检索结果-南通市图书馆

新时代高等艺术教育高质量发展的实践路径与对策思考——基于南京艺术学院的创新实践考察

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

南京艺术学院学报（音乐与表演版） 2024年第2期 196-199页

作者：倪振林南京艺术学院江苏南京210013

高等艺术教育在构建中国式现代文明形态的建设进程中应自觉担负培育人才、培根铸魂的文化使命。本文以南京艺术学院的创新实践考察为范例,探索新时代高等艺术教育高质量发展的路径与对策。中国高等艺术院校,应积极识变、应变与求变,构... 详细信息

高等艺术教育在构建中国式现代文明形态的建设进程中应自觉担负培育人才、培根铸魂的文化使命。本文以南京艺术学院的创新实践考察为范例,探索新时代高等艺术教育高质量发展的路径与对策。中国高等艺术院校,应积极识变、应变与求变,构建艺术学科发展新格局。以主动求变,适应新时代艺术与科技融合趋势,实施传统艺术与现代艺术“双高地”战略;以积极应变,推动艺术学科综合实力更加巩固,开拓面向未来的学科发展新格局与新理念;以自觉担当,发挥学科综合优势,助力中国特色艺术学“三大体系”建设。实现从“传统艺术教育”向“未来艺术教育”、从“类型化的综合院校”向“集成化的综合大学”、从“国内一流”向“世界一流”的跨越。

关键词：高等艺术教育学科发展文化建设南京艺术学院

新中国设计进程中工艺美术教育的坚守者——专访南京艺术学院金士钦教授

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

服装设计师 2024年第6期 24-29页

作者：蔡淑娟金士钦南京艺术学院

蔡淑娟:金老师,您好!非常感谢您能接受我们这次专访。您是浙江人,是怎样的契机让您选择了上海美专?随后,您又经历了怎样的求学过程?

关键词：上海美专求学过程南京艺术学院工艺美术教育设计进程坚守者浙江人专访

校园演剧的小剧场戏剧实践分析——以云南艺术学院小剧场戏剧《大河》为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

当代戏剧 2024年第3期 34-37页

作者：吴若楠云南艺术学院

20世纪初,小剧场戏剧从西方传入中国,校园作为它最初的沃土,在陈大悲、蒲伯英等人的带领下生根发芽;到了21世纪,校园戏剧更是成了一种普遍化的状态,大学生戏剧节被业内称作“第三次小剧场运动”。云南艺术学院自20世纪90年代起便开始了... 详细信息

20世纪初,小剧场戏剧从西方传入中国,校园作为它最初的沃土,在陈大悲、蒲伯英等人的带领下生根发芽;到了21世纪,校园戏剧更是成了一种普遍化的状态,大学生戏剧节被业内称作“第三次小剧场运动”。云南艺术学院自20世纪90年代起便开始了小剧场戏剧演出,至今已有近30年的演出历史,对国内如火如荼小剧场运动抱以热烈的回应,本文以云南艺术学院2020级戏剧教育班毕业原创戏剧《大河》为例,探讨校园戏剧对小剧场精神的回归、继承及反思。

关键词：小剧场校园戏剧观演关系《大河》

培养复合应用型人才,引领创意未来——以大连艺术学院动画专业为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山西教育（招生考试） 2024年第5期 8-9页

作者：张砾丹大连艺术学院

在数字化浪潮的席卷下,动画行业以其独特的魅力和无限的可能性,成为了创意产业中一颗璀璨的明星。动画不仅融合了艺术、技术与创意的精髓,更在不断推动文化产业发展、满足人们精神文化需求的过程中发挥着不可替代的作用。在这一大背景下... 详细信息

在数字化浪潮的席卷下,动画行业以其独特的魅力和无限的可能性,成为了创意产业中一颗璀璨的明星。动画不仅融合了艺术、技术与创意的精髓,更在不断推动文化产业发展、满足人们精神文化需求的过程中发挥着不可替代的作用。在这一大背景下,动画专业教育的作用愈发凸显,其对于培养复合应用型人才、引领创意未来的重要性不言而喻。

关键词：复合应用型人才动画专业精神文化需求数字化浪潮创意产业推动文化产业发展不可替代大连艺术学院

广西艺术学院“文创产品设计”课程教学的协同融合探索

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

传媒 2024年第15期 82-84页

作者：周景秋广西艺术学院

依照教育部提出的新文科建设标准,“文创产品设计”课程教学需要立足于协同融合、目的导向、兴趣驱动、实践为本四个维度,联通学科内课程和融通线上线下教学,打造全方位、立体化的教学模式。文章以广西艺术学院的课程教学为例,聚焦非遗... 详细信息

依照教育部提出的新文科建设标准,“文创产品设计”课程教学需要立足于协同融合、目的导向、兴趣驱动、实践为本四个维度,联通学科内课程和融通线上线下教学,打造全方位、立体化的教学模式。文章以广西艺术学院的课程教学为例,聚焦非遗文化助力“文创产品设计”课程教学,探索传媒教育领域中课程教学的协同融合创新发展路径。

关键词：课程教学文创产品设计教学改革协同融合

民族地区高校服装设计专业采风课程教学实践探索——以广西艺术学院服装设计专业为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

服装设计师 2024年第5期 134-138页

作者：雷甜广西艺术学院

实践教学是高校教学的重要组成部分,服装设计专业的采风教学,对培养学生创新精神和提高实践能力有着重要作用。作为地处民族地区的高校如何将采风课程与非遗文化传承相结合,深化教学改革,促进课程建设和学科发展,打造一门以培养学生综... 详细信息

实践教学是高校教学的重要组成部分,服装设计专业的采风教学,对培养学生创新精神和提高实践能力有着重要作用。作为地处民族地区的高校如何将采风课程与非遗文化传承相结合,深化教学改革,促进课程建设和学科发展,打造一门以培养学生综合素养和创意设计能力的特色课程,进而达到创新设计思维、推进地方文化发展与传承的目的,是一项值得研究的课题。文章通过广西艺术学院服装设计专业近三年来将非遗服饰文化融入采风课程的教学实践探索经验整理成文,为非遗进课程的教学改革提供有效经验。

关键词：采风课程非遗文化教学探索

开放与转型:中国改革开放时代积极面向世界的设计探索者——专访南京艺术学院吕文强教授

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

服装设计师 2024年第8期 16-23页

作者：蔡淑娟吕文强南京艺术学院不详

1962年毕业于南京艺术学院油画专业,毕业后在江苏省轻化工业厅科研厅设计室工作;工作期间,大量设计作品获奖。其中,芭蕾牌珍珠系列化妆品包装获得中国出口商品包装评比一等奖,全国兄弟省市包装评比一等奖,江苏省“四新产品”评比特等奖... 详细信息

1962年毕业于南京艺术学院油画专业,毕业后在江苏省轻化工业厅科研厅设计室工作;工作期间,大量设计作品获奖。其中,芭蕾牌珍珠系列化妆品包装获得中国出口商品包装评比一等奖,全国兄弟省市包装评比一等奖,江苏省“四新产品”评比特等奖等。1986年,吕文强以著名设计师身份从南京市一轻局调入南艺工艺美术系装潢设计专业任教,率先推行视觉形象设计,实现了与现代平面设计的接轨,推进了设计教学领域向现代形态发展,丰富了中国设计学科的建设和发展。

关键词：南京艺术学院工艺美术系化妆品包装改革开放时代现代形态视觉形象油画专业现代平面设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

李超士与20世纪山东美术教育

美术 2024年第8期 70-77页

作者：史小可山东艺术学院南京艺术学院

李超士是最早远赴欧洲学习西洋画的中国画家之一,亦是国内最早提倡色粉画创作且成就卓越的代表性艺术家,被誉为中国色粉画先驱。他几乎一生都在从事色粉画创作与教学,其严谨的治学态度和教学理念对山东美术的发展产生了重要影响,同时对... 详细信息

李超士是最早远赴欧洲学习西洋画的中国画家之一,亦是国内最早提倡色粉画创作且成就卓越的代表性艺术家,被誉为中国色粉画先驱。他几乎一生都在从事色粉画创作与教学,其严谨的治学态度和教学理念对山东美术的发展产生了重要影响,同时对中国美术教育的发展也做出了不可磨灭的贡献。本文重点考察李超士与20世纪山东美术教育之间的关系,通过爬梳相关资料,对其在美术创作与教学方面的主要观点进行整理和提炼,旨在为学界对该领域的相关研究提供补充和参考。

关键词：李超士色粉画美术教育山东艺术专科学校

铸牢中华民族共同体意识下电子管风琴创编教学实践研究——以新疆艺术学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新疆艺术学院学报 2024年第2期22卷 117-124页

作者：苏媛新疆艺术学院乌鲁木齐830023

随着社会主义文化自信的深入推进,电子管风琴因其独特艺术魅力与文化传承价值,成为铸牢中华民族共同体意识的有效途径之一。本文旨在探讨电子管风琴创编教学在强化民族共同体意识中的作用和意义,采用案例分析与教学实践相结合的方式,针... 详细信息

随着社会主义文化自信的深入推进,电子管风琴因其独特艺术魅力与文化传承价值,成为铸牢中华民族共同体意识的有效途径之一。本文旨在探讨电子管风琴创编教学在强化民族共同体意识中的作用和意义,采用案例分析与教学实践相结合的方式,针对当前电子管风琴在教学中存在的问题,提出一些创新的教学模式和策略。本文的研究成果为电子管风琴创编教学内容提供了一些新的思路和方法,对铸牢中华民族共同体意识下的民族品质教育具有实践价值。

关键词：中华民族共同体意识电子管风琴创编教学文化自觉教学模式

维普期刊数据库博看期刊