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民国报刊视野中的陈方恪研究

湖北科技学院学报 2025年第1期45卷 19-25页

作者：邹艳徐清南昌大学人文学院江西南昌330031

学界多以“才子”与“浪子”评判陈方恪,前者是指他古典诗词创作的才能,以及文献整理与鉴别的学识,后者是指其在年轻时生活上的放纵以及履历上的任伪职。民国报刊收藏了有关陈方恪的图片、诗作、序文等,这些史料有助于打破学界对陈方恪... 详细信息

学界多以“才子”与“浪子”评判陈方恪,前者是指他古典诗词创作的才能,以及文献整理与鉴别的学识,后者是指其在年轻时生活上的放纵以及履历上的任伪职。民国报刊收藏了有关陈方恪的图片、诗作、序文等,这些史料有助于打破学界对陈方恪评价的“定形”。陈方恪不仅追求雅致的风范而且还具有救亡图存的责任意识,并将其书写进文学创作中。而报刊文献中的《适屦集》序文和追和王国维之创作,展现了陈方恪反映本我、追求创新的文学创作理念。

关键词：民国报刊陈方恪《适屦集》

公元前4世纪雅典政治审判中的意识形态——以《论金冠》为中心

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古代文明（中英文） 2025年第1期19卷 30-42,M0004页

作者：黄晓博李尚君华中师范大学历史文化学院湖北武汉430079 上海师范大学人文学院世界史系上海200234

金冠审判是公元前4世纪一场知名的政治审判,对阵双方分别是此时雅典政坛亲马其顿派与反马其顿派的代表人物。结合政治学、政治哲学、法理学的相关理论,深入分析获胜方德摩斯梯尼的庭辩演说辞《论金冠》,可以看到各参与主体对政治审判特... 详细信息

金冠审判是公元前4世纪一场知名的政治审判,对阵双方分别是此时雅典政坛亲马其顿派与反马其顿派的代表人物。结合政治学、政治哲学、法理学的相关理论,深入分析获胜方德摩斯梯尼的庭辩演说辞《论金冠》,可以看到各参与主体对政治审判特有法律语境和话语规范的理解和呼应。法庭的审理和裁决不仅反映而且塑造着雅典的主流意识形态,对公民的政治认知也产生了深远影响。需要注意的是,在传世文献记载中常以沉默面目示人的陪审员,其实也以独特方式参与进了这场实践活动之中,他们的评判和裁决匡正、捍卫了雅典的意识形态。陪审员的实践在雅典意识形态领域所起的作用尤其值得学界重视。

关键词：政治审判法律制度民主政治论金冠意识形态

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曹文轩小说的美感力量与“站出”姿态

当代文坛 2025年第1期 36-43页

作者：王泉根王仁芳陕西师范大学人文科学高等研究院北京师范大学文学院中国少年儿童新闻出版总社

曹文轩是当代中国儿童文学创作中的一个“现象级”存在,也是首位获得国际安徒生图书奖的中国作家。《草房王》《红瓦》《根鸟》成长小说三部曲是他重视美学力量,追求艺术理想,确立自身艺术个性的文本表现。他在小说文本中展现出来的田... 详细信息

曹文轩是当代中国儿童文学创作中的一个“现象级”存在,也是首位获得国际安徒生图书奖的中国作家。《草房王》《红瓦》《根鸟》成长小说三部曲是他重视美学力量,追求艺术理想,确立自身艺术个性的文本表现。他在小说文本中展现出来的田园牧歌气息、忧郁情调及诗化语言,是试图超越流俗、执着追求审美艺术的结果。在1990年代中后期大部分儿童文学作家强调儿童本位的儿童文学观时,他却以“站出”的姿态,将创作建立在个人成长经验基础之上,讲述“我”自己的故事、遥远年代的乡村故事。这种题材取向可以看作是曹文轩扬长避短的策略选择,但也带来新的问题:如何突破个人经验层面的文学叙事,寻找新的小说创作生长点,保持永不衰竭的创作生命力?如何在“追求永恒”与“感动当下”之间建立平衡?这不仅是摆在曹文轩面前的艺术难题,也是整个当代小说和儿童文学超越自我、走向世界与未来的永恒命题。

关键词：曹文轩当代小说审美创造题材策略

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“中国语言生活研究二十年”多人谈

语言战略研究 2025年第01期 5-11页

作者：陈平周庆生赵世举赵守辉刘海涛方小兵董洁澳大利亚昆士兰大学语言与文化学院江苏师范大学语言科学与艺术学院中国社会科学院民族学与人类学研究所武汉大学文学院/中国语情与社会发展研究中心挪威卑尔根大学人文学院复旦大学外文学院南京大学中国语言战略研究中心清华大学外文系

网文是语言生活研究的一个新课题陈平（澳大利亚昆士兰大学语言与文化学院）传统语言研究大多专注于语言本体。1960年代开始，社会语言学渐渐成为国际主流语言研究的一部分。1980年代之后，社会语言学在中国兴起，许多大学开设了社会语...

网文是语言生活研究的一个新课题陈平（澳大利亚昆士兰大学语言与文化学院）传统语言研究大多专注于语言本体。1960年代开始，社会语言学渐渐成为国际主流语言研究的一部分。1980年代之后，社会语言学在中国兴起，许多大学开设了社会语言学课程，学术期刊也经常刊发高质量的社会语言运用调查报告。

关键词：

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隐性广告:你能找到我吗?

新闻记者 2005年第5期 15-16页

作者：任中峰南昌大学人文学院新闻系

2005年春节晚会刚一结束,各种各样的评价便如潮水般涌现在各大媒体上,今年春节晚会的积极创新在受到充分肯定的同时,人们也纷纷注意到其中的隐性广告太多太显,商业气息过浓.一时隐性广告成了众矢之的.

关键词：隐性广告春节晚会 2005年商业气息媒体

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中国博客的媒介特质浅析

新闻知识 2007年第9期 77-79页

作者：陈志强李萍萍南昌大学人文学院南昌大学人文学院新闻系

一、博客的特质：互动性强、交流畅通博客,这个互联网的宠儿,对于中国广大网民来说已经是耳熟能详了。根据其不同的功能,博客可以分为个人日志型博客、新闻博客、专业博客与政治博客等。从2002年发展至今,日志型博客一直是中国博客的主流,

关键词：新闻博客中国媒介互联网日志

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甲骨文词典编纂的创造性转化与创新性发展

河北学刊 2025年第1期45卷 74-81页

作者：洪飏吴昌昊辽宁师范大学文学院

甲骨文词典传统编纂体例存在受众群体有限、蕴含殷商社会文化成分较少、不利于展开专题研究等问题,再结合主题分类词典从古至今的发展应用情况,不难发现甲骨文领域中仅赵诚的《甲骨文简明词典——卜辞分类读本》是按主题分类编排的,但... 详细信息

甲骨文词典传统编纂体例存在受众群体有限、蕴含殷商社会文化成分较少、不利于展开专题研究等问题,再结合主题分类词典从古至今的发展应用情况,不难发现甲骨文领域中仅赵诚的《甲骨文简明词典——卜辞分类读本》是按主题分类编排的,但其分类标准并不纯粹。因此,急需编纂一部词汇学意义上的、按主题分类编排的甲骨文词典。新时代的甲骨文词典的编纂,需在习近平文化思想指引下,从编纂体例、编纂方法、成果产出、数据库建设等四个方面坚持守正创新,推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展,采用人机协同的方法深度解析甲骨刻辞;应注重多成果产出,在编纂词典的同时,系联出主题分类词表、类纂和同义词词典;建立智能图文检索数据库,解决现有数据库不支持图片检索的难题,实现语言学、计算机技术和甲骨文研究的跨学科高度融合。

关键词：甲骨文词典主题分类数据库创新

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我们的现代性:汉语学术的跨文化潜力

文艺理论研究 2017年第6期37卷 26-34页

作者：刘毅青南昌大学人文学院 330031

"西方如何理解中国"与"中国如何理解中国"在全球化的学术市场里互为镜像,中国对自身理解与西方处于同样的困境。这是由于,现代中国的社会结构与人心秩序的基本面向由现代性所塑造,全球化下的中国与西方一样面临着现代性的挑战,从而中国... 详细信息

"西方如何理解中国"与"中国如何理解中国"在全球化的学术市场里互为镜像,中国对自身理解与西方处于同样的困境。这是由于,现代中国的社会结构与人心秩序的基本面向由现代性所塑造,全球化下的中国与西方一样面临着现代性的挑战,从而中国与西方面临着共同的现代性。中国的现代性是在西方的冲击下被动植入的,呈现出杂糅性,传统对于当代中国而言成了一个"他者",传统与现代之间存在着"间距"。深刻地认识现代性在中国造成的断裂,是为了以更为务实的态度重新吸收传统的价值。而若从积极的角度看,现代中国这种间于古今中西的特质所造就的汉语学术思想的内在张力,孕育着一种思想的跨文化潜力,从而汉语学术能够从古今中西的多种思想中汲取资源,完成自身的建构。

关键词：中国现代性他者跨文化汉语学术

英国儿童文学研究:彼得·亨特等学者的访谈录

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外国文学研究 2023年第3期45卷 1-17页

作者：周媛媛彼得·亨特南昌大学人文学院不详

彼得·亨特是世界知名儿童文学研究专家,英国卡迪夫大学荣休教授,主要从事儿童文学理论与批评研究。撰写或编辑了36本专著和500余篇有关儿童文学的论文和评论性文章,曾获安妮·德弗罗·乔丹儿童文学杰出贡献奖等。金伯利·雷诺兹是英国... 详细信息

彼得·亨特是世界知名儿童文学研究专家,英国卡迪夫大学荣休教授,主要从事儿童文学理论与批评研究。撰写或编辑了36本专著和500余篇有关儿童文学的论文和评论性文章,曾获安妮·德弗罗·乔丹儿童文学杰出贡献奖等。金伯利·雷诺兹是英国纽卡斯尔大学荣休教授,曾任国际儿童文学研究协会主席,并在一系列颇具影响的英国和国际组织任职。此外,访谈对象还包括英国雷丁大学儿童国际研究中心主任卡琳·莱斯尼克·奥伯斯汀、英国学术院儿童文学研究全球教授凯伦·桑兹·奥康纳,以及学者露西·皮尔逊与艾米丽·莫菲。她们研究领域主要涉及批判理论、英国黑人儿童与少数族裔儿童文学,儿童图书出版与奖项文化,以及美国儿童文学与童年研究等。本系列专访于2022年在纽卡斯尔大学访学期间完成,访谈内容聚焦儿童文学研究的发展、学科发展、批评与方法、跨国界儿童文学研究对话及发展趋势。学者们基于儿童文学研究的发展流变,认为儿童文学已成为严肃的学术领域,见证了“儿童中心”观念与研究范式的转型,呈现出多样化与国际化的发展态势。该领域本质上就是跨学科的,它与教育研究的关系从疏离重新走向紧密。

关键词：儿童文学研究学术发展批评与方法