检索结果-南通市图书馆

教育与职业 2008年第18期 109-111页

作者：周红杨丽君韦国娟南京师范大学大学生心理健康教育咨询中心

当前,大学生的心理问题越来越引起社会的关注,如何有效规范地进行心理健康教育成为高校亟待解决的新课题。文章结合心理健康教育的工作实践和理论研究,提出并阐述了高校在心理健康教育方面应该采取的举措,以期切实推进高校心理健康教育... 详细信息

当前,大学生的心理问题越来越引起社会的关注,如何有效规范地进行心理健康教育成为高校亟待解决的新课题。文章结合心理健康教育的工作实践和理论研究,提出并阐述了高校在心理健康教育方面应该采取的举措,以期切实推进高校心理健康教育工作的有效开展。

关键词：心理健康教育规范建设新途径

大学生自杀风险的发展轨迹:基于潜变量混合增长模型的分析

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中国临床心理学杂志 2021年第2期29卷 361-365页

作者：刘爱楼湖北师范大学大学生心理健康教育与咨询中心黄石435002

目的:考察大学生自杀风险的动态发展轨迹,以及性别、专业、生源类型和父母教养方式等对自杀风险发展轨迹的预测效应。方法:随机抽取湖北地区6所本科院校1486名在校大学生进行为期3年的纵向追踪调查,每学年测评1次,共完成3次追踪测评,采... 详细信息

目的:考察大学生自杀风险的动态发展轨迹,以及性别、专业、生源类型和父母教养方式等对自杀风险发展轨迹的预测效应。方法:随机抽取湖北地区6所本科院校1486名在校大学生进行为期3年的纵向追踪调查,每学年测评1次,共完成3次追踪测评,采用潜变量混合增长模型(LGMM)进行数据分析。结果:大学生自杀风险的发展趋势可划分为3个类型,分别是C1中风险-缓解组(11.5%)、C2低风险-缓升组(83.5%)和C3高风险-缓解组(5.1%)。大学生自杀风险整体上随时间呈略微上升趋势,后逐渐趋于水平。3个组别的自杀风险发展轨迹均具有显著的时间效应,C1组持续下降,C2组缓慢上升,C3组先急剧下降后缓慢上升。父母教养方式中(父)过分干涉、(母)情感温暖理解以及偏爱被试,对C3组具有显著负向预测作用(P大学生自杀风险发展轨迹具有显著的群体异质性和个体差异性。

关键词：大学生自杀风险发展轨迹潜变量混合增长模型

不同人际关系中青少年的宽恕心理特点(英文)

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心理科学 2013年第1期36卷 109-115页

作者：朱婷婷陶琳瑾傅宏南京师范大学教育科学院南京210097 南京师范大学大学生心理健康教育与咨询中心南京210046

本研究关注冒犯者与受害者之间的关系对宽恕的影响以及青少年宽恕水平的三个维度的特点。采用Enright宽恕问卷对388名12.00-21.67岁的青少年施测。数据分析采用方差分析。结果显示,对于青少年来说有两大类型的冒犯者,同伴(40.9%)和家庭... 详细信息

本研究关注冒犯者与受害者之间的关系对宽恕的影响以及青少年宽恕水平的三个维度的特点。采用Enright宽恕问卷对388名12.00-21.67岁的青少年施测。数据分析采用方差分析。结果显示,对于青少年来说有两大类型的冒犯者,同伴(40.9%)和家庭成员(29.9%)。当冒犯者是同伴时,初中生的宽恕水平最高;当冒犯者是家人时,各个年龄段的青少年宽恕水平不存在显著差异。在初中阶段,对于各种冒犯者的宽恕水平差异不显著;在高中和大学阶段,对家人的宽恕显著高于同伴。在所有年龄段,宽恕情绪维度的水平明显低于行为和认知维度。

关键词：青少年人际关系宽恕

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广西地区高校心理健康教育现状调查分析

学校党建与思想教育（下） 2015年第2期 84-85页

作者：欧阳丹广西师范大学大学生心理健康教育中心

对广西22所高校心理健康教育现状进行调查和访谈的结果显示:上述高校对国家制定的心理健康教育政策基本上能执行到位,设立有专门的心理健康教育机构,心理咨询与辅导工作专业规范,开展教育活动形式丰富多样,教师队伍配备基本充足。但在... 详细信息

对广西22所高校心理健康教育现状进行调查和访谈的结果显示:上述高校对国家制定的心理健康教育政策基本上能执行到位,设立有专门的心理健康教育机构,心理咨询与辅导工作专业规范,开展教育活动形式丰富多样,教师队伍配备基本充足。但在资源投入的力度和师资队伍专业化提升方面还显得较为薄弱,管理考核以及专业督导机制尚未建立。

关键词：高校心理健康教育现状调查

基于潜变量混合增长模型的大学生抑郁情绪的发展轨迹：3年追踪研究

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中国临床心理学杂志 2020年第1期28卷 71-75,118页

作者：刘爱楼刘贤敏湖北师范大学大学生心理健康教育与咨询中心黄石435002 常熟理工学院人文学院常熟215500

目的:考察大学生抑郁情绪的动态发展轨迹及其性别效应,为大学生抑郁情绪的早期干预提供科学依据。方法:随机抽取湖北省3所本科院校926名在校大学生,在入校时进行抑郁量表的测评,每年追踪测评1次,共完成3次追踪测评,采用潜变量混合增长... 详细信息

目的:考察大学生抑郁情绪的动态发展轨迹及其性别效应,为大学生抑郁情绪的早期干预提供科学依据。方法:随机抽取湖北省3所本科院校926名在校大学生,在入校时进行抑郁量表的测评,每年追踪测评1次,共完成3次追踪测评,采用潜变量混合增长模型进行数据分析。结果:根据相关指标可将大学生抑郁情绪的发展趋势划分为3个类型,分别是C1抑郁缓解组(82.8%)、C2抑郁风险组(15.8%)和C3抑郁恶化组(1.4%);大学生的抑郁情绪随着时间推移呈整体下降趋势,但后两次测试中个体间的抑郁水平差异高于首测;3个组别的抑郁情绪发展轨迹均有显著的时间效应,C3抑郁恶化组的抑郁情绪水平随时间显著迅速升高,C2抑郁风险组的抑郁情绪水平随时间显著缓慢升高,C1抑郁缓解组的抑郁情绪随时间显著缓慢下降;同时,大学生抑郁情绪发展轨迹不存在显著的性别效应。结论:大学生抑郁情绪的发展轨迹具有显著的群体异质性和个体差异性,存在不同类别的发展趋势。

关键词：大学生抑郁情绪发展轨迹潜变量混合增长模型

留守青少年父亲在位与心理弹性的关系:情绪调节的中介作用

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心理学探新 2017年第5期37卷 476-480页

作者：吴国来钟琼瑶任圆媛王吉华孙丽丽天津师范大学心理与行为研究院天津300074 邵阳学院大学生心理健康教育与咨询中心邵阳422000

采用中学生父亲在位问卷、心理弹性问卷和情绪调节问卷,以情绪调节为中介,通过301名留守青少年的数据研究父亲在位对心理弹性的影响机制。结果显示:父亲在位和认知重评策略对心理弹性有预测作用;认知重评策略在父亲在位和心理弹性之间... 详细信息

采用中学生父亲在位问卷、心理弹性问卷和情绪调节问卷,以情绪调节为中介,通过301名留守青少年的数据研究父亲在位对心理弹性的影响机制。结果显示:父亲在位和认知重评策略对心理弹性有预测作用;认知重评策略在父亲在位和心理弹性之间起到部分中介作用。结果表明父亲在位通过认知重评对留守青少年的心理弹性起到保护性作用。

关键词：父亲在位心理弹性情绪调节中介作用留守青少年

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大学生自杀风险的类别转变:潜在转变分析

西南大学学报（社会科学版） 2018年第2期44卷 104-111页

作者：刘爱楼欧贤才湖北师范大学大学生心理健康教育与咨询中心湖北黄石435002 广西大学行健文理学院广西南宁530005

选取湖北地区高校1 553名大学生进行为期一年的短期纵向追踪调查,先后两次(间隔一年)参与自杀倾向测试,从类别转变的视角探究大学生自杀风险的动态变化特征,并进一步分析性别、父母教养方式是否对自杀风险类别转变具有显著预测作用。研... 详细信息

选取湖北地区高校1 553名大学生进行为期一年的短期纵向追踪调查,先后两次(间隔一年)参与自杀倾向测试,从类别转变的视角探究大学生自杀风险的动态变化特征,并进一步分析性别、父母教养方式是否对自杀风险类别转变具有显著预测作用。研究结果发现:(1)大学生在自杀风险可划分为两个组别,分别为低风险组和高风险组;(2)两种自杀风险类型的趋势变化显示,低风险群体相对稳定,保持原有状态者比例更大;而高风险组中约有25%的个体在一年后转而进入低风险组;(3)自杀风险类别转变的影响因素中,性别、父母教养方式可起到显著预测作用。

关键词：大学生自杀风险潜在类别分析潜在转变分析

高职院校学生职业决策特征与决策状态的关系调查

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职教论坛 2014年第34期30卷 60-64页

作者：刘雁伶黄漫远赵军江西科技师范大学教育学院南昌航空大学大学生心理健康教育与咨询中心

文章使用职业决策剖面量表和职业决策状态问卷,调查了高职院校毕业前夕学生职业决策剖面特征与决策状态的关系,结果显示:毕业前夕学生意识到职业决策的紧迫性,敢于为自己的决策负责;但是大多数学生并未形成最后的决策,超过一半的学生没... 详细信息

文章使用职业决策剖面量表和职业决策状态问卷,调查了高职院校毕业前夕学生职业决策剖面特征与决策状态的关系,结果显示:毕业前夕学生意识到职业决策的紧迫性,敢于为自己的决策负责;但是大多数学生并未形成最后的决策,超过一半的学生没有形成初步的职业方向;职业决策状态不同地被试在信息收集、控制点、努力投入、做最后决定的速度、拖延决定、依赖他人、妥协意愿等维度上的得分存在显著差异;理科学生与文科学生在依赖他人、取悦他人和渴望理想职业维度上的得分存在显著差异,女性学生在依赖他人维度上的得分高于男性学生,在渴望理想职业维度上的得分低于男性学生。高职院校应该提前职业辅导课程开设时间,推进个性化的职业决策辅导,并抓住关键剖面特征开展职业决策咨询。

关键词：高职学生职业决策特征职业决策状态关系调查建议

阅读进度反馈信息对工作同盟和咨询效果的影响

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心理学报 2021年第4期53卷 349-361页

作者：孙启武吴才智于丽霞王巍欣沈国成华中师范大学心理学院青少年网络心理与行为教育部重点实验室人的发展与心理健康湖北省重点实验室华中师范大学大学生心理健康教育中心武汉430079

进度反馈指将对当事人的标准化测量结果和解释反馈给咨询师的干预,其目的在于矫正咨询师对咨询效果主观评估的偏差,提高咨询效果。考虑到咨询师和当事人"面对面"的标准反馈程序不符合我国社会文化习惯,采用多层结构方程模型,分析了自然... 详细信息

进度反馈指将对当事人的标准化测量结果和解释反馈给咨询师的干预,其目的在于矫正咨询师对咨询效果主观评估的偏差,提高咨询效果。考虑到咨询师和当事人"面对面"的标准反馈程序不符合我国社会文化习惯,采用多层结构方程模型,分析了自然情境下非"面对面"的进度反馈对工作同盟和咨询效果的影响。结果发现,在组间水平,反馈组的工作同盟质量更好;在组内水平,工作同盟与症状是相互预测的关系。在结案时,反馈组在抑郁症状和咨询的有帮助性上效果更好。结论是进度反馈对工作同盟和咨询效果有积极影响。研究从工作同盟和中国人的关系角度拓展了对进度反馈作用机制的认识,为进度反馈的应用提供了基于实践干预有效的证据。

关键词：进度反馈工作同盟咨询效果多层结构方程模型

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工作同盟的结构:基于两种测量工具的检验

心理科学 2011年第4期34卷 981-986页

作者：朱旭江光荣于丽霞王铭华中师范大学心理学院湖北省人的发展与心理健康重点实验室武汉430079 武汉大学大学生心理健康教育中心武汉430072

以大学心理咨询中心的当事人为样本,对国外两种广泛使用的工作同盟测量工具WAI-S和WAI-SR的结构和测量学指标进行检验。结果发现,WAI-S和WAI-SR的任务一致与目标一致两个维度的相关较高;WAI-S和WAI-SR的一因素、二因素和三因素结构均没... 详细信息

以大学心理咨询中心的当事人为样本,对国外两种广泛使用的工作同盟测量工具WAI-S和WAI-SR的结构和测量学指标进行检验。结果发现,WAI-S和WAI-SR的任务一致与目标一致两个维度的相关较高;WAI-S和WAI-SR的一因素、二因素和三因素结构均没有得到充分支持;WAI-SR与咨询效果的相关不显著。WAI-S和WAI-SR的结构不能很好反映其所依据的理论假设,提示在对测量工具进行改进的同时,还需要对工作同盟的理论结构进行思考。

关键词：工作同盟结构 WAI Bordin