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从实践美学到后实践美学——厦门大学人文学院杨春时教授访谈

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甘肃社会科学 2015年第3期 56-60页

作者：杨春时高上厦门大学人文学院福建厦门361005

杨春时（1948—）,男,黑龙江哈尔滨人,1982年吉林大学文艺学专业研究生毕业,获文学硕士学位。曾任黑龙江省社会科学院研究员、海南师范大学教授、华侨大学特聘教授,现任厦门大学人文学院教授、博士生导师。曾任第九、第十、第十一届全... 详细信息

杨春时（1948—）,男,黑龙江哈尔滨人,1982年吉林大学文艺学专业研究生毕业,获文学硕士学位。曾任黑龙江省社会科学院研究员、海南师范大学教授、华侨大学特聘教授,现任厦门大学人文学院教授、博士生导师。曾任第九、第十、第十一届全国政协委员,现任中华美学学会副会长,福建省美学学会会长。享受国务院颁发的政府特殊津贴,获＂国家有突出贡献的专家＂称号。发表论文近三百篇,出版专著十余部,主要从事美学、文艺学、中国现代文学思潮以及中国文化思想史研究。

关键词：实践美学杨春时黑龙江哈尔滨中华美学学会师范大学教授间性文学院教授三百篇主体间性理论文学硕士学位

探寻现象学与中国当代文艺学、美学研究的融合之路——浙江大学人文学院博士生导师苏宏斌教授访谈

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社会科学家 2021年第7期36卷 3-8,173页

作者：苏宏斌廖雨声浙江大学人文学院苏州科技大学文学院

自20世纪80年代开始,中国当代美学和文艺学界围绕基础理论问题所进行的种种争论,总是陷入一种难以摆脱的二元论怪圈,即双方总是在唯心与唯物、主观与客观等问题上相互诘难,最终在基本问题上难以达成共识,以致近些年来许多学者对美的本... 详细信息

自20世纪80年代开始,中国当代美学和文艺学界围绕基础理论问题所进行的种种争论,总是陷入一种难以摆脱的二元论怪圈,即双方总是在唯心与唯物、主观与客观等问题上相互诘难,最终在基本问题上难以达成共识,以致近些年来许多学者对美的本质等重大问题敬而远之,在基础理论研究方面停滞不前。针对这一方法论困境,苏宏斌教授主张从现象学当中汲取思想营养,认为现象学与中国当代美学和文艺学的深度融合是一条值得探索的学术道路。综观苏教授的学术研究,这一探寻之路主要经历了三个阶段:第一,把现象学作为一个整体来把握,先通过胡塞尔了解现象学哲学的基本观念和方法,再系统梳理海德格尔、萨特、梅洛-庞蒂、茵加登、杜夫海纳等现象学家的思想,弄清现象学哲学的发展脉络及其方法论特征,勾勒出现象学美学的基本框架。第二,运用现象学的观念和方法对文学本体论等问题展开研究,并对柏拉图、康德、黑格尔、马克思、叔本华、克罗齐等西方美学大家的思想进行重新阐释,由此逐渐摸索出一条运用现象学方法解决具体问题的道路;第三,在对现象学的本质直观理论进行吸收和改造的基础上,致力于建构自己的"直观论"美学,由此为中国当代美学和文艺学的基本问题提出一种新的解决方案。总体而言,这条融合之路经历了从"研究现象学"到"现象学研究"的内在演变,为中国当代学界吸收和消化西方现代思潮提供了有益的启示。

关键词：现象学二元论直观论美学

唐纳德·巴塞尔姆小说中的冷战底蕴与战争叙事

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广东外语外贸大学学报 2025年第1期 86-94页

作者：简卫杰湖州师范学院人文学院

唐纳德·巴塞尔姆是美国后现代主义小说家，同时也是一位左翼作家。他的小说是一幅关于冷战期间美国社会文化的图景，其对美国20世纪60-80年代社会景象在多个维度上予以展示。他的小说、访谈、评论等文本或以隐喻、寓言的形式融入冷战... 详细信息

唐纳德·巴塞尔姆是美国后现代主义小说家，同时也是一位左翼作家。他的小说是一幅关于冷战期间美国社会文化的图景，其对美国20世纪60-80年代社会景象在多个维度上予以展示。他的小说、访谈、评论等文本或以隐喻、寓言的形式融入冷战意识形态，或以直抒胸臆的方式表达对美国官方政治的好恶。冷战长达近半个世纪，其影响着美国内政外交政策以及国际形势，这些情形陶染着巴塞尔姆小说创作，也激发他在小说中对冷战下的美国进行深度介入与批判。他的小说在包括小说书写的冷战底色、小说中的社会文化隐喻与小说的战争书写三个方面以寓言形式对美国国内外社会状况精微描绘。

关键词：巴塞尔姆小说冷战意识形态战争叙事寓言

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基于焦作乡土资源培养中学生家国情怀素养

学周刊 2025年第2期2卷 115-117页

作者：黄宗凯毋文杰四川轻化工大学人文学院四川自贡643002

在素质教育背景下,培养中学生的家国情怀素养对于历史教育的发展具有重要意义。乡土资源是历史课堂的重要教学资源,它能有效吸引学生的学习兴趣并激发他们的学习主动性。在感知和理解乡土文化的基础上,提升学生的民族认同感和文化自信... 详细信息

在素质教育背景下,培养中学生的家国情怀素养对于历史教育的发展具有重要意义。乡土资源是历史课堂的重要教学资源,它能有效吸引学生的学习兴趣并激发他们的学习主动性。在感知和理解乡土文化的基础上,提升学生的民族认同感和文化自信。焦作是华夏民族早期活动的中心区域之一,拥有丰富的乡土资源。深入挖掘这些资源的育人价值,并在课堂教学的各个环节以及课外实践活动中合理利用,对于实现历史课程的育人目标具有重要价值。

关键词：焦作市乡土资源家国情怀中学历史教学

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穿越历史的精神追寻——张清华教授访谈录

当代文坛 2025年第1期 23-35+2页

作者：张清华赵坤北京师范大学文学院青岛科技大学传媒学院山东大学人文社科青岛研究院

一文学史：从思潮史和精神史出发赵坤：张老师好。由于种种原因，咱们这个本该完成于两年前的访谈拖延至今，但有趣的是，当时的问题清单在今天看来依然有效，大概因为您的文学研究始终在做“真问题”，关于“真问题”的问题自然也有了...

一文学史：从思潮史和精神史出发赵坤：张老师好。由于种种原因，咱们这个本该完成于两年前的访谈拖延至今，但有趣的是，当时的问题清单在今天看来依然有效，大概因为您的文学研究始终在做“真问题”，关于“真问题”的问题自然也有了稳定性。自您1990年代的几部早期的著作起，《境遇与策略——二十世纪中国文学的文化逻辑》（以下简称《境遇与策略》）《中国当代先锋文学思潮论》等，几乎都是在问题意识的推动下，深入到当代文学内部的研究框架、思潮和路径方法的研究。

关键词：

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人文经济下延边文旅秀

文化产业 2025年第1期 107-109页

作者：王慧颖鲁迅美术学院人文学院

现在学理上初步探讨人文经济学的基本内涵，在人文经济学视域下观照延边州文旅发展，在梳理、分析延边州文旅发展现状和存在的问题的基础上，提出了“文旅+文化遗产”“文旅+主题公园”“文旅+乡村”“文旅+媒介”“文旅+自然”五种模...

现在学理上初步探讨人文经济学的基本内涵，在人文经济学视域下观照延边州文旅发展，在梳理、分析延边州文旅发展现状和存在的问题的基础上，提出了“文旅+文化遗产”“文旅+主题公园”“文旅+乡村”“文旅+媒介”“文旅+自然”五种模式，并做了进一步的探究。新时代人文经济学内涵2023年全国两会期间，习近平总书记指出：“文化很发达的地方，经济照样走在前面。可以研究一下这里面的人文经济学。”

关键词：

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第七届国际麻风大会及其历史影响考析

中国麻风皮肤病杂志 2025年第1期41卷 84-88页

作者：谢碧波桑旭东周东华王景权浙江省皮肤病医院浙江湖州313200 杭州师范大学人文学院历史学系浙江杭州311251

1958年11月12日至19日在日本东京举办的第7届国际麻风大会是首次在亚洲举办的全球性麻风学术会议,由日本麻风基金会和日本麻风协会举办,41个国家和地区181名代表参加了会议。会议交流论文120篇,分为细菌学和组织病理学、治疗、分型、流... 详细信息

1958年11月12日至19日在日本东京举办的第7届国际麻风大会是首次在亚洲举办的全球性麻风学术会议,由日本麻风基金会和日本麻风协会举办,41个国家和地区181名代表参加了会议。会议交流论文120篇,分为细菌学和组织病理学、治疗、分型、流行病学和控制、免疫学、社会问题6个专题。会议取得了废除强制麻风隔离政策、推广门诊治疗的共识。会议呼吁重视麻风畸残预防及康复工作,开辟了麻风防治新的领域。这次学术交流为其后全球麻风科学的迅猛发展奠定了基础,改变了全球麻风防治发展风貌,并提供了学术团体举办学术会议的难得经验与教训,在麻风学术交流历史上具有重要地位和深远影响。

关键词：国际麻风大会东京学术交流

党的历史文献对个人主义的定位和批评——访清华大学人文学院冯虞章教授

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社会主义核心价值观研究 2016年第6期2卷 12-18页

作者：冯虞章张瑜清华大学人文学院

在中国共产党的历史上,反对个人主义的问题是从中国人民革命实践的需要中提出来的,特别是从中国革命和建设对于党的建设的需要中提出来的。在社会主义现代化建设的新时期,党中央在总结历史经验的基础上,针对新的实际,坚持社会主义集体... 详细信息

在中国共产党的历史上,反对个人主义的问题是从中国人民革命实践的需要中提出来的,特别是从中国革命和建设对于党的建设的需要中提出来的。在社会主义现代化建设的新时期,党中央在总结历史经验的基础上,针对新的实际,坚持社会主义集体主义和为人民服务的价值导向,反对形形色色的个人主义。

关键词：党的历史文献个人主义定位批评

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住房产权归属何以影响城市家庭教育投资

山西财经大学学报 2025年第1期 60-71页

作者：陈荣赓李天峰复旦大学国际关系与公共事务学院中南大学人文学院

基于家庭内部议价能力与社会规范两种解释，探究夫妻间住房产权归属与家庭教育投资的关系。利用CFPS数据实证发现，通过女性劳动参与和家庭收入两种机制，女性拥有住房产权促进了家庭教育投资绝对数额增加。异质性分析显示，伴随女性受... 详细信息

基于家庭内部议价能力与社会规范两种解释，探究夫妻间住房产权归属与家庭教育投资的关系。利用CFPS数据实证发现，通过女性劳动参与和家庭收入两种机制，女性拥有住房产权促进了家庭教育投资绝对数额增加。异质性分析显示，伴随女性受教育水平提升与受教育水平性别差距缩小，住房产权对家庭教育投资的影响得以增强，另外二者间影响仅在男孩子代与独生子女样本中表现明显。进一步分析显示，相较于女性独有产权，夫妻共享住房产权对家庭教育投资的影响更大。

关键词：住房产权性别差异家庭教育投资家庭内部议价能力社会规范劳动参与家庭收入夫妻财产约定