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浅谈工匠精神视域下中职学校“三有”学生干部的培养——以厦门市同安职业技术学校为例

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科学咨询(科技·管理) 2020年第9期 137-138页

作者：刘惠雅厦门市同安职业技术学校

工匠精神是一种追求极致的做事态度,学生干部是学生管理的重要力量,从工匠精神视域分析中职学校学生干部的培养问题,既是满足中职学生成长需要的关键,也是中职学校提高育人成效的必然要求。本文结合笔者的教育实践经验,从中职学校培养... 详细信息

工匠精神是一种追求极致的做事态度,学生干部是学生管理的重要力量,从工匠精神视域分析中职学校学生干部的培养问题,既是满足中职学生成长需要的关键,也是中职学校提高育人成效的必然要求。本文结合笔者的教育实践经验,从中职学校培养具有工匠精神的学生干部的意义、当前中职学校学生干部存在的问题、如何培养"有匠心、有匠技、有匠品"的学生干部等方面,谈些粗浅看法。

关键词：工匠精神中职学生干部培养

基于岗位胜任力的中职物流专业人才培养路径探究--以厦门市同安职业技术学校为例

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中国物流与采购 2021年第9期 65-66页

作者：乔林琼厦门市同安职业技术学校 361100

基于岗位胜任力的中职物流专业人才培养路径探究是通过对物流行业的调查以及一些物流岗位的招聘要求进行分析,确定物流岗位的胜任力要素,分析物流岗位胜任力与职业技能的关系,以厦门市同安职业技术学校为例,通过物流专业人才培养目标的... 详细信息

基于岗位胜任力的中职物流专业人才培养路径探究是通过对物流行业的调查以及一些物流岗位的招聘要求进行分析,确定物流岗位的胜任力要素,分析物流岗位胜任力与职业技能的关系,以厦门市同安职业技术学校为例,通过物流专业人才培养目标的制定、物流专业课程的设置及师资队伍与校内实训基地建设,培养高素质的物流人才,满足物流行业对人才的需求。

关键词：岗位胜任力中职物流人才培养路径

中职药剂专业学生核心素养培养现状研究——以厦门市同安职业技术学校为例

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福建轻纺 2022年第1期 52-56页

作者：叶豪爽黄田炼吴旭安厦门市同安职业技术学校福建厦门361100

在“健康中国”的大背景下,国家对高质量医药应用型人才的渴求越来越强烈,而学校药剂学生核心素养培养情况直接影响了今后能否为社会输送合格药剂人才。文章通过对中职药剂学生核心素养培养现状的调查,分析药剂学生核心素养培养效果等,... 详细信息

在“健康中国”的大背景下,国家对高质量医药应用型人才的渴求越来越强烈,而学校药剂学生核心素养培养情况直接影响了今后能否为社会输送合格药剂人才。文章通过对中职药剂学生核心素养培养现状的调查,分析药剂学生核心素养培养效果等,为后续探索提升学生核心素养策略制定等提供相关数据支持。

关键词：中职学生药剂专业核心素养调查研究

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职业院校开展乡村医生集中面授培训的困境及改进策略研究——以厦门市同安职业技术学校为例

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佳木斯职业学院学报 2020年第5期36卷 249-250页

作者：吴旭安杨元戬厦门市同安职业技术学校福建厦门361100

本文主要通过研究职业院校开展乡村医生集中面授培训情况,以厦门市同安区乡村医生为调研对象,采取行动研究法,分析得出职业院校开展乡村医生集中面授培训中的困境包括乡村医生参加培训动力不足、培训对象未分层、培训考核评价体系单一等... 详细信息

本文主要通过研究职业院校开展乡村医生集中面授培训情况,以厦门市同安区乡村医生为调研对象,采取行动研究法,分析得出职业院校开展乡村医生集中面授培训中的困境包括乡村医生参加培训动力不足、培训对象未分层、培训考核评价体系单一等,并提出开展培训前收集数据、实施分层培训、重视师资和多维度评价培训效果等改进策略,提高了同安区乡村医生集中面授培训效果。

关键词：乡村医生集中面授培训职业院校困境改进策略

关注中职学生体质健康——厦门市同安职业技术学校学生体质健康调查

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教育 2017年第30期 9-10页

作者：陈少云福建省厦门市同安职业技术学校

本文主要以厦门市同安职业技术学校学生连续3年(2013年—2015年)的体质健康测试内容为研究样本,首先分析学校学生体质健康的总体概况,然后依次从学生的身体形态(身高、体重、肺活量)、身体机能、身体素质等三方面进行了进一步的对比分析... 详细信息

本文主要以厦门市同安职业技术学校学生连续3年(2013年—2015年)的体质健康测试内容为研究样本,首先分析学校学生体质健康的总体概况,然后依次从学生的身体形态(身高、体重、肺活量)、身体机能、身体素质等三方面进行了进一步的对比分析,通过对比分析发现,学生体质健康状况以及存在的问题,也为改善我市中等职业学校学生体质提出建议和对策。

关键词：职业学校学生体质剖析

“阳光排舞进校园”在厦门中职院校开展的可行性研究

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成都体育学院学报 2022年第S1期48卷 150-152页

作者：张丽华厦门市同安职业技术学校福建厦门363600

“阳光排舞进校园”系列活动,已经在全国其它各地轰轰烈烈开展的同时,也深受厦门各大中小学幼儿园欢迎。本文采用文献资料法、调查法、电话访谈法、数理统计法对阳光排舞的概念与发展,阳光排舞的特点进行简要阐述。基于阳光排舞进校园... 详细信息

“阳光排舞进校园”系列活动,已经在全国其它各地轰轰烈烈开展的同时,也深受厦门各大中小学幼儿园欢迎。本文采用文献资料法、调查法、电话访谈法、数理统计法对阳光排舞的概念与发展,阳光排舞的特点进行简要阐述。基于阳光排舞进校园在厦门中职开展的现状,对“阳光排舞进校园星级示范学校”的考核标准、基本条件等进行客观性分析,认为阳光排舞进校园在厦门中职开展具有一定的的可行性和必要性。

关键词：阳光排舞厦门中职可行性

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在计算机教学中培养学生的创新能力

教育学术月刊 2012年第3期 110-111页

作者：陈晶晶厦门市集美职业技术学校

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。全面提高我国的创新意识和能力，首先应从创新教育入手。计算机教学在开展创新教育方面具有得天独厚的优势，应当积极实施创新教育，大力培养学生的创新能力。

关键词：计算机教学创新能力学生培养创新教育民族进步创新意识

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浅谈班主任对无效班会的规避

教学与管理 2010年第1期 29-31页

作者：高爱晟福建厦门市集美职业技术学校

班会是学校德育工作的主阵地,是班主任贯彻落实学校德育工作,对班集体成员集中进行德育工作的一个重要时机。每周一次的班会是否有效,成为能否促进良好班集体的构建,促进学生完整人格培养和个性充分发展、

关键词：班主任工作充分发展主阵地职业幸福感班级班会课学校德育工作

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中职学校电工电子技术与数学的有效结合

学园 2017年第3期10卷 44-45页

作者：蔡小妹厦门市翔安职业技术学校

中职学校主要是以能力为本、就业为导向,培养具有一定专业技术、技能的应用型人才,而中职的学生大多存在文化基础差、学习意志薄弱等特点。电工电子技术课程是电工电子技术专业学生的基础课程,如何让专业课与文化基础课相互渗透,提高学... 详细信息

中职学校主要是以能力为本、就业为导向,培养具有一定专业技术、技能的应用型人才,而中职的学生大多存在文化基础差、学习意志薄弱等特点。电工电子技术课程是电工电子技术专业学生的基础课程,如何让专业课与文化基础课相互渗透,提高学生的能动性成为当前中职老师的研究问题。本文通过分析抑制电工电子技术教学与数学结合的原因,提出电工电子技术与数学知识相结合的方法,希望能提高学生学习专业课和基础课的积极性,为培养中级技术人才打下良好基础。

关键词：电工电子技术教学数学教学中职学校