检索结果-南通市图书馆

生物学教学 2024年第2期49卷 77-78页

作者：鲍晓明河北南宫中学邢台055750

人教版高中生物学教材中多次提到蜜蜂,因雄蜂的特殊存在。本文梳理了雄蜂与单倍体、蜜蜂与表观遗传、蜜蜂与生态系统等方面的相关知识,并对部分疑问作出解释,旨在为高中生物学教学提供参考。

关键词：雄蜂单倍体表观遗传生态系统高中生物学

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聚焦“两种”分布中的“五类”最值问题

中学生数理化（高二数学、高考数学） 2024年第10期 34-36页

作者：宋辛霍忠林河北南宫中学

与二项分布和超几何分布相关的最值问题是高考考查的热点内容,也是很多同学学习的疑难点。下面通过具体实例来分析这两种概率模型中的五类最值问题,并对每种题型进行归纳总结,希望对同学们的学习有所帮助。

关键词：热点内容疑难点最值问题超几何分布二项分布概率模型高考五类

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递推思想在排列组合中的应用

中学生数理化（高二数学、高考数学） 2024年第6期 3-4,6页

作者：韩文娟霍忠林河北南宫中学

利用递推思想求解排列组合问题是一种解题思路,但对同学们的数学素养要求较高,是排列组合中的难点。如何借助分类加法计数原理和分步乘法计数原理找到递推关系这是解题的关键点,下面通过六种题型来分析递推思想在排列组合中的应用。

关键词：排列组合递推关系数学素养计数原理递推思想解题思路关键点

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辛弃疾的咏花词赏读

青年文学家 2024年第18期 131-133页

作者：龙佳河北南宫中学

纵观辛弃疾的咏花词，其构思绝妙新奇、笔力强悍明快，既内涵丰富，又蕴藉深远；既将花作为重要寄托对象，又将丰富情感气质注入花之意象；既展现了自己高尚的人生追求，又兼具豪迈刚柔。可以说，辛弃疾的咏花词淋漓尽致地展现了其创作...

纵观辛弃疾的咏花词，其构思绝妙新奇、笔力强悍明快，既内涵丰富，又蕴藉深远；既将花作为重要寄托对象，又将丰富情感气质注入花之意象；既展现了自己高尚的人生追求，又兼具豪迈刚柔。可以说，辛弃疾的咏花词淋漓尽致地展现了其创作时的主体精神，清婉俊逸且极具艺术魅力。本文旨在从形、神、情等方面探讨辛弃疾的咏花词，具体如下。

关键词：

优化解题思路提高解题素养——以导数中三类问题的优化为例

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中学生数理化（高二数学、高考数学） 2024年第4期 26-27页

作者：韩文娟霍忠林河北南宫中学

不等式证明问题、函数恒成立问题、函数零点问题是导数中最常见的三种题型,这三种问题的“通性通法”就是:通过构造函数,将其转化为函数的最值问题来处理。对于函数的构造,是直接构造呢?还是变形后再构造?不同的试题处理策略也是不同的... 详细信息

不等式证明问题、函数恒成立问题、函数零点问题是导数中最常见的三种题型,这三种问题的“通性通法”就是:通过构造函数,将其转化为函数的最值问题来处理。对于函数的构造,是直接构造呢?还是变形后再构造?不同的试题处理策略也是不同的。一般地,“先变形,再构造”往往能化繁为简,提高解题效率。下面通过几道试题让同学们感受“先变形,再构造”的魅力,提醒同学们解题时要有“变形”意识。

关键词：化繁为简通性通法构造函数处理策略不等式证明导数函数零点解题效率

抓住问题本质落实核心素养——以裂项相消法在解题中的应用为例

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教学考试 2024年第12期 55-57页

作者：霍忠林河北南宫中学

一、问题背景裂项相消法是数列求和的经典方法,学生本应该掌握得非常透彻,但是学生常常拿着试题追问“为什么这样裂项呢?我怎么想不到呢?”,这主要原因在于学生没有掌握裂项的本质,只是“肤浅”地认为只要记住几个常见的裂项公式就是“... 详细信息

一、问题背景裂项相消法是数列求和的经典方法,学生本应该掌握得非常透彻,但是学生常常拿着试题追问“为什么这样裂项呢?我怎么想不到呢?”,这主要原因在于学生没有掌握裂项的本质,只是“肤浅”地认为只要记住几个常见的裂项公式就是“万事大吉”了。

关键词：核心素养经典方法裂项相消法数列求和本质

开放式阅读方式对提升高中语文课堂教学质量的价值

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0121-0124页

作者：程新伟河北南宫中学河北南宫055750

随着新课程改革的不断深入与普及,对高中语文教学模式提出了更多的要求,教师应在帮助学生掌握基础语文知识的同时,关注学生语文综合能力的发展,注重在课堂中引导学生思维的进步、学习效率的提升、语文核心素养的健全,形成促进学生语文... 详细信息

随着新课程改革的不断深入与普及,对高中语文教学模式提出了更多的要求,教师应在帮助学生掌握基础语文知识的同时,关注学生语文综合能力的发展,注重在课堂中引导学生思维的进步、学习效率的提升、语文核心素养的健全,形成促进学生语文综合素质的显著提高。开放式阅读方式作为一种能够帮助高中语文突破传统观念束缚的创新型教学策略,对学生的综合素质发展具有显著教育价值,教师应当迈出传统高中语文课堂的固定范围,突破时间和空间的限制,改变灌输式知识讲解,注重对学生积极性的激发和主动意识的培养,提高学生阅读兴趣,促进学生全面发展。

关键词：开放式阅读高中语文教育提升课堂教学质量

短视频平台在中学物理教学中的应用与优化策略

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科技风 2024年第27期 93-95页

作者：李华河北南宫中学河北南宫055750

本文探讨了短视频平台在中学物理教学中的潜力和价值。通过分析教师、学生、学校和教育部门的角色和作用,论文提出了一系列应用和优化策略。通过利用短视频平台,教师可以提高教学效果,扩大教育普及率,促进优质教育资源的共享。同时,学... 详细信息

本文探讨了短视频平台在中学物理教学中的潜力和价值。通过分析教师、学生、学校和教育部门的角色和作用,论文提出了一系列应用和优化策略。通过利用短视频平台,教师可以提高教学效果,扩大教育普及率,促进优质教育资源的共享。同时,学生可以巩固知识点,培养自主学习能力,提高学习效率。为了更好地发挥短视频平台的作用,各方需要密切配合、协同合作。该论文提供了相关的参考文献,以支持其观点和结论。

关键词：短视频平台中学物理教学优化策略应用价值

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一类“双变量”易错题辨析与思考

数学通讯 2024年第13期 36-37页

作者：霍忠林李宁河北南宫中学 055750

要:通过对一类同时含有量词“任意”和“存在”的易错题进行辨析,从而揭示问题本质,明晰解题思路.

关键词：双变量任意存在易错题辨析

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2024年高考数学模拟试题(十二)

中学生数理化（高二数学、高考数学） 2024年第13期 44-46,95-96页

作者：霍忠林河北南宫中学

关键词：