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作者

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检索条件"机构=南通市幸福中学"
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雷锋精神润物无声
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雷锋 2024年 第24期 20-21页
作者: 施姜瑜 黄秋(指导) 重庆万州南京中学 不详
敬爱的雷锋叔叔:您好!我是一名七年级的学生,自幼听着您的故事长大,您的名字早已深深烙印在我心中。我曾一度天真地认为“雷锋”二字意味着您名声如雷鸣般响亮,行事定是非同凡响的。然而,通过阅读《雷锋的故事》,我才知道,真正让您名垂... 详细信息
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数智赋能基础教师队伍专业化建设实践路径研究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第1期 0066-0069页
作者: 曹雪妹 唐山海港中学 河北唐山063611
数智赋能基础教师队伍建设是数字化技术快速发展的背景下,充分利用数字化资源的优势的必然需要,也是教师队伍专业发展的需要。基于数字化智能技术的教师专业化建设,是针对教师专业发展的现状和教师专业的未来发展。值得每个教师的重视,... 详细信息
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借助读写结合 提升语文能力
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作文 2024年 第36期 59-60页
作者: 陆彩霞 江苏省海安城南实验中学
在初中语文教育中,阅读和写作是两大核心技能。这两者并不是孤立的,而是相辅相成,互相促进的。通过阅读,学生可以接触到丰富的语言材料,学习到不同的写作技巧和表达方式;而通过写作,学生则可以将阅读中学到的知识运用到实践中,...
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农村留守初中生心理健康教育的实施途径
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云南教育(视界) 2024年 第13期 51-53页
作者: 罗亚然 澄江第五中学
当前,农村留守初中生的心理问题比较突出,如何科学面对和解决他们所面临的发展性心理问题,促进学生心理健康和自我发展,成为农村初中班主任面临的一个难题。一、留守初中生心理成长中容易出现的问题初中阶段是学生心理发展的关键时期,... 详细信息
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素养立意 学习进阶——浅议初高中地理衔接
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新智慧 2024年 第17期 73-75页
作者: 李永佳 江苏省南京秦淮中学
核心素养集中反映了课程育人价值,客观体现了素质教育立意,是立德树人背景下各级各类学科深化改革的中心导向,着力发展学生核心素养,亦成为广大一线教师常谈常新的话题。初高中地理衔接旨在聚焦课程素养立意,改善教学断层现状,加强初高... 详细信息
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《春江花月夜》的声韵美及“古今辨韵”诵读教学探索
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语文教学与研究 2024年 第3期 27-31页
作者: 徐榕泽 重庆涪陵高级中学
诵读有助于提高学生的阅读与写作能力,统编人教版语文教材专设“古诗词诵读”研习任务,旨在重视语言实践,以不同形式强化语言建构和运用能力。编入专题的《春江花月夜》作为诵读教学的典范,因其流畅婉转成为名篇,学生通过“因声求气”... 详细信息
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初中物理教学中培养学生实践能力的策略
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启迪与智慧(上) 2024年 第2期 21-23页
作者: 张钲佩 昆山张浦初级中学
随着教育改革和素质教育的推进,人们越来越意识到实践能力对于学生个体发展的重要性。培养学生的实践能力,不仅有助于学生理解和掌握物理知识,而且能够促使学生将所学知识应用到生活中,并帮助学生解决问题。所以,文章阐述了物理教... 详细信息
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初中英语阅读教学中实施教学评一体化的策略与实践
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第8期 0073-0076页
作者: 雷曾波 重庆奉节中学 重庆404600
随着新课程改革的不断深入,教学评一体化已成为教育领域的热点话题。在初中英语阅读教学中,如何实现教学目标、教学方法与教学评价的有机融合,是提高教学质量、促进学生全面发展的关键。基于此背景,本文首先阐述了教学评一体胡的理论基... 详细信息
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“双减”背景下高中英语单元作业设计研究
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校园英语 2024年 第15期 120-122页
作者: 巫荣周 广东省深圳西乡中学
高中时期是学生学习与发展的重要转折点,不但要对其基础素养进行培养,促进其综合能力的提升,还要使其个性得到充分发展。高中英语教学中必不可少的关键组成部分就是作业,它能够将自主学习与超前学习进行有效衔接,所以,“双减”背... 详细信息
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线性规划常见题型及解法例析
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中学数学 2024年 第9期 90-92页
作者: 汪珊珊 安徽省芜湖南陵中学
线性规划问题是高考的必考内容和热点之一,主要考查在线性约束条件下的函数最值问题以及应用线性规划的方法解决一些实际问题;内容涉及到了所有题型,其中选择题和填空题的分值占6~8分,解答题中分值高达10~15分,其重要性可见一斑.所以...
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