检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于CNN及RPN技术的文字识别应用

机电信息 2019年第21期 90-91,93页

作者：韩宇北京市第二中学

计算机的发展令文字传播愈发广泛,生活中越来越多的文字需要录入电脑,以方便转发、记录,为此需要耗费大量劳动力,尽管当今已经有许多文字识别录入方式,但仍难以达到日常生活中低精度图片识别的标准。现主要采用卷积神经网络(CNN)解决问... 详细信息

计算机的发展令文字传播愈发广泛,生活中越来越多的文字需要录入电脑,以方便转发、记录,为此需要耗费大量劳动力,尽管当今已经有许多文字识别录入方式,但仍难以达到日常生活中低精度图片识别的标准。现主要采用卷积神经网络(CNN)解决问题,辅以区域识别,减少图片本身带来的影响,再用多分类方式,实现部分区域生成,拆分任务一一对应识别,令任务更加高效。也就是说,当拿到需要处理的图片后,先将其用不同大小的卷积核处理,进行特征的初提取,再将数据放入池化层进行特征的进一步提取,如此往复循环后将数据进行分类,后经处理完成识别。该方法解决了日常生活中书写文字识别的部分难点,让文字录入更为方便高效,减少了大量的时间浪费。

关键词：文字识别卷积神经网络(CNN) 区域提取网络(RPN) 多分类预处理

新课程改革实践下教学设计的重构——以“细胞的增殖”为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生物学 2019年第10期35卷 26-29页

作者：房璐李小玲东营市第二中学

以《普通高中生物学课程标准(2017年版)》为指导,以“细胞的增殖”第1课时为例,从教学目标、教学内容、教学过程、教学评价四个方面浅谈教学设计重构。

关键词：新课标教学设计细胞的增殖

核心观念统摄下的主题内容结构化教学设计——以“化学方程式的书写与应用(第一课时)”为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化学教与学（下半月） 2022年第11期 43-46页

作者：陈文娟罗月旺福建省龙岩市第二中学福建龙岩364000 福建省连城县第二中学福建龙岩366200

基于对课程主题内容的理解,提出核心观念统摄下的主题内容结构化教学设计模型。以“化学方程式的书写与应用”为例,阐述了化学变化观念下主题内容结构化的教学操作。

关键词：核心观念主题内容结构化教学设计化学方程式

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

情景教学法应用于高中物理教学中的有效途径

情景教学法应用于高中物理教学中的有效途径

2020年教师教育能力建设研究专题研讨会

作者：由翠微青岛市即墨区第二中学

在以往的教学过程中,学生一直处于一个被动学习的状态。在课堂上主要是以教师"教"学生"学"的形式,在这种情况下学生就很容易失去了学习自主性还可能对学科产生抵触心理,这不仅不能提高教学质量也不利于学生学习。在这种情况下,相关教育... 详细信息

在以往的教学过程中,学生一直处于一个被动学习的状态。在课堂上主要是以教师"教"学生"学"的形式,在这种情况下学生就很容易失去了学习自主性还可能对学科产生抵触心理,这不仅不能提高教学质量也不利于学生学习。在这种情况下,相关教育部门为了顺应时代的发展大力推广情景教学法,而且还取得了不错的教学成效。所以广大教师应该积极响应教育部门的号召,采用情景教学法进行教学,不断提高学生的综合素质。在这种背景下,本文阐述了在高中物理教学过程中应用情景教学法的重要性以及有效途径的分析。

关键词：情景教学高中物理教学途径

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

利用教材文本提升思维能力

云南教育（中学教师） 2019年第3期 31-33页

作者：王宗利曲靖市第二中学

《普通高中语文课程标准(2017年版)》在'学科核心素养与课程目标'部分提出了'思维发展与提升'的要求,而高考试卷也继续加大了对思维能力(特别是形象思维和逻辑思维能力)的考查。在此形势下,了解语文思维能力培养与提升的现状,认清语文... 详细信息

《普通高中语文课程标准(2017年版)》在'学科核心素养与课程目标'部分提出了'思维发展与提升'的要求,而高考试卷也继续加大了对思维能力(特别是形象思维和逻辑思维能力)的考查。在此形势下,了解语文思维能力培养与提升的现状,认清语文思维能力培养与提升的意义,找到语文思维能力培养与提升的途径与方法就显得非常重要。

关键词：思维能力培养提升学科核心素养思维品质高考语文语文教学小大之辩语文课程标准关键句

基于科学史“促胰液素的发现”的概念转变教学实践及价值分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

安徽教育科研 2019年第16期 123-124,126页

作者：程国胜巢湖市第二中学

概念转变教学落实于个体对概念的科学理解研究,作为当前国际概念转变研究领域的一个热点,正逐渐引起教师的关注。本文基于科学史'促胰液素的发现'的概念转变教学实践,分析了概念转变教学在培育学生生物学学科核心素养上的价值:理解科学... 详细信息

概念转变教学落实于个体对概念的科学理解研究,作为当前国际概念转变研究领域的一个热点,正逐渐引起教师的关注。本文基于科学史'促胰液素的发现'的概念转变教学实践,分析了概念转变教学在培育学生生物学学科核心素养上的价值:理解科学发展样态,凝聚科学观念,训练高阶思维。

关键词：概念转变科学史生物学核心素养

让课堂闪烁人性的光辉——思想政治课情感教学偶得

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基础教育研究 2010年第6期 32-33页

作者：陈彩霞南宁市第二中学广西南宁530022

教育家夏丐尊先生说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样；没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”但是，在目前的思想政治课教学中，更多关注的是认知因素，学生的情感没有得到应有的重视。“刘海... 详细信息

教育家夏丐尊先生说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样；没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”但是，在目前的思想政治课教学中，更多关注的是认知因素，学生的情感没有得到应有的重视。“刘海洋泼熊案”“马加爵杀人事件”震惊全国，不少教育工作者认为引发这些事件的深层心理原因是其情感的缺失。面对这种情形，对学生进行情感教育，在教学中进行情感的渗透显得尤为重要。下面是笔者在思想政治课中进行情感教学的一些片段，以期引起思考。

关键词：思想政治课教学情感教学人性课堂杀人事件教育工作者教育家认知因素

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“温暖”入心田,挚情暖心弦

初中生学习指导 2023年第31期 54-59页

作者：李春玉内蒙古通辽市科左中旗保康第二中学

【作文题目】阅读下面的要求,根据要求作文。在我们的心中,常有一些人、一些事、一些情,温暖着我们,让我们不寒冷、不孤独、不畏惧。陌生人的善意微笑,老师的悉心培养,父母的呵护关爱,朋友的帮助鼓励,党和政府的爱民举措……这一幕幕如... 详细信息

【作文题目】阅读下面的要求,根据要求作文。在我们的心中,常有一些人、一些事、一些情,温暖着我们,让我们不寒冷、不孤独、不畏惧。陌生人的善意微笑,老师的悉心培养,父母的呵护关爱,朋友的帮助鼓励,党和政府的爱民举措……这一幕幕如春日阳光,给予我们温暖,伴随我们前行……请以“温暖”为话题写一篇文章。要求:(1)自拟题目;(2)文体不限(诗歌除外),不少于650字;(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名等;(4)字迹工整。

关键词：自拟题目作文题目陌生人温暖

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教案的“三重境界”

中学政治教学参考 2015年第7期 21-22页

作者：李纳宁夏银川市第二中学

教案的书写过程也是教师的成长过程，这一过程的三个阶段既是教案的“三重境界”,也反映了教师专业成长的“三重境界”。第一重境界是“以纲为纲,以本为本”。初为人师,一切都是新的。虽然当了十多年的学生,对学校的一切并不陌生,但由... 详细信息

教案的书写过程也是教师的成长过程，这一过程的三个阶段既是教案的“三重境界”,也反映了教师专业成长的“三重境界”。第一重境界是“以纲为纲,以本为本”。初为人师,一切都是新的。虽然当了十多年的学生,对学校的一切并不陌生,但由学习课本到讲授课本有很大的差别。这一时期,任何的小心谨慎和严格要求都是必需的。为了不致出错,课本、教参、考纲都成了教师的法宝。书上是这样说的,考纲上是这样要求的,真题是这样考的,成了教师常挂在嘴边的话。

关键词：教案教师专业成长成长过程书写过程以本为本严格要求课本考纲