检索结果-南通市图书馆

中国电力教育 2007年第11期 68-69页

作者：陈蓉芳南通纺织职业技术学院教务处教学研究科

我国对外贸易的快速发展对外贸人才提出了更高要求。南通纺织职业技术学院的国际贸易专业准确定位培养目标,合理构建课程体系,努力探索人才培养的新模式,已取得了一定成效。文章介绍了南通纺织职业技术学院国际贸易专业课程体系优化的... 详细信息

我国对外贸易的快速发展对外贸人才提出了更高要求。南通纺织职业技术学院的国际贸易专业准确定位培养目标,合理构建课程体系,努力探索人才培养的新模式,已取得了一定成效。文章介绍了南通纺织职业技术学院国际贸易专业课程体系优化的实践探索。

关键词：高职国际贸易专业课程体系

论“90后”高职大学生自我意识的发展及完善——以南通纺织职业技术学院为样本

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文教资料 2013年第9期 142-144页

作者：宁尚洁白云晴南通纺织职业技术学院建工系江苏南通226007 沂源县徐家庄中学山东沂源256100

本研究采用“二十问”测验对南通纺院12级新生自我意识发展状况做调查研究。结果显示，高职生的自我肯定感较强；多数学生较关注心理自我与社会自我，忽略生理自我；一些学生缺乏理想自我或者理想自我与现实自我差距较大，有理想化倾向... 详细信息

本研究采用“二十问”测验对南通纺院12级新生自我意识发展状况做调查研究。结果显示，高职生的自我肯定感较强；多数学生较关注心理自我与社会自我，忽略生理自我；一些学生缺乏理想自我或者理想自我与现实自我差距较大，有理想化倾向；部分学生不能觉知他人眼中的我，自我意识部分内容缺失，自我意识发展不完善。针对这些特点，学校和教师应该帮助大学生完善自我意识。

关键词： “90后”高职生自我意识完善方法

高职院校学生就业对策分析——以南通纺织职业技术学院为例

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南通纺织职业技术学院学报 2010年第1期10卷 78-80页

作者：王惠娟苏州大学政治与公共管理学院苏州215021 南通纺织职业技术学院南通226007

在就业压力日趋增大的背景下,保持高就业率的同时不断提高就业质量是高职院校就业工作中的重点。以南通纺织职业技术学院为例,通过调查和学生访谈,分析了高职学生的就业状况,提出应通过学院和学生两方面共同努力来改善和提高学生的就业... 详细信息

在就业压力日趋增大的背景下,保持高就业率的同时不断提高就业质量是高职院校就业工作中的重点。以南通纺织职业技术学院为例,通过调查和学生访谈,分析了高职学生的就业状况,提出应通过学院和学生两方面共同努力来改善和提高学生的就业水平。

关键词：学生就业工作就业状况高职院校就业对策

南通纺织职业技术学院艺术系熊逸越老师设计作品选

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包装世界 2009年第2期 58-58页

作者：熊逸越熊逸越江苏南通纺织职业技术学院南京艺术学院设计学院

酒店管理专业学生“工学交替”中所遇问题分析——以南通纺织职业技术学院为例

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剑南文学(下半月) 2011年第11期 385-385页

作者：王郁英范晔南通纺织职业技术学院外语系

我院自06年开设旅游酒店管理专业以来,"工学交替"一直是我校校企合作、新型教学模式改革的示范专业。虽然学生也获得了酒店的普遍好评,但是,在历次的"工学交替"过程中,也出现了一些问题。随着校企合作工作的进一步推进和深入,酒店方和... 详细信息

我院自06年开设旅游酒店管理专业以来,"工学交替"一直是我校校企合作、新型教学模式改革的示范专业。虽然学生也获得了酒店的普遍好评,但是,在历次的"工学交替"过程中,也出现了一些问题。随着校企合作工作的进一步推进和深入,酒店方和学校方的协调工作也将会更加紧密顺畅。

关键词：工学交替问题实践

政校企合作服务地方经济实践探索——以南通纺织职业技术学院为例

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美术大观 2014年第5期 166-166页

作者：任健南通纺织职业技术学院艺术设计学院

南通纺织职业技术学院艺术设计学院立足南通产业发展需要,自觉践行"学生的家园、企业的伙伴"的办学理念,加强校企合作和产学研融合,培养"会设计、能管理、懂工艺"的高素质艺术设计人才,为南通产业和经济社会发展作出了突出贡献。

关键词：政校企合作服务地方经济

“双高计划”建设背景下美育公选课建设研究——以常州纺织服装职业技术学院为例

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时代报告(奔流) 2024年第4期 116-118页

作者：孙爱华夏冬常州纺织服装职业技术学院常州纺织服装职业技术学院教务处

“双高计划”对高职院校高素质技术技能人才培养提出了新要求。在此背景下，文章以常州纺织服装职业技术学院为例，对其美育公选课开设现状、师资现状、学生选课现状等情况进行分析，研究当前高职院校在美育公选课建设过程中存在的问题... 详细信息

“双高计划”对高职院校高素质技术技能人才培养提出了新要求。在此背景下，文章以常州纺织服装职业技术学院为例，对其美育公选课开设现状、师资现状、学生选课现状等情况进行分析，研究当前高职院校在美育公选课建设过程中存在的问题。从实际出发，提出改进策略，以提升学生审美水平和人文素养，健全学生人格，增强学生的社会竞争力。

关键词： “双高计划” 高职院校美育公选课

高职院校劳动教育与第二课堂的融合——以某纺织服装职业技术学院为例

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学园 2024年第5期17卷 66-68页

作者：杨琼浙江纺织服装职业技术学院浙江宁波315100

高职院校加强劳动教育,是落实立德树人根本任务的重要保证,是培养德智体美劳全面发展人才的必然要求,也是加强大学生思想政治教育的应有之义。近年来,许多高职院校已经认识到劳动教育的重要性,并将其纳入人才培养体系中,开展了富有成效... 详细信息

高职院校加强劳动教育,是落实立德树人根本任务的重要保证,是培养德智体美劳全面发展人才的必然要求,也是加强大学生思想政治教育的应有之义。近年来,许多高职院校已经认识到劳动教育的重要性,并将其纳入人才培养体系中,开展了富有成效的工作。但目前一些高职院校劳动教育面临少数学生劳动态度不够端正、劳动教育效果不佳、劳动成果难以量化等问题,以某纺织服装职业技术学院为例,对劳动教育与第二课堂相融合的创新性实践展开研究,总结经验做法和典型案例,为高职院校劳动教育的实施提供参考。

关键词：高职院校劳动教育第二课堂

多校联合:高职院校国际化发展新模式探究--以常州纺织服装职业技术学院为例

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兰州职业技术学院学报 2024年第1期40卷 72-74,82页

作者：刘云憬杨青建常州纺织服装职业技术学院国际学院江苏常州213100

联合办学是我国实现职业教育国际化发展的有效途径。探讨高职院校“多校联合”的必要性,从国内国外两个角度探讨了“一带一路”倡议背景下我国高职院校“联合办学”的模式。从同一行业类型高职院校的纵向联合到同一区域高职院校的横向联... 详细信息

联合办学是我国实现职业教育国际化发展的有效途径。探讨高职院校“多校联合”的必要性,从国内国外两个角度探讨了“一带一路”倡议背景下我国高职院校“联合办学”的模式。从同一行业类型高职院校的纵向联合到同一区域高职院校的横向联合,探讨了国内高职院校在国际教育方面的联合办学模式;从国内高职院校“联合出海”到国内国外高校的合作办学实践,探讨了高职院校的教育输出。

关键词：多校联合高职院校国际化

高职院校“入园办学”模式实践探究——以阿克苏职业技术学院纺织工程学院为例

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纺织服装教育 2024年第1期39卷 91-95页

作者：李国锋王新萍张文泰王莉阿克苏职业技术学院纺织工程学院新疆阿克苏843000 阿克苏工业职业技术学院公共教学部新疆阿克苏843000

立足于区域纺织服装产业资源优势和发展趋势,促进产业链健康发展,以阿克苏职业技术学院纺织工程学院成立背景作为切入点,以“入园办学”为契机,在阿克苏纺织工业城开启“入园办学”模式。阐明“入园办学”模式的目标和功能,创造性地实... 详细信息

立足于区域纺织服装产业资源优势和发展趋势,促进产业链健康发展,以阿克苏职业技术学院纺织工程学院成立背景作为切入点,以“入园办学”为契机,在阿克苏纺织工业城开启“入园办学”模式。阐明“入园办学”模式的目标和功能,创造性地实施共筑、共享、共育等三个方面的具体实现路径,打造了双元共育、三方协同、四能共生、五元对接模式(“2345”模式),深化校企合作,助推高质量人才培养。

关键词：高职院校入园办学纺织服装专业人才培养