检索结果-南通市图书馆

内江科技 2016年第12期37卷 94-95页

作者：王洋南京审计大学金审学院

本文对南京审计大学金审学院不同年级、不同专业学生的手机依赖现状进行问卷调查,对大学手机依赖行为和行为产生的原因进行分析,这既为日常教育提供了相关依据,又为预防手机依赖行为的发生同时提出了解决问题的措施。

关键词：行为手机学生大学学院审计南京金

资产评估省级一流专业建设案例——以南京审计大学金审学院为例

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中国管理信息化 2020年第23期23卷 209-212页

作者：冯博史婉玲石林冯俊文南京审计大学金审学院南京210023

文章根据《江苏高校一流本科专业建设任务指南》,以资产评估专业为对象,进行了南京审计大学金审学院资产评估专业江苏省一流专业建设实施方案的设计,以期对同类专业的省级一流专业建设提供参考。

关键词：资产评估省级一流专业建设资产评估教育

资产评估江苏省级一流专业建设任务设计——以南京审计大学金审学院为例

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中国管理信息化 2021年第23期24卷 194-197页

作者：冯博史婉玲石林冯俊文南京审计大学金审学院南京210023

文章根据《江苏高校一流本科专业建设任务指南》,以资产评估专业为对象,进行了南京审计大学金审学院资产评估专业江苏省省级一流专业建设任务的设计,以期对同类专业的省级一流专业建设提供参考。

关键词：资产评估专业省级一流专业建设任务资产评估教育

浅谈应用型本科《大学英语》课程大纲的制定——以南京审计大学金审学院为样本

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湖北开放职业学院学报 2019年第9期32卷 153-154页

作者：石华贞南京审计大学金审学院江苏南京210000

教学大纲是每门学科的教学纲要,它决定课程开设是否成功。因此编写符合院校实际情况的大纲决定着这个院校人才培养目标是否能够成功实现,应用型本科《大学英语》课程教学大纲的设定尤其如此。大纲制定首先要做到从实际出发。其次,大纲... 详细信息

教学大纲是每门学科的教学纲要,它决定课程开设是否成功。因此编写符合院校实际情况的大纲决定着这个院校人才培养目标是否能够成功实现,应用型本科《大学英语》课程教学大纲的设定尤其如此。大纲制定首先要做到从实际出发。其次,大纲中的语言描述要切合实际,不可夸大其词。再次,对教师、教材、教学方法、考核评价的要求要细致,周全。

关键词：大学英语教学大纲课程要求建设

高校在线教学的远程班级管理——以南京审计大学金审学院远程班级管理为例

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教育信息化论坛 2020年第12期4卷 46-47,55页

作者：吕佳育戴其斌南京审计大学金审学院江苏南京210046

随着现代信息技术的飞速发展与互联网的不断普及,线上教育打破传统的教育模式,以其特有的便捷、灵活等优势,成为我国教育发展的一个重要方向,这同时也给班级管理带来巨大挑战。通过分析传统班级管理与在线教学下远程班级管理的特征及远... 详细信息

随着现代信息技术的飞速发展与互联网的不断普及,线上教育打破传统的教育模式,以其特有的便捷、灵活等优势,成为我国教育发展的一个重要方向,这同时也给班级管理带来巨大挑战。通过分析传统班级管理与在线教学下远程班级管理的特征及远程班级管理存在的问题,提出了在线教学的远程班级管理实施策略以帮助高校教师进行有效的班级管理,通过不断完善人才培养方案,为高等学校培养出高水平应用型人才探索了新的思路。

关键词：在线教学远程班级管理信息技术

基于线上线下混合平台的大学生班级思政建设研究——以南京审计大学金审学院信息科学与工程学院为例

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教师 2022年第7期 6-8页

作者：石伟吕佳育戴其斌南京审计大学金审学院江苏南京210023

在信息化时代背景下,线上线下协同育人已经成为高校班级思政建设的必经之路。文章以南京审计大学金审学院信息科学与工程学院为例,介绍了思政教育工作者通过全方位分析和把握大学生的时代特征和思想动态,综合把控线上线下思政教育的特... 详细信息

在信息化时代背景下,线上线下协同育人已经成为高校班级思政建设的必经之路。文章以南京审计大学金审学院信息科学与工程学院为例,介绍了思政教育工作者通过全方位分析和把握大学生的时代特征和思想动态,综合把控线上线下思政教育的特色和精髓,创造性地融入班级日常管理,让大学生在潜移默化中形成积极向上的价值观,为大学生的全面发展奠定坚实的基础。基金项目:江苏高校哲学社会科学研究项目“基于线上线下混合平台的大学生班级思政建设研究”(2020SJB1165)。作者简介:石伟(1988—),女,安徽萧县人,讲师,硕士研究生,研究方向:思想政治教育;吕佳育(1996—),女,山东威海人,助教,硕士研究生,研究方向:社会政策;戴其斌(1994—),男,江苏南通人,助教,本科,研究方向:高等教育管理。

关键词：线上线下大学生班级思政

基于“三微一体”教育模式下的艺术设计类专业课程思政框架研究--以南京审计大学金审学院为例

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中华手工 2021年第3期 120-121页

作者：唐青南京审计大学金审学院江苏南京210000

本文针对艺术设计类本科专业特点,秉持知识传授、能力提高和价值引领的“三位一体”教育理念,构建由“微课程”“微载体”和“微环境”组成的“三微一体”新模式,以适应“微时代”背景下艺术设计类专业课程思政教育的要求。为形成课程... 详细信息

本文针对艺术设计类本科专业特点,秉持知识传授、能力提高和价值引领的“三位一体”教育理念,构建由“微课程”“微载体”和“微环境”组成的“三微一体”新模式,以适应“微时代”背景下艺术设计类专业课程思政教育的要求。为形成课程思政与专业课程教学相融的新模式奠定基础,对于系统探索课程思政在艺术设计类专业中的有效融入具有实践意义。

关键词： “三微一体” 艺术设计类专业课程思政

校企协同育人视角下本科跨境电商创新创业人才培养研究——以南京审计大学金审学院国贸专业为例

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创新创业理论研究与实践 2019年第21期2卷 116-119页

作者：谢海燕丁婷于斌南京审计大学金审学院江苏南京210046 南京瀚海企业管理咨询有限公司江苏南京210000

在“大众创业、万众创新”的时代,创新创业教育是适应时代需要的全新教育理念和教育模式。该文首先通过明确跨境电商创新创业人才的知识、能力及素质结构要求,然后找出当前高校在创新创业人才培养过程中存在的问题,进而理清高校跨境电... 详细信息

在“大众创业、万众创新”的时代,创新创业教育是适应时代需要的全新教育理念和教育模式。该文首先通过明确跨境电商创新创业人才的知识、能力及素质结构要求,然后找出当前高校在创新创业人才培养过程中存在的问题,进而理清高校跨境电商创新创业人才培养思路,并以南京审计大学金审学院国贸专业为例,从校企协同育人视角下探索了跨境电商创新创业人才培养新模式,以期培育出符合市场需求的创新创业人才。

关键词：跨境电商创新创业校企协同育人人才培养

浅析视觉导视系统设计在高校中的应用——以南京审计大学金审学院为例

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农家参谋 2019年第11期 280-280页

作者：肖扬南京审计大学金审学院

近十年来,随着城市化进程加快,越来越多的高校逐渐向地域宽广的郊区转移。许多高校新校区规模较大,空间复杂。通过实地调研,对南京审计大学金审学院的导视系统设计现状进行研究,结果表明,整个学院中几乎没有导视。本文以南京审计大学金... 详细信息

近十年来,随着城市化进程加快,越来越多的高校逐渐向地域宽广的郊区转移。许多高校新校区规模较大,空间复杂。通过实地调研,对南京审计大学金审学院的导视系统设计现状进行研究,结果表明,整个学院中几乎没有导视。本文以南京审计大学金审学院的导视系统为问题切入,通过信息层级、人机工学、材料等方面进行研究分析,结合学校视觉形象和以人为本的人性化特征对南京审计大学金审学院进行导视系统设计。

关键词：导视系统高校设计

“三位一体”立体式学业困难学生帮扶工作探索——以南京审计大学金审学院管理学院为例

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时代农机 2017年第12期44卷 242-242页

作者：李丹南京审计大学金审学院江苏南京210023

学生学业发展状况是体现高校办学水平、衡量人才培养质量的重要指标。随着高等教育的大众化、普及化,高校学业困难学生群体逐渐扩大,这个群体是高校学生工作的重点,同时也是学生工作的难点。因此,在学生管理的工作中重视学业困难学生的... 详细信息

学生学业发展状况是体现高校办学水平、衡量人才培养质量的重要指标。随着高等教育的大众化、普及化,高校学业困难学生群体逐渐扩大,这个群体是高校学生工作的重点,同时也是学生工作的难点。因此,在学生管理的工作中重视学业困难学生的帮扶工作,全方位、多渠道、深层次关爱学生的学习、思想与生活,显得尤为重要。

关键词：立体式学业困难帮扶