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新课程改革背景下初中语文写作教学有效策略探究
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名师在线 2019年 第24期 53-54页
作者: 董建梅 甘肃省古浪县海子初级中学
新课程改革背景下,初中语文教师只有严格按照新课程改革的教学要求,及时转变教学观念,才能实现学生语文综合素养的有效培养。本文结合教学实际与笔者多年从教经验,对新课程改革背景下初中语文写作教学有效策略进行探究,对科学运用新课... 详细信息
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立足学生差异的区域初中化学实验教学策略的研究
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学周刊 2021年 第28期 49-50页
作者: 宋登琴 甘肃省古浪县海子初级中学 甘肃古浪733100
在当前的教育阶段,许多教师在学生的小学、初中阶段都采取相同的教学方式,虽然能够在一定程度上保障教学内容的稳定输出,但是这种单一化的教学模式很难吸引学生的兴趣。在时代不断发展变化中,各个行业对于人才也提出了更高的要求,学生... 详细信息
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浅谈农村初中英语学科发展性评价模式
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课程教育研究 2019年 第52期 138-139页
作者: 刘爱丽 李倡林 甘肃省古浪县海子初级中学
近年来,随着国家对教育资源投入力度的加大,我国基础教育的发展一片光明。但是,这期间也存在着不少问题:"唯分数论"、"唯结果论"的教学评价模式,在提倡素质教育的今天开始暴露出不少弊端。基于这点思考,本文将以农村初中英语学科为例,... 详细信息
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谈微课在初中英语教学中的应用
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学周刊 2021年 第18期 111-112页
作者: 刘爱丽 李倡林 甘肃省古浪县海子初级中学 甘肃古浪733100
在互联网快速发展的时代背景下,现代信息技术在教育教学中的应用愈发广泛。出于增强教学效果的目的,广大教育工作者开始积极探索各种先进的教学方法与工具,其中就包括微课。微课的应用,有助于学生的碎片化学习、自主学习,既能满足学生... 详细信息
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初中语文教学中发展学生创新能力的策略探究
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学周刊 2022年 第29期29卷 121-123页
作者: 宋晓菊 甘肃省古浪县海子初级中学 甘肃古浪733100
教育事业的不断发展和进步对教师教学专业性、学生发展全面性提出了新的要求,初中语文教师应具备融合教学能力,在学科教学活动中渗透人才创新培养思维,借助语文课程培养具有创新能力的学生,使其成为创新型人才。笔者根据实际教学经验,... 详细信息
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浅谈小组合作学习在高效课堂中的运用
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新课程(中) 2014年 第11期 128-129页
作者: 赵树堂 甘肃省古浪县海子初级中学
纵观如今各学校各学科高效课堂教学模式的探索,我们会发现一个共同点,那就是合作学习小组的创建。新课标对我们的传统教学提出了"让学生合作与交流"的新要求,因此,"小组合作学习"就成为教师提高教学质量,学生提高自主学习能力的一种非... 详细信息
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浅析初中化学课堂教学艺术
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名师在线 2019年 第24期 68-69页
作者: 吴永霞 甘肃省古浪县海子初级中学
初中化学学科主要培养学生分析、实践、解决、探索等能力,站在课程改革角度来说,教师应该营造和谐的课堂氛围,凸显学生的学习主体地位,创设多模式的融入,展开课题拓展研究,以促进学生的学习积极性,提高信息技术资源的应用,进而打造人性... 详细信息
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城镇化进程中农村留守儿童隔代教育存在的主要问题与对策
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课程教育研究 2020年 第46期 19-20页
作者: 何振久 甘肃省古浪县海子中心小学
随着社会经济的发展,城镇化进程也得到很大程度的推进,大量的农村剩余劳动力纷纷涌入城市,由此就产生了一个特殊的社会群体——留守儿童。通过对大量社会调查的数据分析,我们不难看出,大部分农村留守儿童接受的隔代教育中存在着很大的问... 详细信息
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新课改下初中语文教学研究
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课程教育研究 2019年 第34期 46-47页
作者: 张世朝 甘肃省古浪县海子初级中学
新课改理念融入教学的今天,对于初中语文来说,也是一次机遇同时也是一次挑战。现阶段初中语文课程教学中,短时期内还无法完全脱离传统教学模式的影子,依旧存在较多问题与缺陷,所以说,调整优化教学策略,融入新模式具有重要作用与意义。... 详细信息
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微课对九年级数学复习教学的价值与运用实践
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课程教育研究 2020年 第50期 97-98页
作者: 单春 甘肃省古浪县海子初级中学
伴随着初中教育教学体制改革的进行,越来越多的新形式和新模式在初中数学教学过程中进行了良好的运用,并且取得了预期的价值。同时,初三的学生往往有着较大的学习压力和复习压力,对于所学的知识,如果不能进行及时的复习巩固,那么一切努... 详细信息
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