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《诗经》爱情诗的动画创作——以《关雎》《子衿》《桃夭》《女曰鸡鸣》为例

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艺术评鉴 2019年第3期 162-164,4页

作者：谢岳陈彦米夏冰南京邮电大学教育科学与技术学院

自古以来,爱情是一个永恒的话题。本文首先对《诗经》中的爱情诗进行介绍,从爱情诗的情感内涵的角度,选取其中四首代表作品《关雎》《子衿》《桃夭》《女曰鸡鸣》进行解读,用二维动画的形式进行富有趣味性的设计,以使当代大学生能感受... 详细信息

自古以来,爱情是一个永恒的话题。本文首先对《诗经》中的爱情诗进行介绍,从爱情诗的情感内涵的角度,选取其中四首代表作品《关雎》《子衿》《桃夭》《女曰鸡鸣》进行解读,用二维动画的形式进行富有趣味性的设计,以使当代大学生能感受到中华文化的民风之美、文学之美。重点关注了动画中的剧本创作、人物与场景设计、趣味性设计以及音乐的设计和表现手法。

关键词：诗经婚恋诗动画创作

移动教育视角下中小学师生关系的发展路径探索

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中小学信息技术教育 2016年第7期 39-41页

作者：胡路伟南京邮电大学教育科学与技术学院

在移动教育广泛应用的背景下,基于教育活动的基本要素即教育者、受教育者与教育措施三个角度,深入分析移动教育应用下中小学师生关系的机遇与挑战;针对挑战从教育者重新定位与自我专业的提高、移动教育的开发遵循中小学群体的认知规律... 详细信息

在移动教育广泛应用的背景下,基于教育活动的基本要素即教育者、受教育者与教育措施三个角度,深入分析移动教育应用下中小学师生关系的机遇与挑战;针对挑战从教育者重新定位与自我专业的提高、移动教育的开发遵循中小学群体的认知规律以及完善现有移动教育软件应用开发模型三个方面提出可行性的发展路径。

关键词：移动教育中小学师生关系发展路径

基于职教集团框架的工学结合课程的跨界开发研究

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教育与职业 2010年第29期 24-26页

作者：蔡丽芬崔永华江苏经贸职业技术学院艺术设计系江苏南京210007 南京信息职业技术学院江苏南京210046

工学结合课程具有典型的＂跨界＂属性,由于企业参与度低或缺乏积极性,目前高职课程很难反映企业的需求。文章提出了基于职教集团框架的工学结合课程跨界开发的构想,指出应利用职教集团的资源整合优势,解决课程开发过程中院校与企业的边... 详细信息

工学结合课程具有典型的＂跨界＂属性,由于企业参与度低或缺乏积极性,目前高职课程很难反映企业的需求。文章提出了基于职教集团框架的工学结合课程跨界开发的构想,指出应利用职教集团的资源整合优势,解决课程开发过程中院校与企业的边界障碍,从而促进其有效衔接。

关键词：跨界课程开发工学结合职教集团

纳米锌粉水解高效旋流反应器转化率和颗粒停留时间研究

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河南师范大学学报（自然科学版） 2013年第1期41卷 87-90页

作者：季锦林汤立新李琛李成未南京化工职业技术学院化工系南京210048 沈阳化工大学化工学院沈阳110142 河南教育学院化学系郑州450046

将高效旋流反应器应用于纳米锌粉水解制氢实验系统中,在反应器内化学反应与气固分离同时进行,节省分离所需设备投资.研究表明:旋流反应器内固体颗粒在气流的强旋转力作用下,形成三维两相湍流旋转流场,颗粒的随机运动提高了传热、传质速... 详细信息

将高效旋流反应器应用于纳米锌粉水解制氢实验系统中,在反应器内化学反应与气固分离同时进行,节省分离所需设备投资.研究表明:旋流反应器内固体颗粒在气流的强旋转力作用下,形成三维两相湍流旋转流场,颗粒的随机运动提高了传热、传质速率;颗粒随着尺度的减小,反应速度加快,转化率提高;颗粒在反应器内的停留时间随着入口处气速雷诺数的增加而延长,当雷诺数过小,流体达不到湍流状态,停留时间明显减小.

关键词：旋流反应器纳米锌粉转换率停留时间

影响大学生在线开放课程学习成功的因素分析——基于三门在线开放课程的田野研究

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文教资料 2017年第9期 180-183页

作者：冯昊符白云齐英武南京邮电大学教育科学与技术学院

辍学率一直是慕课学习的痼疾，找到影响慕课影学习成功的关键因素是解除这一痼疾的前提。文章应用田野研究法，基于慕课学习经历分析，从课程、平台、教学、学习者个人特征对影响大学生慕课学习成功的因素及相互关系进行了分析。研究发... 详细信息

辍学率一直是慕课学习的痼疾，找到影响慕课影学习成功的关键因素是解除这一痼疾的前提。文章应用田野研究法，基于慕课学习经历分析，从课程、平台、教学、学习者个人特征对影响大学生慕课学习成功的因素及相互关系进行了分析。研究发现以个性化、智能化的平台技术为基础，以课程与教师为保障，以学习者为中心，教师、学生、平台、课程形成完整的慕课学习生态系统。相对于现实课堂，师生互动对维持学习者的学习动机意义更大。平台作为支撑课程、教师、学生三者活动的时空，决定了三者能否相互形成正向影响，完成教学。

关键词：在线开放课程学习成功因素分析

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土壤含水量改变对气候影响的数值模拟

科技导报 2011年第31期29卷 54-58页

作者：郭亚娜潘益农江苏海事职业技术学院航海技术系南京211170 南京大学大气科学学院中尺度灾害性天气教育部重点实验室南京210093

中国南北方水土资源配置不合理,南方水多耕地少,北方水少耕地多。南水北调工程通过跨流域的水资源合理配置,大大缓解北方水资源严重短缺问题。本文用两层嵌套的中尺度气象模式MM5及其耦合的陆面过程模式,研究调水对局地气象环境的影响... 详细信息

中国南北方水土资源配置不合理,南方水多耕地少,北方水少耕地多。南水北调工程通过跨流域的水资源合理配置,大大缓解北方水资源严重短缺问题。本文用两层嵌套的中尺度气象模式MM5及其耦合的陆面过程模式,研究调水对局地气象环境的影响。研究表明,实施南水北调后,春季和夏季北方地区土壤含水量增加、累积降水量增加,地表温度降低。夏季的土壤含水量、地表温度、累积降水量的变化幅度明显大于春季。另外干燥的土壤环境条件,对气象环境的改变更明显。春季和夏季土壤含水量变化的区域、地表温度的降低的地区都不只局限于南水北调受水区,而是散布到周边地区。另外还可以看出,在土壤含水量未改变的地区有明显的降雨量增加,最大降雨量增加区域与土壤水份的变化中心区域不重合。

关键词：南水北调土壤湿度局地气象环境数值模拟

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对高职院工学结合的实践探索

科教文汇 2009年第34期 80-81页

作者：杨洁冯晓乐南京信息职业技术学院机电学院江苏南京210046 江苏经贸职业技术学院工程技术系江苏南京210007

工学结合的人才培养模式是当前大多数世界发达国家高职教育所认同的一种模式,但在我国仍处于初步实践阶段。本文结合南京信息职业技术学院学生在校企企业的实际工学结合的案例,仔细分析其中存在的问题,并提出将工学结合与学院的制度建... 详细信息

工学结合的人才培养模式是当前大多数世界发达国家高职教育所认同的一种模式,但在我国仍处于初步实践阶段。本文结合南京信息职业技术学院学生在校企企业的实际工学结合的案例,仔细分析其中存在的问题,并提出将工学结合与学院的制度建设、师资队伍建设及实训基地建设等有机结合起来,将有效推动高等职业院校工学结合的科学发展。

关键词：工学结合高等职业院校科学发展