习近平总书记对新时代办公厅工作作出重要指示，强调要提高政治站位、强化政治担当、提升政治能力、落实政治责任，为各领域各部门办公厅（室）做好“三服务”工作提供了根本遵循。高校办公室作为办公厅（室）系统的一部分，要按照总书记要求，

关键词：

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高校党建工作与双创教育融合路径刍探

成才之路 2024年第11期 9-12页

作者：闫赫吉林师范大学党委办公室校长办公室吉林四平136000

高校党建工作与双创教育的融合是一种意义重大且前景深远的教育改革措施,旨在将党建理念和创新创业教育有机结合,培养出具备创新素质、创业能力和党性素质的综合性优秀人才。二者在融合的过程中需要遵循创新守正原则、互相尊重原则、面... 详细信息

高校党建工作与双创教育的融合是一种意义重大且前景深远的教育改革措施,旨在将党建理念和创新创业教育有机结合,培养出具备创新素质、创业能力和党性素质的综合性优秀人才。二者在融合的过程中需要遵循创新守正原则、互相尊重原则、面向全体学生原则,以确保融合工作的公平性和普及性。高校要更新融合教育理念、为融合工作的顺利进行奠定思想基础,要整合并共享教学资源、促进教育内容的融合,要构建融合保障机制、加强组织协调,通过多种举措实现党建工作与双创教育的高效融合,推动高校教育改革,从而培养出更多适应时代需求的创新型人才。

关键词：高校党建工作双创教育融合路径创新创业能力党性素质创新型人才

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