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高校美育实践融入思政教育的改革路径研究

才智 2024年第32期 37-40页

作者：王文婷南京交通职业技术学院学生工作处

新时代，高校承担着育人的艰巨任务和教书育人的神圣使命，学生的思想政治教育任务艰巨。重视大学生群体的思想政治教育工作，培育社会需要的全面发展的专业人才，这是国家开展教育事业的必由之路，也是高校教育现代化的正确方向和目标... 详细信息

新时代，高校承担着育人的艰巨任务和教书育人的神圣使命，学生的思想政治教育任务艰巨。重视大学生群体的思想政治教育工作，培育社会需要的全面发展的专业人才，这是国家开展教育事业的必由之路，也是高校教育现代化的正确方向和目标。本文通过探讨高校美育实践的内涵，明确美育实践融入思政教育的目标与原则，提出高校美育实践融入思政教育的改革路径与措施。强调统筹理论创新与实践创新，加强新时代美育与思想政治教育的深度融合与协同育人，不断提升美育实践能力，彰显思政价值，显著提高铸魂育人实效。

关键词：高校美育实践思政教育改革路径

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互联网形势下的职业高校学生管理信息化探讨

消费电子 2024年第2期 94-94页

作者：刘刚鹿大伟宋珂烟台城市科技职业学院学生工作处山东工程职业技术大学

随着信息技术在教育领域的迅猛发展,本文聚焦于互联网背景下职业高校学生管理信息化的现状和挑战。本文分析了当前职业高校在学生信息管理、在线学习平台应用等方面的实践,指出尽管这些系统提升了管理效率和教育质量,但也面临着系统功... 详细信息

随着信息技术在教育领域的迅猛发展,本文聚焦于互联网背景下职业高校学生管理信息化的现状和挑战。本文分析了当前职业高校在学生信息管理、在线学习平台应用等方面的实践,指出尽管这些系统提升了管理效率和教育质量,但也面临着系统功能不足、数据安全隐患以及用户适应性问题。为此,我们提出了针对性地改进策略,旨在通过技术创新和系统升级,提高数据安全,并提高师生对新技术的适应性和参与度。

关键词：互联网职业高校信息化数据安全

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高职院校心理健康教育高质量发展的路径探索

无锡职业技术学院学报 2024年第2期23卷 18-24页

作者：钱怡徐悦无锡职业技术学院学生工作处江苏无锡214121

心理健康教育作为思政教育的重要组成部分,在职业教育高质量发展的背景下面临新机遇与新挑战。高质量发展要求高职院校心理健康教育根据学生需求进行资源个性化配置,多元主体协同参与,挖掘本土文化的特点,帮助学生实现追求幸福。但是目... 详细信息

心理健康教育作为思政教育的重要组成部分,在职业教育高质量发展的背景下面临新机遇与新挑战。高质量发展要求高职院校心理健康教育根据学生需求进行资源个性化配置,多元主体协同参与,挖掘本土文化的特点,帮助学生实现追求幸福。但是目前心理健康教育存在一定的不足,教育顶层设计、专业化队伍建设、教育理念与方法、文化特色等有待提升与优化。因此,未来应当重视构建指导性制度保障,提供层级化心理健康服务;整合校内外资源,鼓励多元主体协同育人;注重心理健康素养提升,塑造积极心理品质;融合中国文化特色,探索本土心理育人模式。

关键词：心理健康教育高质量发展高职院校

大学生生命意义感的现状及影响因素——利他人格和自我效能感的作用

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西部学刊 2024年第7期 154-157页

作者：黎淑晶闽西职业技术学院学生工作处龙岩364000

以福建省在校大学生作为研究对象,通过问卷法了解其生命意义感的现状,研究利他人格和自我效能感对大学生生命意义感的影响和作用机制。采取简单随机抽样的方法,同时使用生命意义感量表、利他人格自陈量表和自我效能感量表对1063名大学... 详细信息

以福建省在校大学生作为研究对象,通过问卷法了解其生命意义感的现状,研究利他人格和自我效能感对大学生生命意义感的影响和作用机制。采取简单随机抽样的方法,同时使用生命意义感量表、利他人格自陈量表和自我效能感量表对1063名大学生施测,结果发现:(1)大学生生命意义感和利他人格(r=0.459,p大学生生命意义感具有直接正向预测作用,自我效能感在这一作用之间起部分中介作用,中介效应占总效应53.2%。研究结果表明,利他人格对大学生生命意义感有直接的影响,且自我效能感在其中起中介作用。

关键词：大学生利他人格生命意义感自我效能感

乡村振兴背景下农业院校思想政治教育的创新实践

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教育教学论坛 2024年第30期 87-90页

作者：邱淼连李远丽陈建红广西农业职业技术大学农业工程学院广西南宁530007 广西农业职业技术大学学生工作处广西南宁530007

实施乡村振兴战略,是党的十九大做出的重大决策部署,是新时代“三农”工作的总抓手,对农业院校思想政治教育工作提出了新的机遇和挑战。当前,农业院校应立足“农”字专业特色,擦亮“农”字招牌,育好“农”业人才。通过挖掘课程思政“耕... 详细信息

实施乡村振兴战略,是党的十九大做出的重大决策部署,是新时代“三农”工作的总抓手,对农业院校思想政治教育工作提出了新的机遇和挑战。当前,农业院校应立足“农”字专业特色,擦亮“农”字招牌,育好“农”业人才。通过挖掘课程思政“耕读”元素、建设农业特色校园文化、完善第二课堂学分制度、加大社会实践力度、完善创新创业体系等途径,不断提升育人工作成效,引导大学生不断厚植“大国三农”情怀,培养吃苦耐劳精神,提升自身综合素质,更好地服务乡村振兴。

关键词：乡村振兴农业院校思想政治教育创新实践

少数民族大学生中华民族共同体意识培育路径探析

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当代教育论坛 2024年第2期 103-109页

作者：胡业权张丽丽长沙民政职业技术学院学生工作部长沙410004

新的历史时代,以民族团结为主题的各民族共同发展已经成为中国式现代化建设的重要内容。加强少数民族大学生中华民族共同体意识建设,就要以辩证唯物主义和历史唯物主义的马克思主义科学理论为指导思想,以习近平总书记关于加强和改进民... 详细信息

新的历史时代,以民族团结为主题的各民族共同发展已经成为中国式现代化建设的重要内容。加强少数民族大学生中华民族共同体意识建设,就要以辩证唯物主义和历史唯物主义的马克思主义科学理论为指导思想,以习近平总书记关于加强和改进民族工作重要思想的立场、观点和方法为培育抓手,发挥各方合力,共同促进少数民族大学生的中华民族共同体意识教育。具体应着力抓好以下几方面的工作:一要加大少数民族大学生马克思主义民族团结理论教育;二要促进少数民族大学生对习近平新时代中国特色社会主义思想关于民族论述的正确理解;三要加强对少数民族大学生社会主义核心价值体系的培育;四要落实“石榴红”项目建设,培养少数民族大学生干部队伍。最终,使少数民族学生真正成为拥护中国共产党领导、认同社会主义核心价值观的有为之士。

关键词：少数民族大学生中华民族共同体意识路径探析

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智慧旅游如何助推乡村旅游经济发展

山西财经大学学报 2024年第S2期 149-151页

作者：陈瑞萍宗婉婷佛山职业技术学院文化旅游创意学院佛山职业技术学院学生工作部

随着智慧技术的发展，乡村旅游逐渐成为旅游业的热门发展方向。然而，在智慧旅游环境下，乡村旅游经济发展也面临着一系列的问题。首先探讨智慧旅游环境下乡村旅游经济发展的意义，之后通过对智慧旅游环境下乡村旅游经济发展面临的主要... 详细信息

随着智慧技术的发展，乡村旅游逐渐成为旅游业的热门发展方向。然而，在智慧旅游环境下，乡村旅游经济发展也面临着一系列的问题。首先探讨智慧旅游环境下乡村旅游经济发展的意义，之后通过对智慧旅游环境下乡村旅游经济发展面临的主要问题进行分析，继而探讨相应的创新模式，以期为助推乡村旅游经济可持续发展提供理论和实践参考。

关键词：智慧旅游乡村旅游经济创新发展模式

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小众体育运动进校园的实践经验与推进策略

体育文化导刊 2024年第4期 98-104页

作者：查庆蘋吴开霖池州学院学生工作处安徽池州247100 吉首大学体育科学学院湖南吉首416000 湖南水利水电职业技术学院基础课部长沙410131

运用文献资料、逻辑分析等方法,阐述小众体育运动进校园的价值,探究实践经验,并提出推进策略。价值:满足学生多元体育需求、丰富学校体育育人内涵、培养小众体育后备人才。实践经验:推动多元主体联动,构建特色育人模式;制定配套政策举措... 详细信息

运用文献资料、逻辑分析等方法,阐述小众体育运动进校园的价值,探究实践经验,并提出推进策略。价值:满足学生多元体育需求、丰富学校体育育人内涵、培养小众体育后备人才。实践经验:推动多元主体联动,构建特色育人模式;制定配套政策举措,建设体育特色学校;打破体制机制壁垒,共建人才培养体系。推进策略:发挥政府统筹作用,健全制度保障体系;汇聚多元主体合力,促进深度融合发展;明确主体权责关系,完善人才培养体系;整合各方体育资源,创新资源要素配置。

关键词：体育教育小众体育运动校园学校体育

技术治理视阈下职业院校“数据治理”的改革效度与逻辑反思

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天津中德应用技术大学学报 2024年第4期 57-62页

作者：张瑞青福建船政交通职业学院学生工作处福州350007

技术与治理的深度融合已成为推动职业院校治理现代化的核心路径与鲜明特征。然而,技术在治理领域的应用效果充满变数,可能引发技术扩张、价值异化技术扩张、价值异化、技术与结构异步及技术过剩等多重挑战。为此职业院校应高度关注治理... 详细信息

技术与治理的深度融合已成为推动职业院校治理现代化的核心路径与鲜明特征。然而,技术在治理领域的应用效果充满变数,可能引发技术扩张、价值异化技术扩张、价值异化、技术与结构异步及技术过剩等多重挑战。为此职业院校应高度关注治理技术的适配性问题,以此作为提升治理效能的关键所在,并最终迈向系统化、适配化的整体治理新境界。鉴于此,基于技术治理的视角,探讨职业院校在“情景—目标—结构”三个层面的协同融合逻辑,强调情景感知、目标适配与结构优化的并行推进,以实现多维度的适配性与系统性的治理升级。

关键词：职业院校数据治理技术