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南京艺术学院美术学院2021届毕业生优秀作品选登
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南京艺术学院学报（美术与设计） 2021年 第4期 I0004-I0006,I0009页
作者： 顾文缘 金丹(指导) 赖伟宏 刘元堂(指导) 杨天赐 李彤(指导) 浦诗慧 张筱膺(指导) 王泽宇 徐钢(指导) 江晓玲 周京新(指导) 王依云 程楠(指导) 石头 尚可(指导) 纳尔波利·波拉提 万子亮(指导) 王金城 刘波(指导) 李璐 向颖(指导) 李东亮 赵晓华(指导) 王晓宇 吕晓雯(指导) 龙欢 姚红(指导) 李佳琪 周尤(指导) 洪程格 李小光(指导) 蔡鸿渤 唐彦(指导) 刘九鸣 詹雪喜 朱智伟(指导) 武茂辉 尹悟铭(指导) 吴健 徐飞(指导) 崔啸东 章文浩(指导) 顾延森 夏慧 张新权(指导) 刘晓宇 王浩辉(指导) 俞心怡 顾硕儒 毛焰(指导) 南京艺术学院美术学院 不详
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当代国内外高等院校美术教育模式的差异——以南京艺术学院美术学院与美国代顿大学艺术与科学学院为例
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艺术百家 2012年 第S2期28卷 419-421页
作者： 张苏 南京艺术学院美术学院 江苏南京210013
美术教育从近现代起就一直不断地从西方发达国家汲取经验,文章以南京艺术学院和美国代顿大学为例,从教育思想、教育目的、教学方式、师生关系,学校与社会的接轨方式等方面,就中外美术教育模式的差异进行了比较。浅析了不同教育模式形成... 详细信息
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南京艺术学院美术学院雕塑系
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雕塑 2014年 第B9期 62-64页
作者： 孙胜银 南京艺术学院美术学院
南京艺术学院雕塑系始终坚持“闳约深美”和“不息变动“的办学理念，与时俱进，充分尊重艺术教育和创作规律，形成了鲜明的“创新型”教学的办学特色。致力于培养掌握雕塑艺术语言，有扎实的基本功和较高文化素养，能从事专业创作，设... 详细信息
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南京艺术学院美术学院雕塑系
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雕塑 2009年 第5期 70-71页
作者： 孙胜银 南京艺术学院美术学院
南京艺术学院美术学院雕塑系的教学理念是以创作为中心，围绕创作进行基础教学与训练，始终贯穿在5年本科的学习中，并以创作作为检测教学质量的一个重要标准。在基础教学实践中，坚持基础教学与创作实践并重一直是我们的教学指导方针。
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南京艺术学院美术学院雕塑系
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雕塑 2012年 第4期 69-71页
作者： 孙胜银 南京艺术学院美术学院
雕塑创作教学中的现实性纵观近几年南京艺术学院美术学院雕塑系毕业生作品,无论在塑造、形式语言探索、新材料与媒介的介入、观念介入、作品完整性等方面都在稳步提高。这与雕塑系的课程设置合理化、教学硬件及设备条件改善、教学方法... 详细信息
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南京艺术学院美术学院雕塑系
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雕塑 2013年 第5期 80-81页
作者： 尹悟铭 南京艺术学院美术学院雕塑系
具像造型为本多元创新互动历年的毕业生作品不单独是一个静态的展示,倘若将每年一度的毕业创作作为一个整体来加以考察,其中所包含的构思、修改、定稿、制作直至最终的展示,同时也构成了雕塑系教学与科研的基本态度和综合水平的直观显... 详细信息
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南京艺术学院美术与书法学院2024届毕业生优秀作品选登
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南京艺术学院学报(美术与设计) 2024年 第5期 2-5页
作者： 吴庆悦 阮月研 罗治 徐成银 姚根文 徐奥悦 陈奕镟 周利元 彭军 葛欣蕾 潘军辉 杨天赐 王海丫 李岳峰 徐一宁 舒铃钰 田舒宇 魏译 李怡璇 兰小燕 王晓宇 李文莹 张辰浩 陈家杰 罗迪 蒋路明 刘勃廷 井盈昌 倪嘉宏 杨译栋 隋宇忱 陈天乐 粟丹妮 南京艺术学院美术与书法学院
~~
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新中国设计进程中工艺美术教育的坚守者——专访南京艺术学院金士钦教授
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服装设计师 2024年 第6期 24-29页
作者： 蔡淑娟 金士钦 南京艺术学院
蔡淑娟:金老师,您好!非常感谢您能接受我们这次专访。您是浙江人,是怎样的契机让您选择了上海美专?随后,您又经历了怎样的求学过程?
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“闳约深美”的积淀--南京艺术学院百年华诞美术作品展揭幕
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美术 2012年 第12期 30-31页
作者： 丁涛 张友宪 南京艺术学院教授 南京艺术学院美术学院院长
作为独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府，南京艺术学院于12月8日迎来百年华诞。由中共江苏省省委宣传部、江苏省教育厅、江苏省文化厅、江苏省文学艺术界联合会、中国美术馆、江苏省美术馆、上海刘海粟美术馆、南京艺术学院共... 详细信息
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艺术类高校美术馆的教育实践模式——以南京艺术学院美术馆为例
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南京艺术学院学报（美术与设计） 2016年 第6期 146-150页
作者： 尹娟 南京艺术学院美术学院 江苏南京210013
艺术类高校美术馆在艺术类高校的教育发展中起着重要作用,一方面作为艺术类高校教育辅助机构存在,面向师生,为教育教学、科研服务;另一方面则作为社会公共设施机构存在,面向社会大众,为社会公共教育事业作贡献。作为艺术类高校教育辅助... 详细信息
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