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《去年的树》教例（三）

小学语文 2008年第3期 36-37页

作者：黄敏（执教）赵镜中（评课）台湾台北市吴兴国小台湾教育研究院筹备处

童话故事是孩子喜欢阅读的文学样式。这一篇童话故事的叙写方式、用词、用语，乃至故事的表面意思，对四年级的学生而言都应算是简易的。在教学上如仍停留在生字语词、故事表面意思的讨论上，就会让学生觉得较无趣味，且说教的意味过重... 详细信息

童话故事是孩子喜欢阅读的文学样式。这一篇童话故事的叙写方式、用词、用语，乃至故事的表面意思，对四年级的学生而言都应算是简易的。在教学上如仍停留在生字语词、故事表面意思的讨论上，就会让学生觉得较无趣味，且说教的意味过重。因此本节课的教学设计，将把重点放在引导学生对朋友和守信等概念与行为进行深入的探讨上。透过同伴对话和互动，让学生结合生活经验及这则故事，对以上概念进行批判性的反思。

关键词：《去年的树》童话故事引导学生教例教学设计文学样式叙写方式生活经验

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美国教育见闻(中)

基础教育参考 2004年第3期 52-53页

作者：林惠真王秉瑜台湾吴兴国小醒吾技术学院

台湾的教育改革过程中，中小学教师的专业以及特殊优惠的退抚制度，备受各界批评。台湾小学教师的编制从每班1．5人到现在台北市每班1．7～1．8人，学生数却已经下降到每班30人上下了；而台湾学校在行政人员编制上，则无论学校规模大小... 详细信息

台湾的教育改革过程中，中小学教师的专业以及特殊优惠的退抚制度，备受各界批评。台湾小学教师的编制从每班1．5人到现在台北市每班1．7～1．8人，学生数却已经下降到每班30人上下了；而台湾学校在行政人员编制上，则无论学校规模大小，都拥有专任的人事、会计、事务、文书、护士等。以台北市景美国小为例。

关键词：美国教师编制基础教育教育体制教学评价

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美国教育见闻(下)

基础教育参考 2004年第4期 48-50页

作者：林惠真王秉瑜台湾吴兴国小醒吾技术学院

美国教师都必须经由证照系统才能进入教学职场。据悉，美国取得中小学教师证的最低学历为四年大学毕业，但是近来对教师专业的要求日高，有的要求五年，多出来的那一年可用来抵硕士的学分，有的州要求至少要硕士毕业。通常大学毕业之后... 详细信息

美国教师都必须经由证照系统才能进入教学职场。据悉，美国取得中小学教师证的最低学历为四年大学毕业，但是近来对教师专业的要求日高，有的要求五年，多出来的那一年可用来抵硕士的学分，有的州要求至少要硕士毕业。通常大学毕业之后所取得文凭与教师证，只能在中小学教书，教高中一定要硕士毕业并取得更高级的教师证方可。想考教师证的学生，依选读的教育科系，以及各校、各州而有不同的要求，通常要比一般科的学生多修40学分，有的州还得多修100个学分。

关键词：美国中小学教师执照工资待遇退抚制度社安福利金

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这一课教“显”字

七彩语文（习作） 2014年第8期 44-45页

作者：潘俊宏绘羽台湾省台北市大湖国小不详

生字教学,无非是希望孩子们能够透过教学活动,认识生字的部首、结构、笔顺、形近字、多音字、造词、成语等等。可以二十分钟把一课十几个生字迅速教完;也可以安排两节课将近六十分钟的时间,把每一个生字好好琢磨琢磨。或浅或深,其间差... 详细信息

生字教学,无非是希望孩子们能够透过教学活动,认识生字的部首、结构、笔顺、形近字、多音字、造词、成语等等。可以二十分钟把一课十几个生字迅速教完;也可以安排两节课将近六十分钟的时间,把每一个生字好好琢磨琢磨。或浅或深,其间差别就看每一位老师如何看待＂生字教学＂了。

关键词：生字教学教学活动形近字多音字孩子笔顺老师

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美国教育见闻(上)

基础教育参考 2004年第1期 108-109页

作者：林惠真王秉瑜台湾前吴兴国小醒吾技术学院

台湾教育无论学制、教育改革或发展的方向，都受美国教育影响很深。近年来，台湾教育做了大幅度的改革，但同时也备受批评。笔者秉瑜旅美七年，其中三年研究教育获教育博士学位惠真近十年常赴美国，对美国小学、特殊教育及学区教育委员... 详细信息

台湾教育无论学制、教育改革或发展的方向，都受美国教育影响很深。近年来，台湾教育做了大幅度的改革，但同时也备受批评。笔者秉瑜旅美七年，其中三年研究教育获教育博士学位惠真近十年常赴美国，对美国小学、特殊教育及学区教育委员会等颇有心得，故二人协力编写《美国教育见闻》一文，以供关心教育的朋友参考。

关键词：美国教育改革特殊教育中小学教育教育计划学制

一样教师两岸情——观摩首届“媒体看课:2008中国小学作文教学擂台赛”后记

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语文教学通讯 2009年第6期 42-43页

作者：林梅珠台湾台北市北投区明德国小

一、奇妙机缘一线牵我是来自台湾台北的一线老师,服务于台北市北投区明德国小。自师范专科学校毕业执教至今,已经二十六年了,多年来一直担任低年段的班主任,我热爱我的工作,以当老师为荣。面对刚从幼儿园毕业、

关键词：小学作文于永正

一样教师两岸情——观摩首届“媒体看课:2008中国小学作文教学擂台赛”后记

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语文教学通讯（小学）（C） 2009年第2期 42-43页

作者：林梅珠台湾台北市北投区明德国小

我是来自台湾台北的一线老师，服务于台北市北投区明德国小。自师范专科学校毕业执教至今，已经二十六年了，多年来一直担任低年段的班主任，我热爱我的工作，以当老师为荣。面对刚从幼儿园毕业、天真稚嫩的小天使们，如何让他们迅速地... 详细信息

我是来自台湾台北的一线老师，服务于台北市北投区明德国小。自师范专科学校毕业执教至今，已经二十六年了，多年来一直担任低年段的班主任，我热爱我的工作，以当老师为荣。面对刚从幼儿园毕业、天真稚嫩的小天使们，如何让他们迅速地适应学校生活、启发他们学习的兴趣，是很大的挑战；让孩子从喜欢上学、乐于学习，到学有所成、品学兼备，更是老师的职责，期许自己能成为孩子学习生涯中优质的启蒙老师，是我努力的目标。

关键词：小学作文教学擂台赛启蒙老师后记中国看课媒体观摩

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又是一年毕业季

七彩语文（习作） 2014年第6期 44-45页

作者：潘俊宏台湾省台北市大湖国小大湖童诗花园

几个礼拜前，看见孩子们的学习态度日渐散漫，于是我在黑板左侧写上“我们还有40天”，开始每天倒数——一方面是提醒孩子们：要好好珍惜分班前相处的日子，要好好珍惜这两年的好朋友，要好好珍惜潘老师；另一方面更是要提醒自己：别再... 详细信息

几个礼拜前，看见孩子们的学习态度日渐散漫，于是我在黑板左侧写上“我们还有40天”，开始每天倒数——一方面是提醒孩子们：要好好珍惜分班前相处的日子，要好好珍惜这两年的好朋友，要好好珍惜潘老师；另一方面更是要提醒自己：别再为孩子们的生活习惯忧虑操心，别再为孩子们的学习态度唠叨生气。

关键词：毕业学习态度生活习惯孩子分班老师唠叨

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爸妈需要我们的关怀

中国小学生简快作文 2004年第4期 66-67页

作者：陈佩资台湾台北市永春国小四年级