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天津男子橄榄球运动员高原冬训期间心率及某些生化指标的变化

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中国应用生理学杂志 2019年第5期35卷 393-395页

作者：高瑞生刘善云天津体育学院运动训练科学学院

目的:探讨天津市男子橄榄球运动员高原冬训期间心率和某些生化指标的变化规律,为运动员身体机能监控及合理安排运动负荷提供依据。方法:10名男子橄榄球运动员在云南昆明呈贡训练基地(海拔1906.6 m)进行为期8周冬训,大致分为高原适应阶段... 详细信息

目的:探讨天津市男子橄榄球运动员高原冬训期间心率和某些生化指标的变化规律,为运动员身体机能监控及合理安排运动负荷提供依据。方法:10名男子橄榄球运动员在云南昆明呈贡训练基地(海拔1906.6 m)进行为期8周冬训,大致分为高原适应阶段(第1周)、体能储备阶段(第2~4周)、春节调整周(第5周)、技战术训练阶段(第6~8周)四个阶段。运用Polar-Team2心率表对冬训期间各阶段训练课的心率进行跟踪测试;并测试血红蛋白(Hb)、血尿素氮(BUN)、肌酸激酶(CK)等生化指标的变化。结果:①第2~4周最高心率(188.43±12.18 beats/min)、平均心率(125.43±9.11 beats/min)分别高于第1周最高心率(167.43±10.23 beats/min,P运动员高原冬训期间应加强对Hb和CK检测,Hb保持在较高水平、血清CK水平约200~300 U/L,可使运动员身体机能较好地适应高原训练要求。

关键词：橄榄球高原训练心率生化指标机能监控

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我国城市体育设施建设布局研究文献分析

西安体育学院学报 2015年第2期32卷 158-165页

作者：由世梁沈阳体育学院运动训练学院沈阳110102

主要采用文献资料法、逻辑分析法等方法,对有关体育设施建设布局文献资料进行了分析。全面分析并掌握体育设施建设布局研究文献的现状,为后续的城市体育设施建设布局经济地理学研究提供研究基础。体育设施建设布局政策法规在实践过程中... 详细信息

主要采用文献资料法、逻辑分析法等方法,对有关体育设施建设布局文献资料进行了分析。全面分析并掌握体育设施建设布局研究文献的现状,为后续的城市体育设施建设布局经济地理学研究提供研究基础。体育设施建设布局政策法规在实践过程中发挥着重要的作用。同时,暴露出体育设施建设布局政策法规滞后于体育设施建设布局的发展和执行不畅的问题,体育设施建设多元化投资主体的模式已经成为发展的趋势。在多方投资主体构成的组合体中,发挥政府的主导作用,在责任义务与权利利益分担与分配的制衡机制下,发挥各投资主体的积极性,使得体育设施建设布局顺应社会与经济的发展,城市体育设施建设布局已经与城市规划及城市发展紧密关联。城市体育设施专项规划编制的制定与实施是城市总体发展规划指导体育设施建设布局的具体表现形式。体育设施建设布局过程中区位的选择及确定与城市用地规划直接关联,有关理论及方法的显露及借鉴折射出城市规划及发展指导体育设施建设布局的实践价值,同时也是体育设施建设布局的内在诉求。经济地理学理论方法可能是体育设施建设布局研究的科学合理的路径之一。

关键词：体育设施建设布局文献

运动心理学视角下青少年篮球技能教学创新策略探究

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冰雪体育创新研究 2025年第01期 188-190页

作者：马明轩西藏民族大学体育学院

“健康中国2030”指出，健康是促进人的全面发展的必然需求，是经济社会发展的基础条件，学校体育是促进青少年身体健康的重要途径。近年来，关于体育学科的基础性问题——运动技术教学和运动训练理论的研究逐渐减少。一线体育教师的教... 详细信息

“健康中国2030”指出，健康是促进人的全面发展的必然需求，是经济社会发展的基础条件，学校体育是促进青少年身体健康的重要途径。近年来，关于体育学科的基础性问题——运动技术教学和运动训练理论的研究逐渐减少。一线体育教师的教学手段老旧，而体育教学技术与学生技能增长质量和速度有着密切联系。该文以苏联生理学家巴甫洛夫的高级神经活动学说和以张力为等心理学研究者建立起的运动心理学理论、原则与方法为基础，尝试性地提出将篮球技能教学的发展成果进行合理的规划、组合与创新，以激发我国从事青少年篮球教学研究学者的讨论和批评，希冀为体育教学方法做出新的展望和现实贡献。

关键词：运动心理学青少年篮球技能教学

中国U16优秀女子运动员原地投篮出手运动学参数特征研究

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西安体育学院学报 2020年第6期37卷 763-768页

作者：王新建西安体育学院运动训练学院西安710068

为了探索优秀女子篮球运动员投篮出手运动学特征和规律,运用生物力学方法,针对国家队U16女子运动员,采用高速摄像和运动技术解析系统测试,采集12名运动员3个不同距离原地投篮相关运动学参数。研究表明,采集投篮距离、出手高度和出手角... 详细信息

为了探索优秀女子篮球运动员投篮出手运动学特征和规律,运用生物力学方法,针对国家队U16女子运动员,采用高速摄像和运动技术解析系统测试,采集12名运动员3个不同距离原地投篮相关运动学参数。研究表明,采集投篮距离、出手高度和出手角度等参数,可计算获取篮球出手速度以及飞行轨迹,在定距离同样出手高度投篮时,优秀运动员出手角度是影响命中率的重要因素。在投篮训练建议提高稳定命中率的最小出手速度,加强出手高度的稳定性和加强上肢肌群稳定协调力量,以维持出手角度的稳定性,可有效提高命中率。

关键词： U16优秀女子篮球运动员原地投篮运动学参数测试

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中国古代艺术中的女子体育文化解读

体育与科学 2009年第2期30卷 53-55+29页

作者：赵忠海胡大伟樊春光河北体育学院运动训练系

通过对大量的古代艺术品,如文献、文学作品、绘画等进行参阅,检索和梳理,解读我国古代女子体育活动目的、特点及兴衰,让大家在领略灿烂的中国古代体育文化的同时,能以历史为镜,有所感悟,以期能促进我国现代女子体育事业的发展。

关键词：古代艺术中国女性女子体育

中国竞技体育跨项选材发展的阶段特征、动力基础与趋势前瞻

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成都体育学院学报 2023年第4期49卷 144-151页

作者：李鑫李赞赵慧敏董致彤天津体育学院运动训练学院天津301617

跨项选材是中国备战北京2022冬奥会和冬残奥会的重要举措之一。文章采用文献资料和专家访谈等方法,剖析了我国竞技体育跨项选材发展的阶段特征和动力基础,并对跨项选材的发展趋势进行展望。研究认为:中国竞技体育跨项选材的发展呈现出... 详细信息

跨项选材是中国备战北京2022冬奥会和冬残奥会的重要举措之一。文章采用文献资料和专家访谈等方法,剖析了我国竞技体育跨项选材发展的阶段特征和动力基础,并对跨项选材的发展趋势进行展望。研究认为:中国竞技体育跨项选材的发展呈现出零星转项阶段的自适应调整特征、政府引导阶段的组织化发展特征以及冬奥强化阶段的规模化发展特征。中国竞技体育跨项选材发展的内在动力是跨项选材具备的复合优势,外在动力是政策支持。未来需要加强政策引导,提升跨项选材在运动员培养体系中的地位;深化体教融合,促进青少年运动员从早期专项化向多项化发展;注重项目遴选,确保跨项选材实施项目的适用性及合理性。

关键词：竞技体育运动员跨项选材阶段特征动力基础

中国特色竞技体育竞赛体系的实践偏差及优化路径

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体育学研究 2024年第2期38卷 39-51页

作者：夏静李赞李鑫天津体育学院运动训练学院天津301617

《“十四五”体育发展规划》要求构建中国特色竞技体育竞赛体系,并强调需厘清各级各类赛事的功能定位。本研究运用文献资料和逻辑分析等方法,对我国特色竞技体育竞赛体系的生成逻辑、特色旨向与现实实践进行剖析,进而提出优化路径。研... 详细信息

《“十四五”体育发展规划》要求构建中国特色竞技体育竞赛体系,并强调需厘清各级各类赛事的功能定位。本研究运用文献资料和逻辑分析等方法,对我国特色竞技体育竞赛体系的生成逻辑、特色旨向与现实实践进行剖析,进而提出优化路径。研究认为:中国特色竞技体育竞赛体系遵循由工具理性到价值理性的目标逻辑,基于单一到多重制度逻辑转变、政府主导到多方共治治理模式转变的影响,逐步由粗放外生式发展向集约内涵式发展方式迈进。其特色功能旨向是建立以精准对标,助力奥运争光为导向的综合性竞赛体系,建立以分类发展,提升竞技水平为导向的各单项竞赛体系,建立以“一体化”,夯实后备基础为导向的青少年竞赛体系。而实践层面,我国特色竞技体育竞赛体系在构建过程中呈现出一定偏差,主要表现在:综合性竞赛奥运争光彰显不足使得其对外聚焦能力受阻,各单项竞赛分类治理能力缺乏使得其多元提升路向受限,青少年竞赛二元系统利益壁垒使得其融合衍化进程受束。为此,中国特色竞技体育竞赛体系应构筑以综合性竞赛体系为核心的精准聚焦发展路径,构架以各单项竞赛体系为支撑的多元治理发展路径和构造以青少年竞赛体系为基础的融合协同发展路径。

关键词：中国特色竞技体育竞赛体系特色旨向生成逻辑

中国运动训练学话语体系中的核心概念及其建构

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体育学研究 2024年第2期38卷 28-38页

作者：夏力高玉花谢云熊焰广州体育学院运动训练学院广东广州510500 天津体育学院运动训练学院天津301617 广东白云学院体育学院广东广州510450

核心概念是话语体系建设中最为重要的表达工具和最小的分析单位,代表着一门学科、一种学说或一个学派的身份、思想与价值。采用文献资料、逻辑分析等方法,以中国运动训练学话语体系中的核心概念为研究起点,对核心概念的逻辑筛选、话语... 详细信息

核心概念是话语体系建设中最为重要的表达工具和最小的分析单位,代表着一门学科、一种学说或一个学派的身份、思想与价值。采用文献资料、逻辑分析等方法,以中国运动训练学话语体系中的核心概念为研究起点,对核心概念的逻辑筛选、话语特征、话语现状以及建构路径进行系统梳理和科学探索。研究认为:中国《运动训练学》教材历经40年发展,形成了具有中国特色的理论体系和话语表述,中国运动训练学者们围绕3W2H等问题建立了以“运动成绩”“竞技能力”“项群训练”“训练原则”“训练方法”“训练负荷”“训练计划”“竞技状态”为主体内容的核心概念集,呈现出原创性、逻辑性、相对性、扩展性等话语特征。面对欧美运动训练理论实证概念的引进和传播,受历史之情、现实之需、未来之势影响,中国运动训练学核心概念需要持续回应概念引用的适应性不高、概念转化的价值性不强、概念融通的对话性不足等话语难点;亟需从历史资源中梳理、运动实践中挖掘、学科融合中提炼、科学技术中创新,立足中国本土化,以此实现中国运动训练学话语体系中的核心概念建构以及内涵的新界定。

关键词：运动训练学话语体系核心概念竞技能力训练方法训练计划运动成绩

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运动训练专业课程思政建设的路径研究

冰雪体育创新研究 2025年第01期 58-60页

作者：田义成薛强西藏民族大学体育学院

运动训练专业课程思政建设是落实立德树人根本任务的需要，是运动训练专业人才培养的需要，是运动训练专业思想政治教育的需要。然而，目前高校推动运动训练专业课程思政教育改革中却存在着专业教师对课程思政的理念认知不足、“三位一... 详细信息

运动训练专业课程思政建设是落实立德树人根本任务的需要，是运动训练专业人才培养的需要，是运动训练专业思想政治教育的需要。然而，目前高校推动运动训练专业课程思政教育改革中却存在着专业教师对课程思政的理念认知不足、“三位一体”思想政治课程体系协同育人合力匮乏、专业课挖掘课程思政元素不够、课程思政评价体系不健全等问题。推进运动训练专业课程思政建设需要明确专业课教师对课程思政的认知、促进思政课程与课程思政联动、加强协同育人、发掘专业课程思政元素、完善专业课课程思政评价体系。

关键词：运动训练专业课程思政思政元素