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检索条件"机构=南通市唐闸小学校"
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小学英语渗透“雅行”教育的实践探究
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全国优秀作文选(教师教育) 2024年 第2期 50-51页
作者: 张静 南通市虹桥第三小学校
推行“雅行”教育,是立德树人的有效途径。为了提升德育效能,教师要有意识地将德育有序、无形渗透进小学英语教学中,有效创设层层递进的学习活动,在课堂教学和实践活动中对学生进行文化积淀,培养真正热爱生活、热爱学习、具有良好... 详细信息
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小学美术作业的优化设计
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求知导刊 2024年 第14期 131-133页
作者: 曹建忠 江苏省南通市天元小学校
美术教育是提升学生审美情趣,提高学生创造能力,促进学生多样化发展的重要手段,所以教师要注重美术教学在小学教育中的作用。美术作业设计作为美术教育中的重要一环,更应该受到人们的重视。当前的小学美术作业存在形式单一、内容枯燥等... 详细信息
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单元要素视域下的习作教学策略
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语文世界 2024年 第6期 66-67页
作者: 张祎 江苏省南通市朝晖小学校
新课标强调工具性与人文性的统一,是语文课程的最大特点。统编教材的编者践行这一理念,在编排中围绕“单元要素”与“人文主题”进行双线编排。其中,单元要素主要有两条,一条指向阅读,一条指向习作。以统编教材三年级上册第六单元...
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新媒材在小学美术课堂教学中的运用
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教育界 2024年 第4期 2-4页
作者: 曹建忠 江苏省南通市天元小学校
在课程改革背景下,新理念与新的教学素材都被引入课程教学中,这样能使学生高效掌握学科知识。在小学美术教学领域,新媒材的作用越来越大。新媒材能帮助学生从视觉、触觉、嗅觉等感官知觉中学习到更丰富的美术知识,品鉴到美术独特的艺术... 详细信息
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美术课程资源的开发及应用策略
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新教育(海南) 2024年 第8期 41-42页
作者: 任桐桐 江苏省南通市朝晖小学校
课程资源是学生美术学习、鉴赏、创造的重要媒介。在小学美术教学中,教师要自觉地开发并应用课程资源。美术课程资源主要包括地域性课程资源、民间性课程资源以及网络化课程资源。通过课程资源的开发、应用,增强学生的美术学习兴趣,让... 详细信息
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以文化人:数学“文化教学”的育人实践
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小学生(上旬刊) 2024年 第8期 88-90页
作者: 王丽 江苏省南通市天元小学校
“以文化人”就是要充分发挥数学学科的文化育人功能,彰显数学学科的文化育人价值。在小学数学学科教学中,教师要引导学生回溯数学学科知识的文化之源、探寻数学学科知识的文化之本、体验数学学科知识的文化之美、触摸数学学科知识的... 详细信息
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小学美术创意版画教学实施路径
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新课程导学 2024年 第2期 53-56页
作者: 曹建忠 江苏省南通市天元小学校
版画是中国传统文化艺术,是制版和印刷相结合的一种艺术表现形式。学习版画可以了解并体验我国传统文化的魅力,有助于增强小学生的民族文化底蕴和自豪感。随着版画的不断发展,制作版画的材料越发多样化,刻画手法越发多元化。吹塑纸... 详细信息
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大单元视域下的小学英语阅读教学策略探究
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中学生英语 2024年 第12期 141-142页
作者: 张怡华 江苏省南通市朝晖小学校
随着新课改的深入推进,小学英语阅读教学也面临着新的挑战和机遇。大单元教学作为小学英语阅读教学改革的重要内容,引起了广大英语教师的高度关注。大单元教学要以主题为中心,选择与生活密切相关、富有知识性和中文化的主题,采用任务驱... 详细信息
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美术资源在小学美术课程教学中的实践与应用
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小学生(下旬刊) 2024年 第2期 127-129页
作者: 丛笑雨 江苏省南通市朝晖小学校
本文首先分析美术资源在小学美术教学中的应用意义,其次剖析美术教学资源的整合现状,最后提出美术资源的开发与利用措施,力求通过挖掘乡土美术资源、融入红色文化资源、收集网络信息资源等方式,将具有教育性、趣味性的资源整合起来... 详细信息
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小学网络安全教育挑战策略与实践研究
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第10期 0060-0063页
作者: 窦英哲 南通市三里墩小学校 江苏南通226000
信息技术的普及改变了我们的生产生活、工作学习方式,在这样的背景环境下,但网络信息良莠不齐,积极向上的内容能够推动小学生身心健康发展,而负面消息则不利于小学生成长。本文分析了小学网络安全教育的现状及成因、小学网络安全教育的... 详细信息
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