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机械电子系统中的能源回收技术研究

石河子科技 2024年第2期 37-39页

作者：高占斌乔小云神木市职业技术教育中心陕西省神木市719300

为了提高能源利用效率,机械电子系统中的能源回收技术成为一个备受关注的研究领域。本研究旨在探讨机械电子系统中的能源回收技术,包括机械振动能量回收、热能回收技术和电磁能量回收。通过分析这些技术的原理、方法和应用领域,能源回... 详细信息

为了提高能源利用效率,机械电子系统中的能源回收技术成为一个备受关注的研究领域。本研究旨在探讨机械电子系统中的能源回收技术,包括机械振动能量回收、热能回收技术和电磁能量回收。通过分析这些技术的原理、方法和应用领域,能源回收技术在机械电子系统中具有广泛的应用前景,有助于推动可持续发展和减少环境负担。

关键词：机械电子系统能源回收能源效率

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基于高阶高斯函数的风力机三维尾流速度模型的研究与验证

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中国电机工程学报 2024年

作者：魏宏赵振宙刘一格魏赏赏刘惠文刘岩罗乔新能源发电技术教育部工程研究中心河海大学南京工业职业技术大学江苏风力发电工程技术中心

在自然条件下，风速在近尾流区尾流中心近似为顶帽形分布，在远尾流区的分布近似为高斯形。为了提高对尾流分布的预测精度，本文采用高阶高斯函数修正尾流速度分布，建立了三维高阶高斯卷吸尾流模型。通过外场试验和风洞试验进行验证，... 详细信息

在自然条件下，风速在近尾流区尾流中心近似为顶帽形分布，在远尾流区的分布近似为高斯形。为了提高对尾流分布的预测精度，本文采用高阶高斯函数修正尾流速度分布，建立了三维高阶高斯卷吸尾流模型。通过外场试验和风洞试验进行验证，结果表明该模型能有效描述尾流的径向和垂向空间分布，在不同的风速下，径向相对误差最大为7.29%，最小为1.4%；垂向相对误差最大为7.64%，最小为3.87%，能够较好地预测整个尾流区域的三维分布。

关键词：风力机尾流模型尾流速度高阶高斯函数

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浅析中专班级管理建设策略

现代农村科技 2024年第09期 145-146页

作者：杨艳河北省沧州市青县职业技术教育中心

中专生正处于人生成长的“拔节孕穗期”，处于人生观、世界观、价值观形成和确立的关键时期，此时期的学生最需要精心引导和培养。本文对中专生班级管理现状、班级管理建设策略以及提高中专班主任专业素养措施三个方面进行了总结与分析... 详细信息

中专生正处于人生成长的“拔节孕穗期”，处于人生观、世界观、价值观形成和确立的关键时期，此时期的学生最需要精心引导和培养。本文对中专生班级管理现状、班级管理建设策略以及提高中专班主任专业素养措施三个方面进行了总结与分析，以促进中专班级管理建设良性发展。

关键词：中专班级管理实践策略

基于核心素养的中等职业教育数学课程改革与创新研究

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理科爱好者 2024年第2期 10-12页

作者：高洁保定市职业技术教育中心建筑艺术部

文章基于核心素养对中等职业教育数学课程改革与创新进行研究，探寻推动中等职业教育数学课程发展的方法，以改善教师难教、学生难学的中职数学教学现状。具体来说，采用问卷调查法与访谈法对中等职业教育数学课程进行调查研究，了解其... 详细信息

文章基于核心素养对中等职业教育数学课程改革与创新进行研究，探寻推动中等职业教育数学课程发展的方法，以改善教师难教、学生难学的中职数学教学现状。具体来说，采用问卷调查法与访谈法对中等职业教育数学课程进行调查研究，了解其发展现状，并针对当前数学教学存在的问题探究数学课程改革的方法与路径，以期推动中等职业教育数学课程进一步发展。

关键词：核心素养中等职业教育数学课程改革与创新

来源：博看期刊

“短视频制作”推进农村中职数学课堂教学数字化转型

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知识经济 2024年第16期680卷 185-187页

作者：薛淑芳新乐市职业技术教育中心河北石家庄050700

在面向农村中职数学的教学数字化转型中,中职教师需要结合时代发展趋势和学生学习兴趣,创新教学方法,充分利用中职专业特点和教学资源,通过短视频制作的教学方法让教学更加具有真实性和趣味性,促进数学教学的数字化转型,提高教学质量。... 详细信息

在面向农村中职数学的教学数字化转型中,中职教师需要结合时代发展趋势和学生学习兴趣,创新教学方法,充分利用中职专业特点和教学资源,通过短视频制作的教学方法让教学更加具有真实性和趣味性,促进数学教学的数字化转型,提高教学质量。文章结合当下时代短视频的特点,分析短视频在中职数学教学数字化转型中的优势,探索在数学教学数字化转型中应用短视频的策略。

关键词：短视频制作农村中职数学教学数字化转型

共生理论视域下高职院校专业群建设的现实困境及路径突破

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职业技术教育 2024年第20期45卷 12-17页

作者：刘硕硕江春华宋子齐宁波职业技术学院宁波315800 宁波职业技术学院职业教育研究与发展规划中心

高职院校专业群是适应和引领现代职业教育变革和产业转型升级的新型学习平台和组织模式。共生理论为研究专业群建设提供了新的依据、视角和范式。从共生单元、共生环境、共生模式三个视角建构了高职院校专业群共生体系的要素,并从共生... 详细信息

高职院校专业群是适应和引领现代职业教育变革和产业转型升级的新型学习平台和组织模式。共生理论为研究专业群建设提供了新的依据、视角和范式。从共生单元、共生环境、共生模式三个视角建构了高职院校专业群共生体系的要素,并从共生单元异化、共生环境困扰、共生模式失调、共生界面阻碍四个方面深入剖析了高职院校专业群共生发展的现实困境。未来高职院校专业群协同创新的共生路径为:提高共生单元的合作效能;营造相互促进的共生环境;深化互惠共生的共生模式;创新开放协同的共生界面。

关键词：共生理论高职院校专业群共生体系

基于OBE理念的中职《计算机网络技术》课程混合式教学模式研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第3期 0018-0023页

作者：王英邢台市信都区职业技术教育中心河北邢台054000

在信息技术高度发达的今天,社会对于计算机网络技术专业型人才需求不断增加,对于人才提出了更高要求,这为职业教育领域计算机网络技术课程提供了蓬勃发展的机遇。但在实际教学过程中也呈现出较为显著的问题。因此,本研究围绕中职教育具... 详细信息

在信息技术高度发达的今天,社会对于计算机网络技术专业型人才需求不断增加,对于人才提出了更高要求,这为职业教育领域计算机网络技术课程提供了蓬勃发展的机遇。但在实际教学过程中也呈现出较为显著的问题。因此,本研究围绕中职教育具体课程的“教”与“学”,以学生为教学中心,以成果为学习导向,在混合式教学中引入OBE理念(成果导向教育理念),使得课程建设和教学改革获得更好的效果。本研究选取移动互联网教育产品雨课堂作为线上学习平台,基于OBE理念和混合式教学模式的概念,将中职《计算机网络技术》课程作为教学实践课程,根据前期调研结果完善该门课程的教学目标,展开线上线下混合式教学的具体设计和实践,通过课前、课中和课后环节的有机结合,帮助学生获得预设的学习成果,实现教学目标。

关键词： OBE理念混合式教学计算机网络技术

融媒体时代中职计算机专业教学资源库建设探究

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中国新通信 2024年第12期26卷 74-76页

作者：刘波湖南湘西永顺县职业技术教育中心

在“互联网+”时代,中职计算机专业要适应社会发展的需求,需要积极创新教育教学方式,充实教育教学资源,建设专业的数字教学资源库,提高计算机专业学生的技能与水平。基于此,本文研究了中职计算机专业数字教学资源库的建设目标及主要内容... 详细信息

在“互联网+”时代,中职计算机专业要适应社会发展的需求,需要积极创新教育教学方式,充实教育教学资源,建设专业的数字教学资源库,提高计算机专业学生的技能与水平。基于此,本文研究了中职计算机专业数字教学资源库的建设目标及主要内容,并对其进行初步探讨与分析。

关键词：融媒体中职计算机专业教学资源库建设

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中职“双师型”教师专业发展提升策略研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0053-0058页

作者：冯德芹邢台市信都区职业技术教育中心河北邢台054000

在产业结构转型升级和经济发展进入新常态的大背景下,对人才的需求变得多样化,这更加突出了市场需求和人才供应之间的结构性矛盾。中职教育的进步和中职学校人才的培养都离不开“双师型”教师,他们是教学和实训课程的主力军。然而,在中... 详细信息

在产业结构转型升级和经济发展进入新常态的大背景下,对人才的需求变得多样化,这更加突出了市场需求和人才供应之间的结构性矛盾。中职教育的进步和中职学校人才的培养都离不开“双师型”教师,他们是教学和实训课程的主力军。然而,在中职人力资源开发中,如何有效地推动“双师型”人才的专业发展依然是一个待解决的重要课题。对于中职“双师型”教师的专业成长,研究其影响因素成为推动其专业进步的重要前提和依据。从研究的角度看,大部分研究都是以教师整体为研究对象,而对于教师的个体特点并没有给予足够的关注。因此,本文在前述分析的基础上,将质性研究和量化研究两种不同的方法综合应用于本研究,对中职“双师型”教师在专业发展方面的影响因素以及提升策略进行了细致的分析。这为现有的研究领域提供了有益的补充,并具有一定的参考价值。

关键词：中职 “双师型”教师专业发展影响因素