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发展中医药进社区赋能银龄传承文化

中国农村教育 2024年第3期 58-59页

作者：汤福生南京市江宁区淳化街道社区教育中心

2021年5月11日,国家统计局公布了全国第七次人口普查数据,我国60岁及以上人口比重为18.7%,65岁及以上人口比重为13.5%,我国开始步入老龄化社会。老年人大都患有高血压、骨质疏松、关节炎、糖尿病、冠状动脉粥样硬化性的心脏病、高尿酸... 详细信息

2021年5月11日,国家统计局公布了全国第七次人口普查数据,我国60岁及以上人口比重为18.7%,65岁及以上人口比重为13.5%,我国开始步入老龄化社会。老年人大都患有高血压、骨质疏松、关节炎、糖尿病、冠状动脉粥样硬化性的心脏病、高尿酸症、颈椎病等多种慢性病,随着疾病长期反复的发作,老年人在承受疾病困扰的同时,生活能力逐渐下降,生活质量也受到很大的影响。特别是在社会经济高速发展的今天,人们健康意识提高,防病保健意识增强,老年人的健康状况已经成为当今社会普遍关注的热点问题之一。

关键词：防病保健国家统计局骨质疏松人口比重颈椎病传承文化关节炎健康意识

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课程引领聚焦生活让老年大学再现新蝶变

中国农村教育 2024年第3期 60-61页

作者：许文华杜文才南京市江宁区淳化街道社区教育中心

据第七次全国人口普查数据显示,我国60岁及以上人口已超过2.5亿,其中65岁及以上人口接近2亿,即将进入深度老龄化社会。面对越来越多的老年人,如何满足他们的精神、物质需求?如何让他们老有所乐?办好老年教育就是一项重要的举措。课程作... 详细信息

据第七次全国人口普查数据显示,我国60岁及以上人口已超过2.5亿,其中65岁及以上人口接近2亿,即将进入深度老龄化社会。面对越来越多的老年人,如何满足他们的精神、物质需求?如何让他们老有所乐?办好老年教育就是一项重要的举措。课程作为老年教育的载体和平台,在整个老年教育体系之中处于中心的位置,是提高老年教育质量的重要抓手。作为非学历教育的老年大学,它的课程架构不需要体系的严谨性与知识的全面性,但必须适应社会发展及老年人的学习需求。

关键词：非学历教育课程架构老年教育老年大学课程引领物质需求老有所乐人口普查数据

用乡土文化建设带动老年教育工作创新——以“东山文化之家”建设为例

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中国农村教育 2024年第1期 62-64页

作者：刘为洲南京市江宁区东山街道社区教育中心

一、老年教育与老年教育文化的辩证关系1.老年教育和老年文化相辅相成。老年教育是老年文化的一种形式,是老年文化繁荣发展的重要手段和基本途径。《国家中长期教育政策和发展规划纲要》中明确提出“重视老年教育”而且在文化部《关于... 详细信息

一、老年教育与老年教育文化的辩证关系1.老年教育和老年文化相辅相成。老年教育是老年文化的一种形式,是老年文化繁荣发展的重要手段和基本途径。《国家中长期教育政策和发展规划纲要》中明确提出“重视老年教育”而且在文化部《关于加强老年文化工作的意见》中明确提出:“办好老年大学是老年文化工作的重要组成部分”。因此两者互相交融,相辅相成。

关键词：老年教育老年文化东山文化文化繁荣发展老年大学乡土文化相辅相成辩证关系

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浅谈老年教育的问题与对策

中国农村教育 2024年第1期 56-57页

作者：葛萍南京市江宁区东山街道社区教育中心

老年教育是以老年人为根本,以满足老年人需求,提升老年人生活质量,让老年人共享社会发展成果。社会应为所有老年人提供充分的教育发展资源并保证其进入老年教育发展领域。随人口老龄化的加剧,越来越多的人群步入老年人的行列。如何让辖... 详细信息

老年教育是以老年人为根本,以满足老年人需求,提升老年人生活质量,让老年人共享社会发展成果。社会应为所有老年人提供充分的教育发展资源并保证其进入老年教育发展领域。随人口老龄化的加剧,越来越多的人群步入老年人的行列。如何让辖区老年群体身心健康,安度晚年。老年教育是终身教育的最后阶段,其对象是老年人,其特征是非功利性。因此,必须认真研究和老年教育的规律,按老年人的生理、心理需求特征改善教育形式,制订教育内容,实施教育措施。老年人上大学,可以实现自己在职时没有时间实现的愿望。老年学员既有求职和成功的心理需求,也有娱乐和审美的心理需要,还有自尊和友谊的心理愿望。

关键词：终身教育非功利性老年教育需求特征老年人需求老年群体心理愿望老年学员

一校两区三清单绘就夕阳红满天——襄州区浩然街道育红社区老年学校办学纪实

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老年教育(老年大学) 2024年第5期 26-28页

作者：张建功李晓湖北省襄阳市襄州区老年大学

湖北省襄阳市襄州区现有60岁以上老年人口16.33万人，占全区总人口的18.9%。截至目前，全区共有15个镇（街）老年学校、26个社区老年学校和7个村级老年学校，在校学员近8500人。浩然街道育红社区老年学校是襄州区社区老年学校的一个缩...

湖北省襄阳市襄州区现有60岁以上老年人口16.33万人，占全区总人口的18.9%。截至目前，全区共有15个镇（街）老年学校、26个社区老年学校和7个村级老年学校，在校学员近8500人。浩然街道育红社区老年学校是襄州区社区老年学校的一个缩影，开办于2022年3月，主要服务辖区内29个居民小区（其中，50周岁以上居民共计4700余人），现有教学面积2000余平方米，

关键词：

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结合老年大学活动开展行之有效的安全教育

中国农村教育 2024年第3期 57-57页

作者：窦忠庆南京市江宁区淳化街道社区教育中心

老年大学近几年吸引了众多退休后的老学员,他们在老年大学继续开展老有所学活动,也获得一些知识,令自己的老年生活更加丰富更加多彩。但是,对于老年人而言,在老年大学的学习也会遇到一些安全隐患,作为老年大学的组织者就要关注老年人的... 详细信息

老年大学近几年吸引了众多退休后的老学员,他们在老年大学继续开展老有所学活动,也获得一些知识,令自己的老年生活更加丰富更加多彩。但是,对于老年人而言,在老年大学的学习也会遇到一些安全隐患,作为老年大学的组织者就要关注老年人的生活场景等是否给老年人带来一些安全隐患,所以,老年大学在开办的过程中有必要对老年学员开展安全教育,开展有效的应对措施,保障老年学员的人身及财产安全。

关键词：老年生活老年学员生活场景安全隐患老有所学老年大学应对措施教育

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社区老年人“养教联动”的思考与行动

中国农村教育 2024年第2期 61-61页

作者：翟惠琴南京市江宁区东山街道社区教育中心

一.转变办学理念老年教育发展至今已有近40年的历史,老年教育虽发展迅猛,但也存在受教育人群有限、发展不平衡、办学条件不完善、老年人受教育意识薄弱等问题,导致老年教育事业开展困难重重,缺乏创新性。“养教联动”项目有“养”与“... 详细信息

一.转变办学理念老年教育发展至今已有近40年的历史,老年教育虽发展迅猛,但也存在受教育人群有限、发展不平衡、办学条件不完善、老年人受教育意识薄弱等问题,导致老年教育事业开展困难重重,缺乏创新性。“养教联动”项目有“养”与“教”两个重点,教育部门、政府机构应及时转变原有老年大学的办学理念,充分响应党中央的号召,让老年人的生活丰富多彩,有价值、有意义。同时,社区还应通过多渠道增强老年人参与“养教联动”的积极性,让更多老年人参与其中。

关键词：办学理念老年教育发展不平衡社区老年人老年大学联动教育部门创新性

不同肥胖指标与老年人DM患病风险的调查研究

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实用老年医学 2024年

作者：张星星张海洋何小菁鲁翔南京医科大学公共卫生学院江宁区疾病预防控制中心南京医科大学附属逸夫医院

目的分析肥胖指标BMI、腰围（WC）、脂质蓄积指数（LAP）、中国人内脏脂肪指数（CVAI）、身体圆度指数（BRI）与老年人糖尿病的关系，探讨各指标对老年人糖尿病的预测效果。方法采取分层随机整群抽样的方法，覆盖南京市江宁区辖区内1... 详细信息

目的分析肥胖指标BMI、腰围（WC）、脂质蓄积指数（LAP）、中国人内脏脂肪指数（CVAI）、身体圆度指数（BRI）与老年人糖尿病的关系，探讨各指标对老年人糖尿病的预测效果。方法采取分层随机整群抽样的方法，覆盖南京市江宁区辖区内10个街道，以社区卫生服务中心为单位，选取参加2021年1—12月体检且符合纳入标准的56?280例老年人作为研究对象。收集所有研究对象的体格检查及实验室检查指标，根据是否患有糖尿病分为糖尿病组和非糖尿病组，比较2组间各指标的差异。采用Logistic回归分析探讨各肥胖指标与糖尿病之间的相关性；采用ROC曲线分析各指标对糖尿病的预测价值。结果与非糖尿病组比较，糖尿病组性别、年龄、文化水平、婚姻状态、吸烟状况、饮酒状况、高血压、血脂异常以及BMI、WC、LAP、CVAI和BRI水平差异具有统计学意义（P老年人糖尿病患病预测的AUC分别为0.593、0.591、0.599、0.618、0.590、0.620。结论BMI、WC、LAP、CVAI和BRI均是糖尿病的危险因素，5种指标联合应用对糖尿病的预测价值高于单个指标，因此可以利用五种指标联合进行糖尿病的预测。

关键词：老年人糖尿病肥胖指标 ROC曲线