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语言

  • 737 篇 中文
检索条件"机构=南明教育"
737 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
批判性阅读,不是让你去批判填海的精卫
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教育研究与评论 2019年 第5期 124-125页
作者: 干国祥 南明教育
上海的一位教育研究者,转发来一篇 精卫填海 的课例,是北京一所前卫学校的一位年轻老师用所谓的“批判性学习”理念上的,主要批判了精卫填海的行为.她问我:可以这样上么?我回答:“不能,因为象征、原型等必要的概念一旦丧失,神话事实上... 详细信息
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管理要保持逻辑的一致性
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福建教育 2018年 第23期26卷 23-24页
作者: 魏智渊 南明教育
一好的组织,一定是"整体大于部分之和"。那么,如何做到"整体大于部分之和"?如果这个组织是高度同质化(整齐划一)的,像做广播体操一样,领导一声令下,众人"齐刷刷",那么,整体无法大于部分之和。因为最大的,乃是领导的意志,所谓... 详细信息
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游戏的本质与滥用
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今日教育 2017年 第9期 66-69页
作者: 干国祥 南明教育
一游戏在一些浪漫主义的教育家那里有着极高的地位。如席勒,这位因《审美教育书简》而可跻身伟大教育哲学家之列的诗人,就强调了人唯有在游戏中才是完整的。游戏和艺术审美一样,它们自身就是目的。人们喜爱艺术与游戏,就是因为在这一刻... 详细信息
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我们为何要杜绝体罚
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福建教育 2017年 第1期25卷 40-41页
作者: 魏智渊 南明教育
讨论问题前,我们要界定清楚"体罚"的概念。体罚是一种惩罚,但惩罚不只包括了体罚。教育需要惩罚,没有惩罚的教育是不完整的。惩罚是一种帮助学生理解或体验自身错误,并承担后果的一种重要方式。惩罚往往也涉及身体。然而我们所谓的体... 详细信息
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我们如何看待测试——写给家长的信(二)
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班主任之友(中学版) 2016年 第6期 55-58页
作者: 魏智渊 南明教育
测试分为两种。一种是上级部门的标准水平测试(目的是检测教师的教学情况,检测有没有完成国家课程标准的要求),包括上级部门规定的统一考试、抽考。针对这种考试,学校会通过针对性的教学,确保孩子取得好成绩,尤其是升学考。另一种是更... 详细信息
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学校教育不应是应试主义——写给家长的信(一)
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班主任之友(中学版) 2016年 第5期 55-56页
作者: 魏智渊 南明教育总校
1竞争性测试,家长们都非常熟悉。许多学校除期中、期末考试外,还有月考(甚至周考)、单元考等方式,以一张试卷对全班甚至全年级的孩子进行排名,通过排名的变化,来判断孩子是进步、退步还是原地踏步。这种测试方式,就是典型的应试主义的... 详细信息
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《春江花月夜》细读
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名作欣赏 2017年 第19期 99-105页
作者: 干国祥 南明教育集团
闻一多先生和蒋勋先生有着敏锐的美学嗅觉和深厚的美学素养,为我们理解《春江花月夜》做了重要的前导,但仍暴露出一些不足,他们的细读仍是基于整体感知下的印象分析,并未真正对诗歌的语句和结构进行细读、分解以及综合。《春江花月夜》... 详细信息
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初中物理跨学科实践:用科技“打捞”历史
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教育 2024年 第28期 48-49页
作者: 于茜 杨舒 孙强 贵阳市南明区教师学习与资源中心 贵阳市第十八中学 贵阳市教育科学研究所
依据《义务教育物理课程标准(2022年版)》,跨学科实践被列为五大关键主题之一,肩负着促进教学方式和育人理念全面革新的重任。在此背景下,教育工作者面临的关键议题是:如何通过精心策划的教学活动,有效推动跨学科实践,激发学生...
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假如我来做一所私立学校
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福建教育 2017年 第2期25卷 40-41页
作者: 魏智渊 南明教育集团
有朋友说,你的能力、经历、资质,已经足以创办一所私立学校,你为什么不自己做一所?我说,我是“有组织”的人。但我确实开始遐想,有一天能自己创办一所学校,那么,我希望办一所怎样的私立学校?一、校舍:一半是朴素,一半是奢华学校应该... 详细信息
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山东省章丘区学龄前儿童视力及屈光状态调查
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中国眼镜科技杂志 2024年 第7期 124-129页
作者: 曹洪生 史沛艳 翟朝霞 张丹丹 孙政 路豪豪 葛金玲 章丘区疾病预防控制中心 南明水眼科医院
目的 调查山东省章丘区学龄前儿童视力异常率及屈光状态,分析学龄前儿童视力及其屈光状态分布情况。方法 采用随机整群抽样方法,选取山东省章丘区15个社区19所幼儿园,开展视力及屈光状态筛查工作。结果 19所幼儿园共抽样5237人,其中3岁... 详细信息
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