检索结果-南通市图书馆

高中历史教学中培养学生批判性思维能力的策略研究

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学周刊 2025年第1期1卷 115-118页

作者：姜小涵吉林师范大学历史文化学院吉林四平136000

批判性思维能力是独立思考和判断的核心,对学生的成长至关重要。高中阶段是帮助学生养成良好的学习习惯、培养学生多方面能力的关键时期。在众多学科中,历史学科以其独特的不可复制性、涵盖的知识领域的广阔性以及对问题多元化的探讨方... 详细信息

批判性思维能力是独立思考和判断的核心,对学生的成长至关重要。高中阶段是帮助学生养成良好的学习习惯、培养学生多方面能力的关键时期。在众多学科中,历史学科以其独特的不可复制性、涵盖的知识领域的广阔性以及对问题多元化的探讨方式,为培养学生的批判性思维提供了理想的平台。本文旨在探讨高中历史教学中如何有效培养学生的批判性思维能力,通过深入分析历史教学的现状,提出针对性的教学策略,引导学生独立思考、深入分析,形成独立的批判性思维。

关键词：高中历史批判性思维教学策略辩论思辨能力

江苏省公共图书馆古籍宣传推广现状调查与思考

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古籍保护研究 2025年第1期 262-271页

作者：李铭晖天津师范大学历史文化学院天津师范大学古籍保护研究院

近年,古籍活化利用的重要性被社会所认识。本文以江苏省的公共图书馆为研究对象,主要从古籍展览、体验活动、新媒体宣传、文创产品等方面出发调查江苏省古籍宣传推广工作的现状,了解江苏省各公共图书馆在古籍宣传推广工作中所面临的挑... 详细信息

近年,古籍活化利用的重要性被社会所认识。本文以江苏省的公共图书馆为研究对象,主要从古籍展览、体验活动、新媒体宣传、文创产品等方面出发调查江苏省古籍宣传推广工作的现状,了解江苏省各公共图书馆在古籍宣传推广工作中所面临的挑战以及自身的发展优化,旨在展现江苏省的公共图书馆在古籍的宣传推广工作上做出的努力。

关键词：江苏公共图书馆古籍宣传推广

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21世纪以来的王重民研究述略

古籍保护研究 2025年第1期 32-46页

作者：姚小燕天津师范大学历史文化学院天津师范大学古籍保护研究院

王重民研究是我国目录学理论与历史研究的重要课题之一。20世纪80年代刘修业及王重民的友生曾从目录学、图书馆学、敦煌学等角度刻画王先生辉煌的学术成就和崇高的道德情操。21世纪以来随着“纪念王重民先生诞辰100周年学术研讨会”的... 详细信息

王重民研究是我国目录学理论与历史研究的重要课题之一。20世纪80年代刘修业及王重民的友生曾从目录学、图书馆学、敦煌学等角度刻画王先生辉煌的学术成就和崇高的道德情操。21世纪以来随着“纪念王重民先生诞辰100周年学术研讨会”的举办和学界对王重民生平与学术的关注,王重民研究逐步向纵深化、专精化发展。本研究即着眼于这一阶段,力求综合评述并客观归纳21世纪以来王重民研究所取得的主要进展。

关键词：王重民王重民研究目录学图书馆学敦煌学

王重民撰《续修四库全书总目提要》与《中国善本书提要》比较研究

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古籍保护研究 2025年第1期 58-67页

作者：王宝森天津师范大学历史文化学院天津师范大学古籍保护研究院

王重民所参与撰写的《续修四库全书总目提要》以及撰写《中国善本书提要》是其不同时期撰写的不同写作模式的古籍提要。从撰写背景、时间、文献存藏来源、体例、著录特点及影响进行比较,可知其所撰的两种古籍提要既有一定的延续性,又有... 详细信息

王重民所参与撰写的《续修四库全书总目提要》以及撰写《中国善本书提要》是其不同时期撰写的不同写作模式的古籍提要。从撰写背景、时间、文献存藏来源、体例、著录特点及影响进行比较,可知其所撰的两种古籍提要既有一定的延续性,又有各自的风格特点。总体来说,两种类型的提要是在吸收清代以来古籍提要体例特点基础上,根据撰写时的实际情况做出的变革创新。

关键词：王重民《续修四库全书总目提要》《中国善本书提要》提要

威廉·华兹华斯的不列颠书写与英国国家身份建构

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广东外语外贸大学学报 2025年第2期 80-90页

作者：崔丹宁德师范学院语言文化学院

“英国性”是英国国家身份建构的核心概念，其内涵为“英格兰性”与“不列颠性”,前者强调英伦三岛中英格兰的核心地位，而后者侧重英国在面对以法国为代表的欧洲大陆“他者”时，所体现出的不列颠整体性“自我”。对此，文学发挥了独... 详细信息

“英国性”是英国国家身份建构的核心概念，其内涵为“英格兰性”与“不列颠性”,前者强调英伦三岛中英格兰的核心地位，而后者侧重英国在面对以法国为代表的欧洲大陆“他者”时，所体现出的不列颠整体性“自我”。对此，文学发挥了独特功能。作为英国浪漫主义之父，华兹华斯以卓越的诗学主张与诗歌造诣促进了不列颠性的构建。诗人肯定代表英国大众化语言的英语入诗，回溯了英语民谣体诗歌传统，书写了不列颠历史遗址，宣扬了不列颠民族英雄精神，最终以诗歌创作推动英国国家身份建构的进程。

关键词：威廉·华兹华斯不列颠性国家身份建构民谣遗址

高师院校中国古代史研究性教学模式的构建与实施——以包头师范学院历史文化学院中国古代史课程为例

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阴山学刊 2015年第3期28卷 99-102页

作者：刘春玲包头师范学院历史文化学院内蒙古包头014030

研究性教学目前已成为各学科课程教改中一种新的教学模式和教育理念。中国古代史作为我国高等师范院校历史学科的专业必修课,是极具传统特色的主干课程,为实现培养创新性人才的目标,改革传统的教学模式,探索和实践研究性教学模式成为当... 详细信息

研究性教学目前已成为各学科课程教改中一种新的教学模式和教育理念。中国古代史作为我国高等师范院校历史学科的专业必修课,是极具传统特色的主干课程,为实现培养创新性人才的目标,改革传统的教学模式,探索和实践研究性教学模式成为当今重要的课题。

关键词：高师院校中国古代史研究性教学模式

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论汉代人对灵魂的认识和干预

中州学刊 2015年第7期 112-122页

作者：高二旺南阳师范学院历史文化学院

汉代人认为灵魂的本质是气,是情性之神。灵魂与肉体无论是在人活着还是死后都有着密切的联系,灵魂必有依附的载体,灵魂有知并且能够移动,灵魂的归宿主要是黄泉,此外还有蒿里、泰山、升仙等多种归处。灵魂所处的阴间是现实生活的写照,而... 详细信息

汉代人认为灵魂的本质是气,是情性之神。灵魂与肉体无论是在人活着还是死后都有着密切的联系,灵魂必有依附的载体,灵魂有知并且能够移动,灵魂的归宿主要是黄泉,此外还有蒿里、泰山、升仙等多种归处。灵魂所处的阴间是现实生活的写照,而灵魂升仙也体现了生者的美好希望。为了趋吉避凶,生者通过丧葬、祭祀、巫术、建筑与绘画等各种方式干预灵魂。灵魂干预既有个人层面的功利目的,也有国家层面的消除灾异等目的。

关键词：汉代灵魂认识灵魂干预

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古罗马法中妇女受限制的经济参与权

史学月刊 2014年第3期 127-132页

作者：何越南阳师范学院历史文化学院

古罗马社会把妇女视为未成年人,罗马法对妇女拥有和管理财产等方面设定了诸多限制:妇女无权与他人缔结"要式物"(钱款以外的债务契约),无权为他人做债务担保;不是以结婚为目的的夫妻间赠与被禁止;妇女"自权人"收养时限制女性被收养;妇女... 详细信息

古罗马社会把妇女视为未成年人,罗马法对妇女拥有和管理财产等方面设定了诸多限制:妇女无权与他人缔结"要式物"(钱款以外的债务契约),无权为他人做债务担保;不是以结婚为目的的夫妻间赠与被禁止;妇女"自权人"收养时限制女性被收养;妇女拥有一定量的财产则被各种法令课以重税或被"捐献"。随着社会的发展和变化,罗马妇女对社会发展所起的作用越来越凸显,受限制的经济参与权相应随之改变,她们更多地参与到社会财产分配与让渡中,男女在法律上的经济参与权朝着男女平等的方向发展。

关键词：罗马法妇女限制财产权

论民国初年国家与社会的互动关系--以1923年财政部私印印花税票案为中心

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山东大学学报（哲学社会科学版） 2011年第3期 72-77页

作者：李向东南阳师范学院历史文化学院南阳473061

1923年,民国政府财政部为借款做抵押,违规私印了巨额印花税票。该案引起了社会各界的强烈反响,最终迫使财政部对相关责任人做撤职处分。这一事件反映出在国家"权威危机"的情况下,社会对国家公共权力的渗透与制约,但囿于被动的反应和单... 详细信息

1923年,民国政府财政部为借款做抵押,违规私印了巨额印花税票。该案引起了社会各界的强烈反响,最终迫使财政部对相关责任人做撤职处分。这一事件反映出在国家"权威危机"的情况下,社会对国家公共权力的渗透与制约,但囿于被动的反应和单一的手段,博弈的结果是:社会对国家的制衡作用有效,但有限。

关键词：印花税票案财政部北京政府民国