检索结果-南通市图书馆

幼儿教育研究 2022年第2期 60-62页

作者：郑小洁福建省厦门市翔安教育集团福翔幼儿园

近年来,在全国各地大力发展学前教育、以最快的速度新建幼儿园来满足人民群众需要的背景下,很多地方出现了园所新、教师年轻且专业能力较弱、教师发展不均衡等问题.如何支持新教师在较短时间内“弯道超越”式成长,是每一所新建园急迫需... 详细信息

近年来,在全国各地大力发展学前教育、以最快的速度新建幼儿园来满足人民群众需要的背景下,很多地方出现了园所新、教师年轻且专业能力较弱、教师发展不均衡等问题.如何支持新教师在较短时间内“弯道超越”式成长,是每一所新建园急迫需要解决的问题.

关键词：学前教育新建园一所新建幼儿园幼儿园教师专业成长弯道超越需要解决的问题厦门市

乡村幼儿园种植园的开发、利用——以厦门市翔安教育集团曾林幼儿园种植园为例

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幼儿教育研究 2022年第5期 24-25,28页

作者：李宝枝福建省厦门市翔安教育集团曾林幼儿园

很多城市幼儿园只能利用屋顶或者建筑的角落开辟种植园,而多数乡村幼儿园有着较广阔的空间可以作为种植园。有了一定的条件,并不是就有了具有教育价值的种植园。笔者在参观或教学观摩时发现一些乡村幼儿园种植园的开发、利用等存在问题... 详细信息

很多城市幼儿园只能利用屋顶或者建筑的角落开辟种植园,而多数乡村幼儿园有着较广阔的空间可以作为种植园。有了一定的条件,并不是就有了具有教育价值的种植园。笔者在参观或教学观摩时发现一些乡村幼儿园种植园的开发、利用等存在问题:首先,一些幼儿园的种植园不是幼儿的种植园,而是成人包括教师或保安、家长的种植园,缺少幼儿的参与;其次,有的幼儿园缺乏科学合理的规划和管理,管理层及教师没有发挥种植园蕴含的教育价值。幼儿园种植园应该是幼儿自主探索、自主学习的“秘密花园”,也是教师实施教育的环境。合理、有效地开发并利用种植园,可以丰富幼儿的经验,培养幼儿良好的学习品质。

关键词：教学观摩乡村幼儿园种植园学习品质培养幼儿秘密花园自主学习规划和管理

生成式主题活动的实施策略探索——以“时间,我看到你了”主题活动为例

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福建基础教育研究 2024年第6期 122-124页

作者：任珊厦门市翔安教育集团福翔幼儿园福建厦门361100

在生成式主题活动中,教师需要基于幼儿的视角,以师幼互动的方式,与幼儿共同建构富有教育价值的、贴近幼儿兴趣和需要的内容。以福翔幼儿园大班生成式主题活动“时间,我看到你了”为例,以实施过程中的问题为切入口,探索生成式主题活动的... 详细信息

在生成式主题活动中,教师需要基于幼儿的视角,以师幼互动的方式,与幼儿共同建构富有教育价值的、贴近幼儿兴趣和需要的内容。以福翔幼儿园大班生成式主题活动“时间,我看到你了”为例,以实施过程中的问题为切入口,探索生成式主题活动的实施策略,打破生成式主题活动开展的实施瓶颈,提升教师组织生成式主题活动的实践能力。

关键词：师幼互动生成式主题活动幼儿兴趣

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幼儿园生活活动中师幼互动敏感度提升要略

教育探究 2024年第4期19卷 30-33,56页

作者：张榕娟福建省厦门市翔安教育集团福翔幼儿园福建厦门361000

本研究发现当前幼儿园生活活动环节的师幼互动存在生活活动师幼互动敏感度不足、因高控而使生活规划忽视幼儿个别化需求、因成人视角而忽视幼儿所面对的挑战、缺乏共情而忽视幼儿的情感需求等问题。为提升生活互动环节的教师敏感性,建... 详细信息

本研究发现当前幼儿园生活活动环节的师幼互动存在生活活动师幼互动敏感度不足、因高控而使生活规划忽视幼儿个别化需求、因成人视角而忽视幼儿所面对的挑战、缺乏共情而忽视幼儿的情感需求等问题。为提升生活互动环节的教师敏感性,建议开展全面系统的师资培训,明确生活活动对幼儿发展的价值,关注幼儿的个别化需求并灵活调整活动安排,尊重幼儿的年龄特点而且采用适宜的个性化回应方式,通过与幼儿共情建立爱与接纳的情感关系,以有效提升幼儿园生活活动的品质。

关键词：生活活动互动敏感度策略

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幼儿园有效利用社会资源的实践研究

家长 2024年第26期 4-6页

作者：池慧英福建省厦门市翔安教育集团祥美幼儿园

幼儿园社会资源的利用对幼儿今后的全方位发展具有重要影响。高效利用各种社会资源，可以为幼儿营造良好的成长氛围，让他们在亲身体验中开阔眼界，丰富自身的知识储备，也可以为培养幼儿的综合素养创造有利条件。因此，教师应以社会资...

幼儿园社会资源的利用对幼儿今后的全方位发展具有重要影响。高效利用各种社会资源，可以为幼儿营造良好的成长氛围，让他们在亲身体验中开阔眼界，丰富自身的知识储备，也可以为培养幼儿的综合素养创造有利条件。因此，教师应以社会资源为基础，以幼儿的实际情况为中心，组织多元化的实践活动，使其在观察、感知、操作中度过有意义的童年。本文简要论述了幼儿园社会资源的内涵和类型，针对具体的应用策略进行探析，希望能为广大教育工作者提供参考。一、幼儿园社会资源的相关概述（一）幼儿园社会资源的内涵

关键词：

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幼儿园开展传统文化节日教育策略分析

读写算 2024年第26期 98-100页

作者：洪欣雀福建省厦门市翔安教育集团吕塘幼儿园

节日属于一种特殊的传统文化现象，对于幼儿身心成长和健康发展起到举足轻重的作用。为此，本文基于幼儿园视角，针对传统文化节日教育展开研究，并制定相关实践策略，包括以幼儿为本开展实践操作活动；以增强幼儿文化意识为目的，落实... 详细信息

节日属于一种特殊的传统文化现象，对于幼儿身心成长和健康发展起到举足轻重的作用。为此，本文基于幼儿园视角，针对传统文化节日教育展开研究，并制定相关实践策略，包括以幼儿为本开展实践操作活动；以增强幼儿文化意识为目的，落实多种节日文化活动；以家园共育为途径，形成节日教育合力；以对接幼儿需求为核心，确立层次性节日教育计划；以增强幼儿参与率为目标，开展多元化教育活动。希望本研究能够为推进传统文化节日教育在幼儿园的实施奠定基础。

关键词：幼儿园传统文化节日教育策略研究

幼儿园劳动教育隐性课程的样态、价值及支持策略

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当代家庭教育 2024年第5期 130-132页

作者：马天福建省厦门市翔安教育集团祥美幼儿园

劳动的重要性是不言而喻的,它不仅是人类生存和发展的基础,也是人们实现自我价值、提升自身素质的重要途径。在幼儿教育阶段,加强对幼儿的劳动教育具有十分重要的意义。它可以帮助幼儿树立正确的劳动观念,习得基本劳动技能,培养良好的... 详细信息

劳动的重要性是不言而喻的,它不仅是人类生存和发展的基础,也是人们实现自我价值、提升自身素质的重要途径。在幼儿教育阶段,加强对幼儿的劳动教育具有十分重要的意义。它可以帮助幼儿树立正确的劳动观念,习得基本劳动技能,培养良好的劳动习惯和自我管理能力,对其成长大有裨益。同时,幼儿园劳动教育也符合社会主义核心价值观的要求,有助于培养幼儿的集体主义精神和社会责任感。文章介绍了幼儿园劳动教育隐性课程的样态,并对其价值进行了探究,进而提出了改进策略。旨在提升幼儿园劳动教育的水平,为社会培养高素质的少年。

关键词：幼儿教育劳动教育隐性课程

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可视化后勤管理,守护幼儿园卫生保健底线

福建教育 2024年第21期 14-16页

作者：黄小立厦门市翔安教育集团

随着社会经济的发展,我国学前教育事业呈现出欣欣向荣的发展态势,社会各界对高质量幼儿园的需求越来越强烈,家长对孩子的卫生保健、身体健康格外关注,幼儿园做好后勤保障工作意义重大。今年教育部“学前教育宣传月”活动通知中再次将后... 详细信息

随着社会经济的发展,我国学前教育事业呈现出欣欣向荣的发展态势,社会各界对高质量幼儿园的需求越来越强烈,家长对孩子的卫生保健、身体健康格外关注,幼儿园做好后勤保障工作意义重大。今年教育部“学前教育宣传月”活动通知中再次将后勤管理与完善学前教育治理体系、促进学前教育规范发展联系在一起,赋予卫生保健工作新的意义与价值。本文分享了翔安教育集团化办学实践中的可视化后勤管理经验,希望能为更多幼儿园做好后勤管理工作提供有益借鉴。

关键词：可视化后勤管理卫生保健

幼小衔接背景下大班幼儿学习习惯培养策略实践探索

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考试周刊 2024年第34期 157-162页

作者：陈瑞娟厦门市翔安区实验幼儿园

幼小衔接既是幼儿成长的重要阶段，也是孩子成长的关键时期。作为人生发展的萌芽阶段，幼儿阶段的教育质量将直接影响到其今后的发展。由于该阶段的幼儿学习习惯还未形成，所以作为一名幼儿教师在日常教育实践中，要转变育人观念，遵循... 详细信息

幼小衔接既是幼儿成长的重要阶段，也是孩子成长的关键时期。作为人生发展的萌芽阶段，幼儿阶段的教育质量将直接影响到其今后的发展。由于该阶段的幼儿学习习惯还未形成，所以作为一名幼儿教师在日常教育实践中，要转变育人观念，遵循幼儿身心发展规律，了解大班幼儿的心理变化和学习需求，通过形式多样、趣味有效的教学方式，加强对幼儿学习习惯的养成教育与培养，促进幼小衔接工作的有序、高质量发展，帮助大班幼儿养成良好的学习习惯，更好地融入小学生活，促进幼儿身心健康得以全面发展。

关键词：幼小衔接幼儿大班学习习惯

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有效发挥亲子调查表价值的策略探寻

福建教育 2024年第25期 44-47页

作者：王彬厦门市翔安区实验幼儿园

亲子调查表是亲子调查活动中最为常见的一种信息收集工具。本文针对教师使用亲子调查表时存在的“教师本位”问题,提出积极转变视角,从“我”到“我们”,探寻有效发挥亲子调查表价值的使用策略。

关键词：亲子调查表视角转变价值最大化策略探寻