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基于OBE理念的PBL联合CBL教学法在急诊医学临床教学中的应用

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 138-141页

作者：周佳武松江南华大学衡阳医学院附属第一医院急诊医学中心湖南衡阳421001 南华大学衡阳医学院附属第一医院皮肤性病科湖南衡阳421001

探讨基于成果导向教学理念(Outcome-based education,OBE)的问题导向(Problem-based learning,PBL)联合案例为基础的教学(case based learning,CBL)教学方法在急诊医学临床教学过程中的应用效果。方法选取南华大学衡阳医学院附属第一... 详细信息

探讨基于成果导向教学理念(Outcome-based education,OBE)的问题导向(Problem-based learning,PBL)联合案例为基础的教学(case based learning,CBL)教学方法在急诊医学临床教学过程中的应用效果。方法选取南华大学衡阳医学院附属第一院急诊医学科三年内(纳入时间2022.01至2022.12)实习的医学生(观察例数为60例),通过随机数字表方法分为两个研究小组,即对照组(n=30例)、观察组(n=30例),分别实施常规教学方法、基于OBE理念的PBL联合CBL教学方法,观察探索对照组、观察组的实习考核成绩、临床综合能力、对带教模式的满意度等效果。结果与对照组(常规教学方法)相比,观察组(基于OBE理念的PBL联合CBL教学法方法)带教后客观题、简答题、病例分析题、理论知识掌握得分、现场实操得分均更高(P医学生自身理论知识和实操能力,增强自身综合实力,并对临床急诊医学带教口碑有积极意义。

关键词：急诊临床医学教学 CBL PBL OBE理念

基于护士核心能力培养提高护理本科生现场救护决策能力的研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第2期 90-93页

作者：钟会英李梅南华大学衡阳医学院附属第一医院湖南衡阳421001

探索分析聚焦护士核心能力培养在课堂教学中如何评估和提高护理本科生现场救护决策能力。方法选取本院2022年9月至2023年6月50例护理本科生(均自愿参与《急救护理学教学与训练模拟系统》不同阶段的模拟训练活动),探索分析其不同阶段的... 详细信息

探索分析聚焦护士核心能力培养在课堂教学中如何评估和提高护理本科生现场救护决策能力。方法选取本院2022年9月至2023年6月50例护理本科生(均自愿参与《急救护理学教学与训练模拟系统》不同阶段的模拟训练活动),探索分析其不同阶段的成绩(模拟训练与笔试成绩)。结果与第1阶段相比,护理本科生第2阶段的成绩(模拟训练、分阶段平均即专科笔试成绩)均更高,差异具备统计学意义(P科教学的有效开展,值得推荐。

关键词：聚焦护士核心能力培养课堂教学护理本科生现场救护决策能力

Web Quest教学模式在“康复医学”教学中的应用研究

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科教导刊 2024年第8期 112-114页

作者：黄夏荣王婷胡莉芝南华大学衡阳医学院附属第一医院湖南衡阳421001

“康复医学”是一门初级专业课程,该课程的教学目标是通过该课程的学习,学生能够掌握一定的康复专业知识;同时,了解康复治疗的大体范围,包括一些具体的治疗病种和治疗手段等。Web Quest教学模式是一种基于网络资源的学习模式,可以帮助... 详细信息

“康复医学”是一门初级专业课程,该课程的教学目标是通过该课程的学习,学生能够掌握一定的康复专业知识;同时,了解康复治疗的大体范围,包括一些具体的治疗病种和治疗手段等。Web Quest教学模式是一种基于网络资源的学习模式,可以帮助学生更好地学习课程内容。文章介绍了Web Quest教学模式在“康复医学”临床教学中的应用,该模式能更好地培养学生的自主学习能力,提高解决问题和团队协作的能力,提高学习效率。

关键词： Web Quest 康复医学教学实践探究

人工智能环境下达芬奇机器人手术操作系统结合混合式教学模式在肝胆脾胰外科教学中的应用研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 28-31页

作者：曹鹏余子建陈艳芳南华大学衡阳医学院附属第一医院肝胆胰外科湖南衡阳421001 南华大学衡阳医学院附属第一医院神经内科湖南衡阳421001

本研究旨在探讨人工智能环境下达芬奇机器人手术操作系统结合混合式教学模式在肝胆脾胰外科教学中的应用效果。方法我们将南华大学附属第一医院肝胆脾胰外科的100名临床实习生随机分为四组,包括达芬奇机器人手术操作系统结合混合式教... 详细信息

本研究旨在探讨人工智能环境下达芬奇机器人手术操作系统结合混合式教学模式在肝胆脾胰外科教学中的应用效果。方法我们将南华大学附属第一医院肝胆脾胰外科的100名临床实习生随机分为四组,包括达芬奇机器人手术操作系统结合混合式教学模式教学组、单纯达芬奇机器人手术操作系统教学组、单纯混合式教学模式教学组及传统教学模式教学组。通过设置的理论知识测试、实践技能评价和教学满意度问卷,评估各组的教学效果。结果在理论知识测试中,达芬奇机器人手术操作系统结合混合式教学模式教学组的平均成绩为89.2分,显著高于其他组(F=35.7,P科教学中的应用效果优于其他教学模式,能有效提高学生的学习效果和满意度。因此,我们建议在肝胆脾胰外科教学中广泛推广和应用这种教学模式。

关键词：人工智能达芬奇机器人手术操作系统混合式教学模式肝胆脾胰外科教学教学效果

人工智能结合混合式教学模式在神经内科教学中的应用研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 68-71页

作者：陈艳芳余子建曹鹏南华大学衡阳医学院附属第一医院神经内科湖南衡阳421001 南华大学衡阳医学院附属第一医院肝胆胰外科湖南衡阳421001

本研究旨在探讨人工智能结合混合式教学模式在神经内科教学中的应用效果。方法本研究选取南华大学医学院神经内科实习生60名作为研究对象,将他们随机分为四个组,分别采取人工智能结合混合式教学模式、人工智能教学模式、单纯混合式教... 详细信息

本研究旨在探讨人工智能结合混合式教学模式在神经内科教学中的应用效果。方法本研究选取南华大学医学院神经内科实习生60名作为研究对象,将他们随机分为四个组,分别采取人工智能结合混合式教学模式、人工智能教学模式、单纯混合式教学模式和传统教学模式进行教学。通过期末理论考试成绩、临床技能考核、解答临床病例问题和教学满意度问卷调查四个方面对教学效果进行评估。结果结果显示,采用人工智能结合混合式教学模式的教学组在理论知识掌握度、临床技术能力和临床思维能力等方面均优于其他教学模式,其平均分分别为86.5、90.2和88.6,均显著高于其他组别。此外,该组别在学生满意度方面也表现出较高的比例,其中60%的学生表示“非常满意”,35%的学生表示“满意”。结论人工智能结合混合式教学模式在神经内科教学中的应用能够显著提高学生的学习效果和满意度,具有较高的教学效益,值得进一步推广和实践。

关键词：人工智能混合式教学模式神经内科教学效果教学满意度

二氧化碳点阵激光联合局部注射曲安奈德治疗增生性瘢痕临床效果分析

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第3期 47-50页

作者：王敏南华大学衡阳医学院·附属第一医院皮肤性病科湖南衡阳421001

探析二氧化碳点阵激光与曲安奈德联合用于增生性疤痕治疗的效果。方法我院自2021年10月开始将来诊的瘢痕增生患者纳为研究对象,至2022年10月止共116例,随机分组治疗,每组平均58例。对照组疗法为注射曲安奈德;试验组疗法为二氧化碳点阵... 详细信息

探析二氧化碳点阵激光与曲安奈德联合用于增生性疤痕治疗的效果。方法我院自2021年10月开始将来诊的瘢痕增生患者纳为研究对象,至2022年10月止共116例,随机分组治疗,每组平均58例。对照组疗法为注射曲安奈德;试验组疗法为二氧化碳点阵激光联合注射曲安奈德。比较两组治疗的效果、疼痛程度以及不良反应等情况。结果对照组治疗的总有效率81.03%较试验组93.10%显著偏低(P<0.05)。对照组患者瘙痒、VAS(表示疼痛程度)、VSS(表示瘢痕程度)等评分改善程度较试验组显著偏低(P<0.05)。对照组疗后不良反应的总发生率24.14%较试验组的10.34%显著偏高(P<0.05)。结论二氧化碳点阵激光联合注射曲安奈德用于增生性瘢痕的治疗效果更确切,可显著改善瘙痒、疼痛症状,有效消减瘢痕增生,且疗后不良反应少,建议在今后的治疗中大力推广。

关键词：二氧化碳点阵激光曲安奈德增生性瘢痕效果

创建血液科教学示范病区在实习教学改革中的应用及对其考核成绩分析

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 79-82页

作者：罗聪龙星星南华大学衡阳医学院附属第一医院血液内科湖南衡阳421001

探究血液科实习教学改革中创建教学示范病区的价值及对实习生考核成绩的影响。方法 2021年10月至2022年10月,收集60例血液科实习生资料,分析接受传统实习教学的对照组30例实习生mini-CEX测评成绩、出科考核成绩及对带教的满意程度,并与... 详细信息

探究血液科实习教学改革中创建教学示范病区的价值及对实习生考核成绩的影响。方法 2021年10月至2022年10月,收集60例血液科实习生资料,分析接受传统实习教学的对照组30例实习生mini-CEX测评成绩、出科考核成绩及对带教的满意程度,并与利用教学示范病区展开实习教学的观察组30例所获数据展开对比。结果观察组在行以mini-CEX的测评中,各值均以更高示(P科教学示范病区,可促使实习生各方面能力提升,对实习教学方式持更高程度的认可,考核成绩理想,可顺应实习改革大势所趋。

关键词：血液科教学示范病区教学改革考核成绩

国产免疫检查点抑制剂与帕博利珠单抗治疗驱动基因阴性晚期非小细胞肺癌的疗效和安全性比较

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中华医学杂志 2024年第4期104卷 282-289页

作者：陈阳倩张聿达言欢秦浩越黄哲张星向思琦胡晓庆吴芳张永昌曾亮杨农南华大学衡阳医学院湖南省肿瘤医院研究生协作培养基地衡阳421001 吉首大学医学院生物化学与免疫学系医学研究中心吉首416000 中南大学湘雅公共卫生学院流行病与卫生统计系长沙410078 中南大学基础医学院病理学教研室肿瘤免疫学实验室长沙410017 湖南省肿瘤医院肺胃肠内科长沙410013

目的探讨国产免疫检查点抑制剂(ICI)与帕博利珠单抗治疗驱动基因阴性晚期非小细胞肺癌的疗效和安全性差异。方法回顾性分析2017年1月1日至2022年10月1日间在湖南省肿瘤医院就诊的1241例驱动基因阴性不可手术的ⅢB~Ⅳ期非小细胞肺癌患者... 详细信息

目的探讨国产免疫检查点抑制剂(ICI)与帕博利珠单抗治疗驱动基因阴性晚期非小细胞肺癌的疗效和安全性差异。方法回顾性分析2017年1月1日至2022年10月1日间在湖南省肿瘤医院就诊的1241例驱动基因阴性不可手术的ⅢB~Ⅳ期非小细胞肺癌患者资料,所有患者均接受免疫单药或免疫联合化疗治疗,1241例患者中,男1066例,女175例;年龄14~84岁,中位年龄62岁。67例患者接受国产ICI单药治疗,695例患者接受国产ICI联合化疗治疗;102例患者接受帕博利珠单药治疗,377例患者接受帕博利珠单抗联合化疗治疗。比较国产ICI和帕博利珠单抗单药或联合化疗的疗效和安全性。结果在ICI单药组中,使用国产ICI和帕博利珠单抗的客观缓解率(ORR)分别为43.3%(29/67)和44.1%(45/102),疾病控制率(DCR)分别为79.1%(53/67)和84.3%(86/102),差异均无统计学意义(均P>0.05)。在免疫联合化疗组中,使用国产ICI和帕博利珠单抗的ORR分别为60.9%(423/695)和62.9%(237/377),DCR分别为92.9%(646/695)和91.0%(343/377),差异均无统计学意义(均P>0.05)。在ICI单药组中,使用国产ICI和帕博利珠单抗的中位无进展生存时间(PFS)分别为9.0(95%CI:3.0~15.0)个月和7.4(95%CI:4.8~9.8)个月,差异无统计学意义(P=0.660);中位总生存时间(OS)分别为27.0(95%CI:25.0~29.0)个月和22.0(95%CI:17.1~26.9)个月,差异无统计学意义(P=0.673)。在免疫联合化疗组中,使用国产ICI和帕博利珠单抗的中位PFS分别为9.0(95%CI:8.2~9.8)和10.5(95%CI:9.0~12.0)个月,差异无统计学意义(P=0.186);中位OS分别为24.0(95%CI:19.1~28.9)和26.0(95%CI:21.3~30.7)个月,差异均无统计学意义(P=0.359)。国产ICI组和帕博利珠单抗组1~2级反应性皮肤毛细血管增生症的发生率分别为14.0%(107/762)和0,≥3级反应性皮肤毛细血管增生症的发生率分别为1.0%(7/762)和0,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论国产ICI与帕博利珠单抗治疗驱动基因阴性晚期非小细胞肺癌的疗效相近;除国产ICI可能会出现特异性的毛细血管增生症外,其他不良反应发生率差异不大。

关键词：癌,非小细胞肺免疫检查点抑制剂帕博利珠单抗国产药治疗效果回顾性队列研究

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BASP1功能与人类疾病的研究进展

中国动脉硬化杂志 2024年第5期32卷 444-450页

作者：伍晓棋王丹玲南华大学衡阳医学院基础医学院细胞与遗传研究所湖南省衡阳市421001 南华大学衡阳医学院附属长沙中心医院湖南省长沙市410004

脑膜黏附信号蛋白1(BASP1)最初在大鼠的大脑中被发现,广泛表达于大脑、心脏、口腔、皮肤、胃、肾脏等多个人体器官。BASP1蛋白序列在进化上保守,以固有无序蛋白(IDP)的形式参与了生物体内细胞信号传递、细胞迁移、细胞凋亡、基因转录等... 详细信息

脑膜黏附信号蛋白1(BASP1)最初在大鼠的大脑中被发现,广泛表达于大脑、心脏、口腔、皮肤、胃、肾脏等多个人体器官。BASP1蛋白序列在进化上保守,以固有无序蛋白(IDP)的形式参与了生物体内细胞信号传递、细胞迁移、细胞凋亡、基因转录等进程,与神经发育、肾脏发育、生殖细胞形成等一系列病理生理过程密切相关,在糖脂代谢疾病和肿瘤类疾病中BASP1发挥了极其重要的作用,被认为是极具潜力的疾病治疗靶点及分子诊断标志物。

关键词：脑膜黏附信号蛋白1 固有无序蛋白糖脂代谢疾病肿瘤