检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

南京市703名大中学女生进食行为调查

中国学校卫生 2008年第7期29卷 637-638页

作者：陆晓花张宁南京邮电大学心理健康教育中心江苏210046 南京医科大学脑科医院

目的了解南京市大中学女生的进食行为,为预防异常进食行为提供依据。方法抽取南京市中学和大学女生703名,采用自编的异常进食行为调查问卷进行调查,同时自编开放式问卷进一步调查80名高分女生。结果女生普遍存在对身体的不满意,理想体... 详细信息

目的了解南京市大中学女生的进食行为,为预防异常进食行为提供依据。方法抽取南京市中学和大学女生703名,采用自编的异常进食行为调查问卷进行调查,同时自编开放式问卷进一步调查80名高分女生。结果女生普遍存在对身体的不满意,理想体重指数过低的女生占38.7%;女生的体重指数和理想体重指数随着年龄增长都呈递增趋势;年龄越大对身体越不满意,越有可能出现异常进食行为;高分学生是进食障碍的高危人群。结论女生的进食行为应该引起重视并及早进行干预。

关键词：人体质量指数饮食习惯学生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学生自杀:归因及预防

现代预防医学 2012年第19期39卷 5040-5042+5045页

作者：曹加平南京师范大学心理健康教育咨询中心

通过对大学生自杀原因进行深入分析,提取出与大学生自杀高度相关的三个核心因素:人格特征、生活事件和社会支持,提出预防大学生自杀的有效策略,构建由学校、家庭和社会组成的社会支持网络。

关键词：大学生人格特征生活事件社会支持自杀

阿德勒心理治疗方法与当代心理治疗整合精神的契合

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

心理科学 2012年第5期35卷 1267-1271页

作者：励骅郭本禹铜陵学院心理健康教育与咨询中心铜陵244061 南京师范大学心理学院南京210097

阿德勒为心理治疗提供了一个经得起时间考验的综合理论。他对人类行为做了务实的概念化处理,并改变了程序使其可能整合当代心理治疗理论中众多有价值的见解。阿德勒心理治疗与当代实践之间存在很多相似之处,因为阿德勒治疗是一种现在指... 详细信息

阿德勒为心理治疗提供了一个经得起时间考验的综合理论。他对人类行为做了务实的概念化处理,并改变了程序使其可能整合当代心理治疗理论中众多有价值的见解。阿德勒心理治疗与当代实践之间存在很多相似之处,因为阿德勒治疗是一种现在指向的、限时性的和折衷性的方法。

关键词：阿德勒心理治疗个体心理学整合

抗逆力视角下高校学生自杀原因及干预路径探析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国青年研究 2014年第8期 98-104,110页

作者：同雪莉彭华民西北大学心理健康教育与咨询中心南京大学社会学院

本文采用调查法和深度访谈法收集近年来的大学生自杀个案,并借助抗逆力理论进行分析,提出抗逆重整自杀模型,得出影响自杀的生理因素、心理因素和社会因素。并提出抗逆力视角下的自杀危机干预策略,如聚焦优势的积极认知视角降低个体易感... 详细信息

本文采用调查法和深度访谈法收集近年来的大学生自杀个案,并借助抗逆力理论进行分析,提出抗逆重整自杀模型,得出影响自杀的生理因素、心理因素和社会因素。并提出抗逆力视角下的自杀危机干预策略,如聚焦优势的积极认知视角降低个体易感性,注重保护性因素的培养和发展,将个体咨询、团体辅导和家庭咨询结合起来,共同干预。

关键词：抗逆力大学生自杀

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国外孤独症儿童家庭应激研究现状

中国特殊教育 2007年第10期 66-70页

作者：陈瑜张宁裴涛南京航空航天大学心理健康咨询中心南京211100 南京医科大学附属脑科医院南京210029 徐州师范大学心理咨询中心徐州221116

孤独症儿童家庭成员面临着特殊压力情境,国外学者对这一人群的应激应对问题已进行了深入而系统的研究,并开始从积极正向的角度探讨家庭的良好适应和复原力建构过程。本文通过回顾国外相关研究,从孤独症儿童家庭应激水平、应激来源、对... 详细信息

孤独症儿童家庭成员面临着特殊压力情境,国外学者对这一人群的应激应对问题已进行了深入而系统的研究,并开始从积极正向的角度探讨家庭的良好适应和复原力建构过程。本文通过回顾国外相关研究,从孤独症儿童家庭应激水平、应激来源、对应激的调适等方面进行系统阐述,并对未来研究做出展望,以期对国内相关临床和理论研究提供参考。

关键词：孤独症儿童家庭应激应激源复原力适应

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

自然关联性:概念、测量、功能及干预

心理科学进展 2017年第8期25卷 1360-1374页

作者：杨盈耿柳娜相鹏张晶朱丽芳浙江海洋大学心理健康教育咨询中心舟山316022 南京大学社会学院南京210023

自然关联性是指人们主观上感到与自然融为一体的程度,包括对自然的认知、情感和行为三个维度。自然关联性的测量主要采用自陈式量表和内隐联系测验从外显和内隐两个层面进行。已有理论与实证研究发现,与自然接触能够帮助恢复心理疲劳、... 详细信息

自然关联性是指人们主观上感到与自然融为一体的程度,包括对自然的认知、情感和行为三个维度。自然关联性的测量主要采用自陈式量表和内隐联系测验从外显和内隐两个层面进行。已有理论与实证研究发现,与自然接触能够帮助恢复心理疲劳、改善认知表现、缓解身心症状、提升幸福感、促进亲社会行为。研究者采用了多种干预方式提升自然关联性。未来的研究需要进一步探究自然关联性的概念、研究方法、积极效应的条件、以及文化的影响等。

关键词：自然关联性测量方法恢复性幸福感

临床治愈抑郁症患者症状自评在负性自动思维与心理社会功能间的中介作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华行为医学与脑科学杂志 2018年第12期27卷 1091-1095页

作者：王慧马辉刁凯丽曲海涛滕昌军尹程杨华张宁南京医科大学第四临床医学院南京210029 南京医科大学附属脑科医院医学心理科南京210029 南京师范大学心理学院南京210097 南京邮电大学心理健康与咨询中心南京210023

目的探讨临床治愈的抑郁症患者的抑郁症状自评在负性自动思维与心理社会功能间的中介作用。方法采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)、生活质量综合评定问卷(GQOLI)、贝克抑郁量表(BDI)以及自动思维问卷(ATQ)对住院并经治疗达到临床治愈的12... 详细信息

目的探讨临床治愈的抑郁症患者的抑郁症状自评在负性自动思维与心理社会功能间的中介作用。方法采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)、生活质量综合评定问卷(GQOLI)、贝克抑郁量表(BDI)以及自动思维问卷(ATQ)对住院并经治疗达到临床治愈的122名抑郁症患者进行测评。结果(1)抑郁症状自评与躯体功能、心理功能、社会功能均呈显著负相关(r=-0.559,r=-0.435,r=-0.388,均P心理功能、社会功能水平均呈显著负相关(r=-0.563,r=-0.449,r=-0.468,均P心理功能水平[(69.54±11.53)分]、社会功能水平[(69.09±10.41)分]均高于抑郁症状自评高分组[(53.33±9.32)分,(57.24±13.80)分,(57.69±12.77)分],差异具有统计学意义(t=7.40,4.82,4.48,P心理功能水平中也具有中介作用。结论临床治愈的抑郁症患者抑郁症状自评在负性自动思维与躯体功能间起到中介作用,同时也在负性自动思维与心理功能间也起到中介作用。

关键词：抑郁症临床治愈心理社会功能症状自评负性自动思维

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

信息类高校大学生心理应激源及应对方式研究

黑龙江教育学院学报 2012年第1期31卷 112-114页

作者：陆晓花南京邮电大学心理健康教育中心南京210046

为了探讨信息类高校大学生心理应激源特点及常用应对方式,从而为高校心理健康教育工作提供依据,采用大学生心理应激源及应对方式问卷对某信息类高校400名大学生进行调查。结果显示:前程压力是信息类高校大学生面临的最大的心理应激源;... 详细信息

为了探讨信息类高校大学生心理应激源特点及常用应对方式,从而为高校心理健康教育工作提供依据,采用大学生心理应激源及应对方式问卷对某信息类高校400名大学生进行调查。结果显示:前程压力是信息类高校大学生面临的最大的心理应激源;大学生在前程压力、学习压力、社交人际压力、自主独立压力上年级差异显著,大三学生压力最大;大学生在应激状态下习惯采用的应对方式依次为:解决问题、幻想、自责、合理化、退避。高应激组倾向于采用消极的应对方式。进而得出结论:信息类高校要指导大学生采用积极的应对方式,顺利度过应激状态。

关键词：信息类高校大学生应激源应对方式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

心理热线呼叫中心系统设计与实现

心理热线呼叫中心系统设计与实现

作者：周振中南京邮电大学

学位级别：硕士

随着社会的发展,我国青少年在生活、学习、交往和自我意识等方面遇到或产生各种各样的心理问题,有些心理问题如果得不到及时有效的干预,将会对青少年的健康成长带来不良影响,严重者可能会导致人格障碍和行为异常。传统的心理咨询,由于... 详细信息

随着社会的发展,我国青少年在生活、学习、交往和自我意识等方面遇到或产生各种各样的心理问题,有些心理问题如果得不到及时有效的干预,将会对青少年的健康成长带来不良影响,严重者可能会导致人格障碍和行为异常。传统的心理咨询,由于方式单一,周期较长,效率不高,咨询师缺少等原因,显得有点儿力不从心,无法为日益增多的有心理问题的青少年提供心理咨询服务。心理热线呼叫中心系统由于其具备24小时多人在线服务的高效性、实时性等优点,免去了来访者的漫长等待,在当前青少年学生心理问题日益多样化的情况下,把其应用到心理咨询中,不仅适应校园发展的需求,而且能够充分弥补传统心理咨询的不足。本文从呼叫中心系统的需求出发,首先从物理结构和软件层次结构两个层面对系统进行了总体设计;接着对呼叫中心的服务层进行了设计;然后详细地对应用层(用户登录模块、座席业务管理模块、咨询档案管理模块)进行了设计与实现;最后对系统进行了测试。咨询师在为来访者提供心理咨询服务的过程中,对系统进行了使用,系统运行稳定,操作方便,界面友好,功能完整。系统采用分层设计的思想,设计上主要是从电话的接入、分配到业务的实现来进行设计,分为接入层,服务层,应用层。接入层作为服务层的底层,主要功能是将从外线进来的电话接入到心理咨询热线中排队。服务层作为呼叫中心系统的核心,主要由CTI(Computer Telephony Integration,计算机电话集成)技术来实现,负责定义呼叫中心的流程,通过接收接入层的数据,和应用层的座席业务模块进行通信,将呼叫进行分配;同时还负责资源的管理。应用层在接入层和服务层的基础上加载相应的功能模块,为咨询师提供业务服务及查询、管理等功能。

关键词：心理咨询呼叫中心计算机电话集成座席业务管理咨询档案管理