检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

打造三位一体的集团办学模式

教育家 2024年第3期 51-52页

作者：宗珣王蓉安徽省合肥市将军岭幼儿园安徽省合肥市仙霞幼儿园

作为安徽省蜀山区第一所政府办园，安徽省合肥市西园新村幼儿园打造了“名园+新建园+乡镇园”三位一体的集团办园模式，目前包括一所总园，四所分园。如今，各个分园一园一品、一园一景。把平凡的教育办出色，实现逐步推进、优势互补、...

作为安徽省蜀山区第一所政府办园，安徽省合肥市西园新村幼儿园打造了“名园+新建园+乡镇园”三位一体的集团办园模式，目前包括一所总园，四所分园。如今，各个分园一园一品、一园一景。把平凡的教育办出色，实现逐步推进、优势互补、共同发展，是幼儿园在多年办园过程中遵循的原则。因分园分布在不同地域，我们建立了城乡幼教共同体、地域融合发展共同体的新模式，让城乡的孩子在同一片蓝天下享受同样优质的教育资源，把童年还给孩子，让游戏点亮孩子的生命。

关键词：

幼儿园中班幼儿“横向爬行”运动能力培养的个案分析——以中班健康活动“小螃蟹运披萨”为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

安徽教育科研 2024年第4期 55-58页

作者：王丹丹徐慧合肥市万泉河路幼儿园安徽合肥230000 合肥市杭州路幼儿园安徽合肥230000

幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。中班阶段的幼儿上下肢力量增强,可以手膝或手脚爬行,但是手脚爬行及转向爬行不熟练,速度较慢。在练习手膝爬行的活动中,我们发现不同幼儿的“横向爬行”... 详细信息

幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。中班阶段的幼儿上下肢力量增强,可以手膝或手脚爬行,但是手脚爬行及转向爬行不熟练,速度较慢。在练习手膝爬行的活动中,我们发现不同幼儿的“横向爬行”能力差别较大。针对这种情况,我们循序渐进地设计了多种运动游戏以促进幼儿运动能力的提升。

关键词：中班幼儿横向爬行运动能力

从知到行——幼儿园开展纸艺活动组织策略的有效探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

当代家庭教育 2024年第3期 36-39页

作者：赵昉文王河清安徽省合肥市畅园幼儿园

艺术源于生活又高于生活,生活是艺术教育的源泉,我园市级课题《幼儿园纸艺活动方案设计与应用的研究》开题已一年半时间。期间,本园在全面掌握本园纸艺活动开展现状的基础上,以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》内涵... 详细信息

艺术源于生活又高于生活,生活是艺术教育的源泉,我园市级课题《幼儿园纸艺活动方案设计与应用的研究》开题已一年半时间。期间,本园在全面掌握本园纸艺活动开展现状的基础上,以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》内涵为依托,结合本园幼儿发展水平,在实施过程中通过多种途径仔细观察记录,寻找纸艺活动中出现的问题,帮助幼儿自己解决问题,获得直接经验,最终在纸艺研究中获得稳步提升和发展。

关键词：纸艺活动组织有效策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

缓解小班二宝幼儿入园焦虑的有效策略

安徽教育科研 2024年第22期 66-68页

作者：王荣滕帆合肥市丁香家园幼儿园安徽合肥230000

入园焦虑是指新入园的幼儿第一次与家人长时间分离,产生的生理和心理不正常反应的现象。而小班二宝幼儿产生入园焦虑又有它的特殊性,家长无法很好地平衡大宝和二宝之间的关系,造成对二宝的忽视或溺爱。本文依据二宝幼儿出现的不同焦虑类... 详细信息

入园焦虑是指新入园的幼儿第一次与家人长时间分离,产生的生理和心理不正常反应的现象。而小班二宝幼儿产生入园焦虑又有它的特殊性,家长无法很好地平衡大宝和二宝之间的关系,造成对二宝的忽视或溺爱。本文依据二宝幼儿出现的不同焦虑类型,分析幼儿产生焦虑的因素,整理出相应的有效策略,从而更好地缓解二宝幼儿的入园焦虑,帮助二宝幼儿快速适应幼儿园生活,促进其身心健康发展。

关键词：小班二宝入园焦虑有效策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

幼儿园纸艺活动开展现状及对策

教育文汇 2024年第6期 68-70页

作者：王河清安徽省合肥市畅园幼儿园

我们对小、中、大班开展的纸艺活动进行了调查研究,发现幼儿园纸艺活动方案不符合幼儿年龄特点;幼儿纸艺作品的美术语言不够丰富;纸艺材料的种类偏少;师幼互动不够积极主动。针对此,教师应根据幼儿年龄特点设计纸艺活动方案;提升美术素... 详细信息

我们对小、中、大班开展的纸艺活动进行了调查研究,发现幼儿园纸艺活动方案不符合幼儿年龄特点;幼儿纸艺作品的美术语言不够丰富;纸艺材料的种类偏少;师幼互动不够积极主动。针对此,教师应根据幼儿年龄特点设计纸艺活动方案;提升美术素养,丰富对美术语言的理解和认识;投放不同形态、种类、数量的材料;创设积极有效的师幼互动。

关键词：纸艺活动纸艺活动区美术语言现状对策

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

乡土资源在幼儿创意美术活动中的应用

安徽教育科研 2024年第10期 61-63页

作者：毛鸣明合肥市汤池路幼儿园安徽合肥230000

随着高质量教育体系的建设,创造力成为越来越被重视的能力之一。幼儿园创意美术活动的开展,有利于激发孩子们的想象力,陶冶审美情趣,挖掘潜在的艺术创造能力,对于培养幼儿艺术素养、以积极的心态感知体验生活具有深远的意义。丰富的乡... 详细信息

随着高质量教育体系的建设,创造力成为越来越被重视的能力之一。幼儿园创意美术活动的开展,有利于激发孩子们的想象力,陶冶审美情趣,挖掘潜在的艺术创造能力,对于培养幼儿艺术素养、以积极的心态感知体验生活具有深远的意义。丰富的乡土资源,经过多途径挖掘、多角度筛选、多方式运用,可以发挥最大的教育功效。提炼适合幼儿发展规律的教学策略,引导幼儿运用绘画、塑造、制作等形式进行创意美术活动,鼓励幼儿多元化表达,可以让幼儿获得有益于身心健康发展的宝贵经验。

关键词：乡土资源幼儿教育创意美术

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

幼儿教师信息技术应用能力提升路径刍议

安徽教育科研 2024年第10期 110-112页

作者：陈茜宋园园合肥市安庆路幼儿园安徽合肥230001

随着信息技术的快速发展,信息技术在幼儿园的教育教学中得到广泛应用,让教学手段更加丰富,教学效果更加优化。2019年3月,教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,明确信息技术应用能力是新时代高素质... 详细信息

随着信息技术的快速发展,信息技术在幼儿园的教育教学中得到广泛应用,让教学手段更加丰富,教学效果更加优化。2019年3月,教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,明确信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。幼儿教师要持续加强学习,不断提高自身的信息技术应用能力,适应教育信息化时代对教师的要求,让信息技术在教学活动中得到科学、有效应用,为幼儿营造信息化的学习环境,促进幼儿的全面发展。

关键词：幼儿教师信息技术应用能力

角色游戏与中班幼儿亲社会行为发展之间的关系研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

安徽教育科研 2024年第1期 12-14页

作者：吴梦梦胡燕飞合肥市马岗幼儿园安徽合肥230000

亲社会行为对幼儿的思想品德、社会性有着重要的意义。本研究运用文献法等多种研究方法,对角色游戏与中班幼儿亲社会行为发展之间的关系进行探究分析,依据研究结果,提出合理建议。

关键词：角色游戏中班幼儿亲社会行为

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

幼儿自主游戏中的教师倾听策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第4期 0045-0048页

作者：毛鸣明李蕾合肥市汤池路幼儿园安徽合肥230001

幼儿自主游戏是幼儿发展中重要的一环,有助于培养幼儿的创造力、解决问题的能力和社交技能。在幼儿自主游戏中,教师发挥着关键性的作用。传统的教育模式中,教师在组织幼儿自主游戏时,占据着绝对的主导地位,忽视了对幼儿的倾听。在新的... 详细信息

幼儿自主游戏是幼儿发展中重要的一环,有助于培养幼儿的创造力、解决问题的能力和社交技能。在幼儿自主游戏中,教师发挥着关键性的作用。传统的教育模式中,教师在组织幼儿自主游戏时,占据着绝对的主导地位,忽视了对幼儿的倾听。在新的教育背景下,教育的目标发生着变化,也对教育活动的实施提出了新的要求。基于此,在幼儿自主游戏中,教师也要转变自身角色,重视对幼儿的倾听。

关键词：幼儿自主游戏教师倾听策略探究