检索结果-南通市图书馆

困境初中生“校家社协同育人”帮扶机制建设与实现路径初探

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中生世界（初中教学研究） 2024年第6期 4-5页

作者：石爱平南京师范大学附属中学江宁分校

为贯彻落实党的二十大报告中关于“加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”的要求,进一步落实立德树人根本任务,切实办好更加公平、更有质量的初中教育,江苏教育报刊总社联合江苏省教育学会初中教育专业委员会,于2023年12... 详细信息

为贯彻落实党的二十大报告中关于“加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”的要求,进一步落实立德树人根本任务,切实办好更加公平、更有质量的初中教育,江苏教育报刊总社联合江苏省教育学会初中教育专业委员会,于2023年12月开展了主题为“构建新时代学校治理体系推动初中教育高质量发展”的案例征集活动。全省各级各类初中围绕主题,积极申报,多方面展现了学校在推动初中教育高质量发展中的突出亮点和特色。“专题”栏目陆续刊发部分优秀案例,敬请关注。

关键词：初中教育协同育人立德树人高质量教育素质教育教育公平教育报刊帮扶机制

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中生如何写好议论文

好作文 2024年第2期 37-38页

作者：周霞南京师范大学附属中学江宁分校

相信大家对作文都不陌生吧，特别是高中写作中最基本、最常见的议论文。议论文顾名思义，其主要表达方式是议论，但很多同学一提到议论文写作就感到头疼，自身没有形成议论文写作的章法。那么,这种类型的作文要怎么写好呢？一、议论文...

相信大家对作文都不陌生吧，特别是高中写作中最基本、最常见的议论文。议论文顾名思义，其主要表达方式是议论，但很多同学一提到议论文写作就感到头疼，自身没有形成议论文写作的章法。那么,这种类型的作文要怎么写好呢？一、议论文重在以“理”服人“说理”是议论文的关键所在。论点是议论文的灵魂，一定要正确、鲜明。事实论据要求真实可信，道理论据要求说服力强。在论证时，

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

改变观念,发展学生的“不可替代性”

当代教育家 2024年第3期 70-71页

作者：许青南京师范大学附属中学江宁分校

AI技术的突飞猛进,让我们看到很多重复劳动被替代,而人类独有的一些“劳动”,如文化学习、文艺创作、情感交流等也正在大面积地数字化乃至机械化。高中承担着从基础教育过渡到专业教育的枢纽功能,然而今天的多数学校仍然以升学、成绩为... 详细信息

AI技术的突飞猛进,让我们看到很多重复劳动被替代,而人类独有的一些“劳动”,如文化学习、文艺创作、情感交流等也正在大面积地数字化乃至机械化。高中承担着从基础教育过渡到专业教育的枢纽功能,然而今天的多数学校仍然以升学、成绩为目标。故而孩子学业迷茫、沉迷网络,父母专注分数,过分批评;学校题海战术,片面追求升学率……似乎依然是当下高中学段的“无可奈何”。AI时代,我们究竟该培养什么样的人?该如何培养“不可替代的”未来学生?

关键词：片面追求升学率基础教育题海战术改变观念文艺创作 AI技术不可替代性情感交流

维普期刊数据库

在高中化学教学中渗透生涯教育的教学策略与模式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化学教与学 2024年第3期 8-10,74页

作者：刘斌南京师范大学附属中学江宁分校江苏南京211102

文章总结了在高中化学教学中渗透生涯教育的教学策略,提炼了在高中化学教学中渗透生涯教育的“化学原理-化学人物-化工生产”三位一体的教学模式。

关键词：高中化学生涯教育教学策略教学模式

维普期刊数据库博看期刊

基于立德树人思想的初中班主任德育工作创新研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第1期 55-58页

作者：徐利娟南京师范大学附属中学江宁分校江苏南京210000

随着社会的不断发展和变化,教育在塑造学生品德和价值观方面的重要性日益凸显。作为学生德育的关键角色,初中班主任肩负着培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命。本文旨在探讨基于立德树人思想的初中班主任德... 详细信息

随着社会的不断发展和变化,教育在塑造学生品德和价值观方面的重要性日益凸显。作为学生德育的关键角色,初中班主任肩负着培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命。本文旨在探讨基于立德树人思想的初中班主任德育工作创新,分析班主任德育工作的挑战与重要性,阐述立德树人思想的理论基础,并通过实践案例分析初中班主任德育工作的创新实践。研究的结果将有助于为初中班主任提供有关立德树人思想在德育工作中的创新实践经验和指导,为改善学生品德和价值观的培养提供有益启示。

关键词：立德树人思想初中班主任德育工作创新研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

提升“持续性测量实验”数据的准确性

小学科学 2024年第1期 61-63页

作者：王圆圆南京师范大学附属中学江宁分校小学部江苏

在3~6年级的科学教材中,“持续性测量”定量实验需要学生在较长时间内通过规范测量获得一系列准确数据,并以数据为依据总结规律、做出推论,获得对某一科学原理的认识。但在教学中,持续性测量对学生来说是难点。数据收集时的毫厘之差,让... 详细信息

在3~6年级的科学教材中,“持续性测量”定量实验需要学生在较长时间内通过规范测量获得一系列准确数据,并以数据为依据总结规律、做出推论,获得对某一科学原理的认识。但在教学中,持续性测量对学生来说是难点。数据收集时的毫厘之差,让学生在分析数据时无从下手,还可能导致结论谬以千里,更让有限的时间捉襟见肘。笔者基于三节典型课例,透过学生收集的数据和课堂观察,分析异常数据的原因,在实践中研究如何提升持续性测量数据的准确性,培养学生的实证精神和严谨的科学态度。

关键词：小学科学持续性测量数据准确性策略研究

聚焦教学质量的高三数学微专题复习设计——以函数的最值问题为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

数理化解题研究 2024年第12期 62-64页

作者：李中阳纪晖南京师范大学附属中学江宁分校江苏南京211102

本文以函数的最值问题为例,探讨高三数学微专题复习设计方案,希望能够为高中数学教师提供参考及帮助.

关键词：高三数学微专题复习设计函数最值

维普期刊数据库

指向中华优秀传统文化的小学英语单元整体作业及学习单设计——以译林版英语六年级上册Unit 8 Chinese New Year的教学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程 2024年第1期 160-162页

作者：匡晓娥南京师范大学附属中学宿迁分校

本文以译林版六年级上册Unit 8 Chinese New Year单元教学为例，立足中华优秀传统文化视角，进行单元整体作业及学习单设计，以期提升作业的针对性、实效性，从而促进中华优秀传统文化的传承，培养学生的文化意识。一、基于教材文本，...

本文以译林版六年级上册Unit 8 Chinese New Year单元教学为例，立足中华优秀传统文化视角，进行单元整体作业及学习单设计，以期提升作业的针对性、实效性，从而促进中华优秀传统文化的传承，培养学生的文化意识。一、基于教材文本，构建单元主题内容框架教材是学生学习和教师教学的重要内容，解读教材是梳理单元内容的基础，也是高效作业设计的基础。单元整体作业的设计，需要教师从整体的角度出发去解读教材，以整个单元为分析对象，通过每个课时之间的内在联系来把握整个知识体系，从语音、

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

设计非书面性作业，发展学生核心素养

中学数学 2024年第4期 46-48页

作者：肖亮南京师范大学附属中学宿迁分校

“双减”背景下，减轻学生作业总量是当下数学课堂热议的话题之一.运用好教材中“非书面性作业”资源，开发出指向学生科学素养与学习能力发展的非书面性作业，找准非书面性作业的价值，发展学生的口头表达能力、实践操作能力、活动体... 详细信息

“双减”背景下，减轻学生作业总量是当下数学课堂热议的话题之一.运用好教材中“非书面性作业”资源，开发出指向学生科学素养与学习能力发展的非书面性作业，找准非书面性作业的价值，发展学生的口头表达能力、实践操作能力、活动体验能力以及阅读拓展能力，在有效的策略指导下，促进学生核心素养的整体发展.

关键词：初中数学非书面性作业设计路径