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作者

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检索条件"机构=吉安市教育体育局"
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用“五个维度”赋能“双减”工作
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江西教育 2024年 第25期 18-20页
作者: 刘小花 陈明君 吉安市教育体育局
“双减”是中共中央、国务院站在实现中华民族伟大复兴的战略高度作出的重大决策部署。“双减”政策的出台,是全面深化落实以人民为中心执政理念,坚持“人民至上”推进基础教育系统改革的重大举措。三年来,吉安市委、政府高度重视“... 详细信息
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江西吉安市 念好“三字诀” 推进全面从严治教走深走实
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中国宗教 2024年 第7期 44-45页
作者: 张敏 吉安市民宗
习近平总书记2021年在全国宗教工作会议上强调,要支持引导宗教界加强自我教育、自我管理、自我约束,全面从严治教,带头守法遵规、提升宗教修为。近年来,江西省吉安市深入学习贯彻全国、全省宗教工作会议精神,坚持我国宗教中国化方向,积... 详细信息
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江西景德镇:走好思政课创造、创新、创生之路
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人民教育 2024年 第7期 56-57页
作者: 谢红英 陈俊绮 江西省景德镇教育体育局 不详
近年来,江西省景德镇深入推进“大思政课”建设,以本土优质资源创造思政文化品牌,以信息化手段创新思政课堂生态,以汇聚各方力量创生思政教育活力,通过一条独特的创造、创新、创生之路,让千年瓷都的思政课实现“小地、大突破”。
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以简“让学”
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思想政治课教学 2024年 第7期 52-53页
作者: 王凤菊 山东省临沂河东区教育体育局
基于学习内容的无限性与课堂时空的有限性之间的矛盾,为将“让学”理念进行到底,教师要讲究简约的教学艺术,通过对目标设定、内容取舍、环节组织、结构流程、作业布置等教学要素的精确把握,以教促学,让学于生,促进学生积极灵活地融入思... 详细信息
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上学的路
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云南教育(中学教师) 2024年 第6期 43-44页
作者: 贾俊维 弥勒教育体育局
在山的对面,远远地看见对面的山腰处生长出青黑色的石崖,崖的顶部连天,底部是陡峭的土坡,一直延伸到沟底。密密的房屋顺着崖底立在山坡上,青色的瓦,土黄的墙,一座座挨着、挤着。这就是我最初教书的村子。二十年前,我分到这样一个高寒山... 详细信息
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古诗文教学“五法”
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课程教材教学研究(下半月) 2024年 第5期 16-17页
作者: 吴莉蓉 水富教育体育局
古诗文中蕴含大量的人生哲理,带领孩子从小背诵古诗词,就是在用传统文化滋养孩子的成长,是在他们的心中播下正能量的种子。新修订的语文教材中,一个显著的特点便是古典诗文作品数量的明显增加。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)... 详细信息
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信息技术支持下物理跨学科实践教学设计与实施策略——以“人体中的杠杆及预防中学生颈椎劳损”教学设计为例
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物理教师 2024年 第1期45卷 71-75,78页
作者: 林军 合肥包河区教育体育局教学研究室 安徽合肥230051
“跨学科实践”是《义务教育物理课程标准(2022年版)》课程内容中新增的一级主题,旨在发展学生跨学科运用知识的能力、分析和解决问题的综合能力、动手操作的实践能力,培养学生积极认真的学习态度和乐于实践、敢于创新的精神.本文基于... 详细信息
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三位一体推进“双减”落地见效——以奈曼旗实际行动为例
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内蒙古教育 2024年 第4期 12-21页
作者: 马云飞 通辽奈曼旗教育体育局
2021年7月4日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)指出,要切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务...
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探索“两研三修”灵宝模式,助推县域教育高质量发展
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河南教育(教师教育)(下) 2024年 第6期 12-13页
作者: 段建强 灵宝教育体育局
近年来,灵宝教育体育局立足县域实际,充分发挥灵宝第四小学教育集团“两研三修”校本研修试点校的示范引领和辐射带动作用,创新校本研修模式,努力提升教师校本研修素养,为教师专业成长搭建平台,有力助推了全教育高质量发展。“基... 详细信息
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旗帜鲜明抓教学 凝心聚力提质量
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云南教育(视界) 2024年 第9期 9-11页
作者: 张宏 普洱教育体育局
没有好的教育,既培养不出人才,也留不住人才。当前普洱教育发展步入关键期,每一个教育工作者须准确把握当前教育工作面临的新形势新任务,进一步统一思想、凝聚共识、勇担责任,全力以赴推动教育教学高质量发展。一、坚持目标导向,精准... 详细信息
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