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运动诱发性支气管痉挛的人体微生态视角解析

上海体育大学学报 2024年第3期48卷 14-25页

作者：曹志刘猛高炳宏上海体育大学竞技运动学院上海200438 重庆市体育科学研究所重庆400016

从人体微生态视角出发,基于国际研究成果,分析运动诱发性支气管痉挛(Exercise-InducedBronchoconstriction,EIB)产生的微生态基础和原因,汇总整理微生态研究方法,并提出EIB的微生态防治策略。结果显示:人体呼吸/肠道微生态构建及肠-肺... 详细信息

从人体微生态视角出发,基于国际研究成果,分析运动诱发性支气管痉挛(Exercise-InducedBronchoconstriction,EIB)产生的微生态基础和原因,汇总整理微生态研究方法,并提出EIB的微生态防治策略。结果显示:人体呼吸/肠道微生态构建及肠-肺轴沟通机制是诱发EIB的微生态基础;剧烈运动、环境及污染引发人体微生态失衡是EIB发病的重要因素;微生态衡量方法目前在系统性和科学性方面仍须深入完善;防治策略包括内源性预防(饮食调整、运动习惯、自我防护等)和外源性治疗(微生物技术、天然产物调节)。建议:未来应重视微生态知识教育普及,培养科学理念与习惯,促进宿主与微生态和谐共存。

关键词：运动诱发性支气管痉挛哮喘微生态肠-肺轴气道炎症

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合肥市小学阶段手球特长生选材现状的调查研究

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体育风尚 2024年第7期 155-157页

作者：李昕宇上海体育大学竞技运动学院

主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对调查结果进行分析。手球运动在我国普及率不高,发展较为缓慢,在小学阶段选拔手球特长生的方法存在诸多问题。本文对合肥市众多手球专家及一线手球教练员进行访谈,对现阶段选材中发... 详细信息

主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对调查结果进行分析。手球运动在我国普及率不高,发展较为缓慢,在小学阶段选拔手球特长生的方法存在诸多问题。本文对合肥市众多手球专家及一线手球教练员进行访谈,对现阶段选材中发现的问题进行调查研究,得出以下结论:(1)“凭经验”选材占主导,仅凭教练员的“好恶”是不合适的;(2)心理素质指标不容忽视;(3)高大和体壮确实能给特长生带来先天的优越感,同时也会给身体带来大量的负担。建议:(1)身体机能测试项目可作为必测项目;(2)选拔特长生要全面且不失特点;(3)选拔方法要科学且简单有效;(4)立足长远进行选材;(5)依托“走训一体,体教融合”稳步发展。

关键词：手球后备人才小学阶段选材测试方法

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青少年短跑训练中间歇训练法的运用

体育世界 2024年第3期 108-110页

作者：李程昊南京市体育运动学校

本文旨在探讨间歇训练法在青少年短跑训练中的应用。间歇训练法能够有效提高青少年短跑运动员的竞技水平和身体素质，有助于预防运动损伤和提高运动寿命。因此，建议教练员和运动员在实践中合理应用间歇训练法，为提高青少年短跑运动的... 详细信息

本文旨在探讨间歇训练法在青少年短跑训练中的应用。间歇训练法能够有效提高青少年短跑运动员的竞技水平和身体素质，有助于预防运动损伤和提高运动寿命。因此，建议教练员和运动员在实践中合理应用间歇训练法，为提高青少年短跑运动的水平提供新的思路和方法。

关键词：青少年短跑训练间歇训练法

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筋膜枪与拉伸放松改善运动性肌肉疲劳的比较

中国组织工程研究 2024年第2期28卷 242-246页

作者：戴剑松辛东岭陈钢锐南京体育学院运动健康学院江苏省南京市210004 南京体育学院竞技体育研究院江苏省南京市210004

背景:利用科技手段促进运动后肌肉疲劳恢复的方法逐渐增多,如振动泡沫轴、筋膜枪放松、超低温冷疗等,其中筋膜枪放松在实践中已广泛使用,但是目前国内外对于筋膜枪的研究还较少。目的:比较筋膜枪、拉伸、筋膜枪+拉伸3种放松方式对运动... 详细信息

背景:利用科技手段促进运动后肌肉疲劳恢复的方法逐渐增多,如振动泡沫轴、筋膜枪放松、超低温冷疗等,其中筋膜枪放松在实践中已广泛使用,但是目前国内外对于筋膜枪的研究还较少。目的:比较筋膜枪、拉伸、筋膜枪+拉伸3种放松方式对运动性肌肉疲劳恢复过程中肌肉状态、肌肉力量的影响,为3种方法的实践应用提供科学依据。方法:40名大学生随机分为对照组(10名)、拉伸组(10名)、筋膜枪组(10名)、筋膜枪+拉伸组(10名)。所有受试者完成每组15次的腿屈伸训练,强度为60%1 RM,进行10组运动性疲劳造模,随后分别采用仰卧休息、静态拉伸、筋膜枪放松、筋膜枪+拉伸放松进行干预,且在训练前、训练后即刻、放松后即刻、运动后24 h及48 h进行肌肉状态、肌肉力量指标测试。结果与结论:①放松后即刻对照组、拉伸组的肌肉张力、动态硬度显著高于训练前(P0.05);②训练后24 h对照组、筋膜枪组的峰力矩显著低于训练前(P0.05);③结果说明,筋膜枪能够即刻有效改善运动性疲劳的肌肉状态,拉伸能够促进运动性疲劳后肌肉力量在24 h内得到有效恢复,筋膜枪与拉伸结合的放松手段能够实现两种效果的叠加。

关键词：筋膜枪拉伸肌肉力量肌肉张力肌肉硬度

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摔跤运动员的营养需求和饮食计划制定

体育科技 2024年第3期45卷 10-11,14页

作者：曾庆萍程公广西重竞技运动发展中心广西南宁530031 广西体育运动学校广西南宁530012

探讨摔跤运动员的营养需求和饮食计划制定,认为摔跤是一项高强度、高耗能的体育运动,对运动员的身体素质和营养摄入提出了较高要求,通过分析摔跤运动员的能量需求、营养素需求以及饮食计划的制定原则,旨在为摔跤运动员提供科学合理的营... 详细信息

探讨摔跤运动员的营养需求和饮食计划制定,认为摔跤是一项高强度、高耗能的体育运动,对运动员的身体素质和营养摄入提出了较高要求,通过分析摔跤运动员的能量需求、营养素需求以及饮食计划的制定原则,旨在为摔跤运动员提供科学合理的营养指导,提高他们的体能水平和竞技表现。

关键词：摔跤运动员饮食计划制定营养素需求科学合理

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新时代我国校园足球多元主体协同治理路径研究

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西安体育学院学报 2024年第3期041卷 387-394页

作者：李甲龚波席海龙刘新民上海体育大学竞技运动学院西安体育学院

为更好地实现新时代我国校园足球改革发展目标，基于利益相关者理论视角，对校园足球活动中各利益相关者在宏观与微观层面进行识别与分类，归纳了当前核心利益相关者之间的利益关系。研究发现，教育与体育部门、学校与培训机构、家庭与... 详细信息

为更好地实现新时代我国校园足球改革发展目标，基于利益相关者理论视角，对校园足球活动中各利益相关者在宏观与微观层面进行识别与分类，归纳了当前核心利益相关者之间的利益关系。研究发现，教育与体育部门、学校与培训机构、家庭与培训机构等在活动实践中存在较大利益冲突。应引导多元主体形成共识，确定各主体在校园足球活动中的角色定位，构建多元主体间的利益表达与协调机制，以优化我国校园足球的协同治理路径。

关键词：青少年体育校园足球利益相关者协同治理

巴黎奥运新周期男子竞技体操国际潮流动作分析——以世界杯系列分站赛为例

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体育风尚 2024年第1期 134-136页

作者：金玉杜旻苏州市儿童业余体校上海体育大学竞技运动学院

使用文献资料法、观察法、专家访谈法及数理分析法对世界杯系列分站赛男子六个项目单项决赛前8名运动员的全套动作进行研究。研究表明:巴黎奥运新周期男子竞技体操国际潮流动作为:(1)自由体操:前直900°、后团720°旋、后直900°+前团... 详细信息

使用文献资料法、观察法、专家访谈法及数理分析法对世界杯系列分站赛男子六个项目单项决赛前8名运动员的全套动作进行研究。研究表明:巴黎奥运新周期男子竞技体操国际潮流动作为:(1)自由体操:前直900°、后团720°旋、后直900°+前团两周。(2)鞍马:Flop组合、索恩、吴国年、斯托克里A360°下。(3)吊环:慢翻水平十字、严明勇、后摆倒十字、团身720°旋下。(4)跳马:前手前团两周转体180°、侧手后团两周转体360°。(5)双杠:马库兹、挂臂前摆180°、巴夫萨、前团两周180°下。(6)单杠:科尔曼、卡西纳、阿德勒180°、直体720°旋下。

关键词：巴黎奥运新周期男子竞技体操国际潮流动作世界杯

巴黎奥运周期上海男子竞技体操主流动作编排特征与竞技实力分析

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体育风尚 2024年第4期 94-96页

作者：金玉杜旻苏州市儿童业余体校上海体育大学竞技运动学院

运用文献资料法、观察法、专家访谈法及数理统计法对2023年全国体操锦标赛上海男队资格赛及团体决赛的全套动作进行研究,分析梳理出巴黎奥运新周期上海男子体操的主流动作。研究表明:从团体和单项的竞技实力来看,上海体操男队六项主流... 详细信息

运用文献资料法、观察法、专家访谈法及数理统计法对2023年全国体操锦标赛上海男队资格赛及团体决赛的全套动作进行研究,分析梳理出巴黎奥运新周期上海男子体操的主流动作。研究表明:从团体和单项的竞技实力来看,上海体操男队六项主流动作与顶级国际潮流动作发展的趋势有一定差距。上海男子体操大亚湾全运会顺利出线之路任重而道远,夺取优异成绩必须遵守的国际潮流动作难度发展导向。

关键词：巴黎奥运周期上海男子竞技体操主流动作编排特征竞技实力

文化课堂微运动促进学生身体活动水平的研究进展

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中国学校卫生 2024年第4期45卷 595-598页

作者：降佳俊殷明越刘皓晖宋健牛晓尹志华华东师范大学体育与健康学院上海200062 上海体育大学竞技运动学院重庆市教育科学研究院

微运动是将基于文化课堂的体育活动和现代技术相结合,同时对儿童进行多层次引导的一种身体活动方案。作为间断久坐的干预措施,微运动能提高学生身体活动水平,进而改善体适能,并在提升学生体育活动参与动机以及塑造积极学习行为等方面产... 详细信息

微运动是将基于文化课堂的体育活动和现代技术相结合,同时对儿童进行多层次引导的一种身体活动方案。作为间断久坐的干预措施,微运动能提高学生身体活动水平,进而改善体适能,并在提升学生体育活动参与动机以及塑造积极学习行为等方面产生积极影响。研究阐述了微运动的内涵、实施基础、应用效果等,进而提出实践应用建议与未来研究方向,即文化课堂微运动未来在中国推广和实践时,应关注教师实施手段、代表性实施对象选择以及精准化实施方案;在研究层面,要开展运动技能影响、特殊群体干预、性别差异、环境改变以及生理作用机制等方面的探索。

关键词：课程微运动健康促进运动活动学生