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检索条件"机构=南京致远外国语小学"
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迈向高品质的创意生活--南京致远外国语小学教师队伍建设的思考与实践
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江苏教育 2022年 第38期 38-43页
作者: 谢英 李筱静 南京致远外国语小学 南京210019
教师队伍建设是一所学校教育质量的保证和持续发展的前提。南京致远外国语小学以独特的创意学习文化为教师队伍建设的根基和灵魂,激发教师的价值认同感和团队精神;以专业阅读点燃教师的理想情怀,引领教师的教育生活;以创意教学实现师生... 详细信息
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南京致远外国语小学学生电脑绘画来稿选登
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江苏教育 2012年 第28期 65-65页
作者: 项杰 马田 南京致远外国语小学
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南京致远外国语小学学生电脑绘画来稿选登
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江苏教育(小学教学) 2012年 第10期 F0003-F0003页
作者: 项杰 马田 南京致远外国语小学
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搭建合理语言支架 提升阅读输出能力——南京致远外国语小学陈诚老师执教绘本课“Monster Nian”赏析
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新课程 2020年 第1期 180-181页
作者: 吕燕 江苏省南京市景明佳园小学
英语阅读后的输出能力体现在学生的语言运用水平和思维品质两个方面,这需要教师在平常的教学中有的放矢,为学生搭建合理的语言支架,并在学生语言运用的过程中关注他们的求异思维、发散思维,引导学生学会思考,积极表达。在南京市的一次... 详细信息
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基于生态教育理念的中小学校园农场设计研究——以南京致远外国语小学乐山路分校为例
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园林 2021年 第11期38卷 109-114页
作者: 吴其江 骆迎澳 叶婉星 孙丽娟 金陵科技学院 南京210038 不详
生态教育是人类为了实现可持续发展和创建生态文明社会需要,而将生态学思想、理念、原理、原则与方法融入现代全民性教育的生态学过程,是中小学生教育中必不可少的一项内容。基于生态教育理念与校园农场设计的结合进行探究,提出中小学... 详细信息
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走近新时代物流——记南京市雨花外国语小学“快乐火车”雏鹰假日小队寻访新中国70年发展新成就
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兴趣阅读 2019年 第41期 4-7页
作者: 周莉 南京市雨花外国语小学中队
"幸福是奋斗出来的,争做中国梦的创造者"。2019年7月13日下午,南京市雨花外国语小学"快乐火车"雏鹰假日小队的13名队员来到顺丰江苏公司,开展了红领巾主题寻访活动。在顺丰物流员工的引导下,队员们首先和南京片区的优秀快递员代表进行... 详细信息
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小学语文线上教学实施策略——南京玄武外国语学校附属小学语文线上教学案例
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教育科学论坛 2021年 第2期 78-80页
作者: 岳宁 南京玄武外国语学校附属小学 南京210002
在新冠疫情期间,南京玄武外国语学校通过全面学习研讨,把握线上教育内涵和要求,聚焦"以学定教、以教导学"的指导思想,从"教师导学""学生自学""学习评价"三个方面积极推动、落实学校线上教学的实施方案。利用精心设计的研究单、多种多样... 详细信息
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让学校艺术之树开花结果——南京市雨花外国语小学艺术教育树形课程掠影
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小学音乐教育 2019年 第2期7卷 30-32页
作者: 吴洪彬 江苏省南京市雨花外国语小学
学校艺术教育仅仅依靠每周课表上固定的美术、音乐课的途径是很难实现的。每个学校基本都会有兴趣小组和艺术社团,如果随意组织、应急式地训练、以参赛为目的的社团,往往都归于平淡。而社团成员的选拔、社团课程的设置、社团的学习方式... 详细信息
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选项教学视角下中小学体育社团“魔方式单元块”梯队模式研究——以南京市雨花外国语小学啦啦操队为例
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青少年体育 2020年 第7期 85-86,84页
作者: 黄剑 南京市雨花外国语小学 江苏南京210012
本文立足于中小学体育选项教学的实施,以南京市雨花外国语小学啦啦操队为例,研究中小学体育社团“魔方式单元块”梯队训练模式的结构、途径和实施方法。通过具体剖析“魔方式单元块”梯队模式常态、横向、纵向及组合单元块灵活多变的三... 详细信息
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“处所意识”与民族身份的反思:格雷厄姆·格林冷战时期间谍小说《人性的因素》中的空间书写
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广东外语外贸大学学报 2025年 第1期 76-85页
作者: 周梅 陈兵 南京大学外国语学院 中国矿业大学外国语言文化学院
格雷厄姆·格林的间谍小说《人性的因素》就像影响其创作的帝国衰落的背景时代一样,呈现了战后及冷战时期英国在空间、主权和民族认同中的各种不连续性、脱节和悖论。格林在小说中通过对多重空间的塑造及人物在其中遭遇的“处所意识”... 详细信息
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