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检索条件"机构=南通市海门区德胜小学"
1466439 条 记 录,以下是1-10 订阅
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对比教学法在小学数学教学中的深化运用
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数学大世界(下旬) 2024年 第3期 59-61页
作者: 蔡春丹 南通市海门区德胜小学
随着教育的不断发展,各学科教学日益强调方法指导的重要性。对比教学法作为一种高效的教学方式,在各阶段、各学科的教学中得到了广泛应用。对比教学法是指教师列举各种数学知识、问题,引导学生展开多方面的对比,目的是深化学生的认...
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多策略引导,开展儿童诗创作
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小学阅读指南(低年级版) 2024年 第7期 69-71页
作者: 朱碧雯 南通市海门区德胜小学
目前,小学低年级儿童诗教学的重要性日益凸显。开展儿童诗教学为学生的多元发展提供了契机。教师应充分发挥创造性,挖掘教材中的儿童诗元素,并设计多样化的儿童诗写作教学活动,以此激发学生的创造潜能,促进他们的全面发展。
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积累素材,表达真情实感
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小学阅读指南(高年级版) 2024年 第8期 64-66页
作者: 沈丽华 南通市海门区德胜小学
素材是构筑文章的基石,是表达思想和情感的基础。在小学语文教学中,教师要强调积累素材的重要性,鼓励学生从日常生活中挖掘和提炼宝贵的素材,从而使文章内容更加充实且富有生命力。素材的积累不仅是为了写作,它还是锻炼学生观察力和思... 详细信息
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小学英语课堂学生跨文化意识培养策略的探索
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小学生(上旬刊) 2024年 第2期 79-81页
作者: 袁灵灵 江苏省南通市海门区德胜小学
随着新课改的推进,小学英语学习被赋予了新的内涵。除了基本的词汇、句型、语法知识,学生还要明晰以英语为母语的国家的历史环境、现实环境,理解具体知识点的意义。因此,如何从文化的角度,培养学生掌握跨文化意识,成为教师面临的... 详细信息
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生活中的“位置与方向”
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数学小灵通(烧脑版)(中高年级) 2024年 第4期 4-5页
作者: 吴国和 江苏省南通市海门区德胜小学
小朋友,在生活中,你会辨别方向吗?下面,我们一起来看一看如何辨别方向吧!例题1先观察图1,然后回答问题。(1)怒江街的东面是什么街?(2)人民政府在东洲中学的哪一面?(3)实验小学在锦绣花园的哪一面?锦绣花园在实验小学的哪一面?(4)小顾... 详细信息
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三只小狗巧摆数
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数学小灵通(启智版)(低年级) 2024年 第4期 22-23页
作者: 吴国和 江苏省南通市海门区德胜小学
一天,狗妈妈拿出三张数字卡片,卡片上的数分别是2,8,9,她对小花狗、小黄狗和小灰狗说:“用这三张卡片能摆出几个不同的两位数呢?”小花狗抢着说:“我会摆,能摆出28,89,92。”
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问题教学法在小学英语课堂中的有效运用
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山西教育(教学) 2024年 第3期 31-32页
作者: 陈超 江苏省南通市海门区德胜小学
精心设计适合学生的问题,可以有效引导学生思考探究的方向,促成学生知识的建构,帮助学生顺利实现能力的发展,促进学生核心素养的提升。课堂问题在理性学科的教学中充当引导思维走向的“角色”,而其在语言学习类学科的教学中,则承...
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策略引领,提升语文课堂趣味性
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山西教育(教学) 2024年 第3期 5-6页
作者: 顾莉敏 江苏省南通市海门区德胜小学
语文是义务教育阶段的重要学科之一,如何提高语文教学效率,让学生爱上语文,是每一个语文教师都极为关心的问题。小学生由于年龄小,注意力很难长时间集中,这意味着他们在学习时常常容易走神。对语文学科来说,学生常常需要接触不同...
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巧解数阵题
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数学小灵通(启智版)(低年级) 2024年 第1期 44-45页
作者: 吴国和 江苏省南通市海门区德胜小学
例题如图1所示,在正方形的空格里填上适当的数,使每一横行、竖列、斜行的三个数相加的和都相等。题目要求使图中每一横行、竖列、斜行的三个数相加的和都相等,但是这个和是多少又没有告诉我们,怎么办呢?我们不妨在空格上填上字母(如图2)。
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引入绘本阅读,让英语课堂更有魅力
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山西教育(教学) 2024年 第5期 29-30页
作者: 陈思佳 江苏省南通市海门区德胜小学
随着课程改革的推进,小学英语教学发生了重大转变。为了构建生本课堂,调动学生参与的积极性,生动有趣的英语绘本成为教师优化课堂教学,丰富教学内容的重要资源。英语绘本阅读教学的引入,是一个系统的过程,本文将从具体的教学案例...
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