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检索条件"机构=南阳·473004"
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同位素技术示踪水环境生源要素氮的来源及循环过程研究进展
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水生态学杂志 2024年 第4期45卷 1-8页
作者: 任朝斌 王龙 张千千 南阳理工学院土木工程学院 河南南阳473004 中国地质科学院水文地质环境地质研究所 河北石家庄050061
氮作为生态系统中的关键生源要素,对于水环境质量和生态系统平衡至关重要。文章综述了同位素技术示踪水环境生源要素氮的来源及循环过程的研究进展。介绍了水环境中氮的主要来源(自然和人为)及时空变化特点,强调自然因素(如降雨)和人为... 详细信息
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超效率DEA+FCA模型在工程项目评标中的应用
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南阳理工学院学报 2024年 第2期16卷 92-96页
作者: 刘蕊 南阳理工学院土木工程学院 河南南阳473004
评标办法是否科学合理关系着招投标交易的结果和后续的工程建设,而目前现行的评标办法指标权重的确定包含着大量的人为经验因素,缺乏严谨的数学模型。将超效率DEA方法引入到工程项目评标中,结合模糊综合评价方法对定性指标进行量化,不... 详细信息
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燃料乙醇炼制系统优化与碳减排研究进展
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可再生能源 2024年 第3期42卷 285-292页
作者: 张欢欢 王圆圆 阎振丽 杜朝军 赵子高 陈玉洁 常春 郑州大学化工学院 河南郑州450001 车用生物燃料技术国家重点实验室 河南南阳473000 南阳理工学院郑州大学南阳研究院 河南南阳473004 河南省杰出外籍科学家工作室 河南郑州450001
生物质是丰富可再生的碳源,以糖、淀粉、秸秆纤维素或其他生物质原料高效生产燃料乙醇,可减少化石能源的需求,其中以木质纤维素为原料的第二代燃料乙醇具有广阔的发展前景。与化石能源相比,燃料乙醇具有环保、经济、可再生的优势,但其... 详细信息
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工程教育认证背景下基于BOPPPS模型的化工原理课程教学设计
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江西化工 2024年 第3期40卷 110-113页
作者: 左广玲 杜佳 叶红勇 陈俊玲 李朝艳 曹英寒 南阳理工学院生物与化学工程学院 河南南阳473004
在工程教育认证的大背景下,化工及相关专业对化工原理课程进行教学改革显得尤为重要。本文以现阶段化工原理课程教学中存在的问题为切入点,以“静力学方程及应用”的教学设计为实例,探讨了BOPPPS教学模式在化工原理课堂教学设计中的应... 详细信息
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红色文化与中华文明共生传播的路径研究
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南阳理工学院学报 2024年 第3期16卷 54-57页
作者: 赵政 剧静宜 谢胜旺 南阳理工学院马克思主义学院 河南南阳473004
红色文化与中华文明密切联系双向互动,共同构成了中华民族的精神文化基因,增强二者的传播力影响力是中华民族伟大复兴的重大课题。红色文化与中华文明具有在价值取向、理念、目标上高度一致性的价值共生,在物质、精神、制度载体上广泛... 详细信息
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镍掺杂的五氧化二钒/石墨烯复合材料的制备及性能
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南阳理工学院学报 2024年 第4期16卷 110-113,124页
作者: 郭萌 靳素华 毋一茗 张诗佳 南阳理工学院生物与化学工程学院 河南南阳473004
作为超级电容的电极材料,镍掺杂的五氧化二钒/石墨烯(Ni-V_(2)O_(5)/石墨烯)复合材料。采用简单可控的水热反应将石墨烯与镍掺杂的五氧化二钒复合,制备了Ni-V_(2)O_(5)/石墨烯复合材料作为超级电容器的正极材料,对Ni-V_(2)O_(5)/石墨烯... 详细信息
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新建本科院校中研究性社团人才培养模式探索与实践
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高教学刊 2024年 第23期10卷 167-170页
作者: 王豫峰 徐春雨 南阳理工学院计算机与软件学院 河南南阳473004 南阳理工学院信息工程学院 河南南阳473004 武汉大学电子信息学院 武汉430072
以新建本科院校为研究对象,探讨研究性社团在人才培养中的作用和价值。通过对研究性社团(智能计算社团)的五年培养实践,发现其在提升学生综合素质、培养学生创新精神、提高实践能力和加强团队协作能力等方面具有显著效果。最后,根据研... 详细信息
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耳聋治肺探析
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国医论坛 2024年 第5期39卷 13-15页
作者: 史艳平 张瓅方 南阳理工学院张仲景国医国药学院 河南南阳473004
耳者宗脉之所聚,肺气贯于耳,肺气充盛,宣发肃降功能正常,气血津液清阳之气上承濡养于耳窍,则耳听力聪敏。若外邪侵袭,或痰热壅肺,肺失宣发肃降,经络之气不能上贯于耳中,邪滞耳窍,蒙蔽清窍,发为耳聋;若肺脏亏虚,肺气不行,耳窍失养亦发耳... 详细信息
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生物与化学工程学院学科竞赛与实验教学改革同步提升的探索
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第2期 0079-0082页
作者: 宋伟 徐雪丽 南阳理工学院生物与化学工程学院 河南南阳473004
通过对学校实验教学和学科竞赛现状进行分析,确定以学科竞赛为载体,通过强化全过程实验教学、强化目标导向的实验教学、突出系统的工程训练和重视实验结果的分析处理等教学改革措施,促进学科竞赛与实验教学深度融合,提升了人才培养质量... 详细信息
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工程认证背景下大学化学基础课程达成度评价体系构建及教学改革探索
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安徽化工 2024年 第2期50卷 189-192页
作者: 曾宪彩 李梦硕 张莉 刘玉洁 南阳理工学院生物与化学工程学院 河南南阳473004
工程教育认证是保障工程教育质量的国际通行制度,是我国高等教育的大趋势。以南阳理工学院机械制造与自动化专业工程认证为基础,阐述了大学化学基础课程的课程目标与毕业要求指标点的关系、课程目标达成度的评价方法,并以2021-2022学年... 详细信息
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