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《金刚川》观后感

源流 2024年第2期 36-37页

作者：李路路张帮卫(指导) 邓伟良(指导) 南雄市水口学校初中部不详

11月30号晚上,我们全校学生看了一部让我至今难忘的电影--《金刚川》。电影中所呈现的革命精神,如团结坚守、不怕困难、勇往直前等,都值得我们敬佩与学习。这部电影讲述的是中国人民志愿军需渡过金刚川这个地方所建的桥,前往前线支援。... 详细信息

11月30号晚上,我们全校学生看了一部让我至今难忘的电影--《金刚川》。电影中所呈现的革命精神,如团结坚守、不怕困难、勇往直前等,都值得我们敬佩与学习。这部电影讲述的是中国人民志愿军需渡过金刚川这个地方所建的桥,前往前线支援。在这过程中,美军飞机不断轰炸桥体,阻止志愿军前进和工兵连修桥。志愿军在敌我悬殊的情况下并未放弃,而是用自己的血肉铸就前进的道路。即使桥被损毁,只要人还在,军队就一定能前进。

关键词：观后感中国人民志愿军金刚电影

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学生个体差异的小学音乐个性化教学研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0173-0176页

作者：李文春南昌市松柏学校江西南昌360103

小学音乐教育的目的在于培养学生的音乐兴趣、技能和审美情感,然而,学生在音乐学习的过程中显示出明显的个体差异。本文探讨了学生个体差异对小学音乐的影响及个性化教学策略。首先分析了学生个体差异的特点及影响,接着论述了个性化教... 详细信息

小学音乐教育的目的在于培养学生的音乐兴趣、技能和审美情感,然而,学生在音乐学习的过程中显示出明显的个体差异。本文探讨了学生个体差异对小学音乐的影响及个性化教学策略。首先分析了学生个体差异的特点及影响,接着论述了个性化教学理论在小学生音乐教育中的重要性和应用策略。具体策略包括分级教学、小组合作学习、个性化作业设置,以及差异化反馈与指导,最后探讨了在个性化教学模式中,教师所承担的核心职责及其所需具备的能力素质。本文为小学音乐教育领域开展个性化教学提供了理论基础和实践路径。

关键词：学生个体差异小学音乐教育个性化教学

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瑶族音乐的欣赏与传承

云端

云端 2024年第27期 26-28页

作者：张喆闻南京市金陵汇文学校初中部

瑶族音乐作为我国优秀的传统文化，凭借着深邃的旋律、古朴的乐器以及深厚的民族情怀受到众多音乐爱好者及研究者的青睐。瑶族作为我国众多少数民族之一，主要聚居在我国的广西壮族自治区。此外，瑶族还是一个跨境而居的民族，近60万的...

瑶族音乐作为我国优秀的传统文化，凭借着深邃的旋律、古朴的乐器以及深厚的民族情怀受到众多音乐爱好者及研究者的青睐。瑶族作为我国众多少数民族之一，主要聚居在我国的广西壮族自治区。此外，瑶族还是一个跨境而居的民族，近60万的瑶族人散居在北美洲、欧洲、亚洲，遍布美国、法国、加拿大、越南、老挝、泰国等多个国家。在历史的发展长河中，瑶族有着悠久的历史和独特而丰富的文化系统，其中最具代表性的就是瑶族音乐。本文以《盘王大歌》《瑶族舞曲》为例，分析瑶族音乐的特点，提出瑶族音乐传承与发展对策。

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东北民歌的音乐感染力——以歌曲《看秧歌》为例

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云端

云端 2024年第35期 48-50页

作者：张喆闻南京市金陵汇文学校初中部

东北民歌在表现的时候，往往采用舞蹈与歌曲混合的形式，最常见的就是进行二人转表演，视觉冲击力非常强。《看秧歌》是极具代表性的东北民歌之一，歌曲欢快热闹，曲调迂回曲折，同时采用了较多的儿化音和垛子句，彰显了东北民歌豪放的...

东北民歌在表现的时候，往往采用舞蹈与歌曲混合的形式，最常见的就是进行二人转表演，视觉冲击力非常强。《看秧歌》是极具代表性的东北民歌之一，歌曲欢快热闹，曲调迂回曲折，同时采用了较多的儿化音和垛子句，彰显了东北民歌豪放的特点。在演唱《看秧歌》过程中，演唱者应该认真研究其歌词和曲调，做到字正腔圆，同时将东北方言的韵味体现出来，最大化地将歌曲的情感表现在二人转表演中，最终将东北民歌这种传统文化传承下去。

关键词：

梨园漫步，感受京剧艺术魅力——以京剧唱段《儿行千里母担忧》为例

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琴童 2024年第10期 15-17页

作者：张喆闻南京市金陵汇文学校初中部

京剧作为中华民族文化的璀璨瑰宝，以其独特的艺术魅力被誉为“东方歌剧”。然而，在当前社会多元化发展的背景下，受家庭文化环境和社会文化氛围的影响，初中生对京剧这一传统艺术形式接触较少，导致其对京剧的认知相对有限。为激发学...

京剧作为中华民族文化的璀璨瑰宝，以其独特的艺术魅力被誉为“东方歌剧”。然而，在当前社会多元化发展的背景下，受家庭文化环境和社会文化氛围的影响，初中生对京剧这一传统艺术形式接触较少，导致其对京剧的认知相对有限。为激发学生对京剧的兴趣，深化学生对民族文化的理解，教师在开展京剧教学时应注重引导学生深入感受和体验京剧的独特魅力，深刻理解和感受京剧所蕴含的民族精神。本文以苏少版初中音乐教材七年级下册第四单元中的京剧唱段《儿行千里母担忧》为例，探讨该唱段的教学过程，引领学生亲身体验京剧表演中唱、念、做、打等艺术手法，让学生深刻感受京剧的文化价值和精神内涵。

关键词：

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古典萨克斯管演奏与声乐演唱的器声异同

艺术大观 2024年第15期 79-81页

作者：张喆闻南京市金陵汇文学校初中部

萨克斯管是一种极富表现力的管乐器，其音色丰富多变，表现力强，常被比作“管弦乐队中的人声”。而人声是自然界最美妙的乐器，歌唱艺术博大精深。萨克斯管演奏与声乐演唱看似风马牛不相及，但二者在音乐表现上却有诸多相通之处。本文... 详细信息

萨克斯管是一种极富表现力的管乐器，其音色丰富多变，表现力强，常被比作“管弦乐队中的人声”。而人声是自然界最美妙的乐器，歌唱艺术博大精深。萨克斯管演奏与声乐演唱看似风马牛不相及，但二者在音乐表现上却有诸多相通之处。本文通过分析比较二者在呼吸、共鸣、语言、音色等方面的异同，探讨萨克斯管演奏对声乐演唱的借鉴和启示，旨在为萨克斯管演奏艺术和声乐演唱艺术的发展提供一些新的思路和见解。

关键词：萨克斯管声乐呼吸共鸣语言

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初中体育定向运动训练的探索

新体育 2024年第8期 77-79页

作者：赵海荣如皋市港城实验学校初中部

目前，我国越来越关注青少年的体质健康，并明确了体育锻炼对强化学生体质健康的作用。在深化初中体育教学改革的背景下，体育课程主动承担起了提高学生身体素质的责任。其中，定向运动训练在初中体育教学中发挥出了重要作用，已经引起... 详细信息

目前，我国越来越关注青少年的体质健康，并明确了体育锻炼对强化学生体质健康的作用。在深化初中体育教学改革的背景下，体育课程主动承担起了提高学生身体素质的责任。其中，定向运动训练在初中体育教学中发挥出了重要作用，已经引起各学校的广泛关注。在本文的分析中，主要站在深化体育改革的视角，对如何开展初中体育定向运动训练展开探讨，以供参考。

关键词：深化体育改革初中体育定向运动

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初中物理学科课程创新育人的方式探究

中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0054-0057页

作者：付旭东南昌市松柏学校江西南昌330009

本文对初中物理学科课程的现状及其创新育人的必要性与方式展开了深入分析。通过解析当前初中物理学科课程在教学内容、教学方式和教学效果方面的现状,指出了该学科教学存在的问题。鉴于初中物理学科课程创新是当前社会环境下不可避免... 详细信息

本文对初中物理学科课程的现状及其创新育人的必要性与方式展开了深入分析。通过解析当前初中物理学科课程在教学内容、教学方式和教学效果方面的现状,指出了该学科教学存在的问题。鉴于初中物理学科课程创新是当前社会环境下不可避免的趋势,提出了将物理知识与生活实际相结合、创设物理情境、强化实验教学和完善评价体系等创新育人策略,进而实现降低学生的学习难度,激发学生的学习兴趣,提升学生的探究能力以及综合素质的教学目的。

关键词：初中物理课程创新生活实际物理情境

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充满回忆的地方

中学生阅读(初中版) 2024年第17期 37-38页

作者：石益豪河南省林州市西街学校初中部

故乡姥姥的院子是宁静的,承载着我满满的回忆。自从姥姥走后,院子再也没有被打理过。那里杂草丛生,菜地也没人种了。但墙角的杏树还在开花、结果,枝繁叶茂,树影摇曳。我和姥姥曾在树下度过了许多开心的日子。每到夏天,杏树上结满了果子...

故乡姥姥的院子是宁静的,承载着我满满的回忆。自从姥姥走后,院子再也没有被打理过。那里杂草丛生,菜地也没人种了。但墙角的杏树还在开花、结果,枝繁叶茂,树影摇曳。我和姥姥曾在树下度过了许多开心的日子。每到夏天,杏树上结满了果子。看着它们,我心里欢喜极了。等到杏子熟得差不多时,姥姥便会趁着上午气温还不太高,拿上工具,站到老屋晒台上打杏子。只见她熟练地举起竹竿,对着杏树伸了过去。当竹竿上的钩子钩住枝子时,便向后一扯,几个杏子应声落地。

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