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社会主义核心价值观嵌入日常生活的困境与消解路径

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思想教育研究 2014年第1期 37-40页

作者：吴翠丽南京大学思想政治理论教研部江苏南京210023

社会主义核心价值观作为社会主义意识形态的组成部分,日常生活是其重要居所,只有将社会主义核心价值观嵌入日常生活之中,才能最大限度地发挥其指导与引领作用。然而,这一嵌入过程目前却遭遇着困境,这些困境的消解有赖于将社会主义核心... 详细信息

社会主义核心价值观作为社会主义意识形态的组成部分,日常生活是其重要居所,只有将社会主义核心价值观嵌入日常生活之中,才能最大限度地发挥其指导与引领作用。然而,这一嵌入过程目前却遭遇着困境,这些困境的消解有赖于将社会主义核心价值观嵌入日常生活的现实诉求中,让核心价值观为人所需;将社会主义核心价值观嵌入日常生活的认知图式中,让核心价值观为人所懂;将社会主义核心价值观嵌入到日常生活的情感认同中,让核心价值观内化于心;将社会主义核心价值观嵌入到日常生活的事件中,让核心价值观外化于行等四条途径。

关键词：社会主义核心价值观意识形态日常生活困境消解

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新自由主义全球化批判:阶级视角

马克思主义研究 2013年第10期 100-106,160页

作者：糜海波南京森林警察学院思想政治理论教研部南京大学哲学系

新自由主义是为国际垄断资本主义服务的意识形态,是当代资本主义的主流意识形态,也是西方国家想要把全球化引向西方化的重要理论工具。它适应了资本主义由国家垄断向国际垄断发展的需要,在生产方式上企图建立一种"弹性积累"机制和世界... 详细信息

新自由主义是为国际垄断资本主义服务的意识形态,是当代资本主义的主流意识形态,也是西方国家想要把全球化引向西方化的重要理论工具。它适应了资本主义由国家垄断向国际垄断发展的需要,在生产方式上企图建立一种"弹性积累"机制和世界性资本积累制度,其实质就是控制和主导全球权力结构、生产结构和阶级结构。新自由主义及其资本主义全球化不仅带来了金融和社会危机以及阶级的进一步分化,而且形成了与全球性资产阶级相对应的全球性工人阶级。

关键词：新自由主义全球化阶级

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对象性思维的消解与唐诗的文化精神

南京师范大学文学院学报 2014年第4期 123-129页

作者：王培暄南京大学思想政治理论教研部哲学教研室江苏南京210046

对象性思维是一种通过对主客体之间做出严格区分、将思维者和思维对象一分为二,也就是将被思考者完全对象化、概念化来进行逻辑分析和理性认知的一种思维方法。近代以来,人类的思维方法朝着对象性思维的方向片面地发展了。这一方面带来... 详细信息

对象性思维是一种通过对主客体之间做出严格区分、将思维者和思维对象一分为二,也就是将被思考者完全对象化、概念化来进行逻辑分析和理性认知的一种思维方法。近代以来,人类的思维方法朝着对象性思维的方向片面地发展了。这一方面带来了科学技术的进步和物质生活的繁荣,另一方面,由于对象性思维把一切事物甚至人自身都当作对象来把握和占有,所以最终形成了当今社会物欲横流、人性丧失的境况,这不仅对人与自然的关系造成了扭曲,也违逆了人的自然本性。因此,在现当代哲学的众多流派中,我们似乎总能谛听到一个共同的主旋律,那就是:消解对象性思维,使哲学真正服从于自己的天命。而要消解对象性思维,人类就必须如德国诗人荷尔德林的诗句所写的那样:"充满劳绩,却诗意地栖居于大地上。"以艺术性的思维方式来维护人类生存的根基,以美的创造来丰富我们的世界,以礼赞讴歌的态度使大地和生命得到不断的繁荣。而这一观点与唐诗的文化精神之间有着异曲同工之妙。

关键词：对象性思维诗意栖居唐诗文化精神

协同治理:研究生思想政治教育模式的创新选择

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协同治理:研究生思想政治教育模式的创新选择

2013年全国思想政治教育学术研讨会

作者：吴翠丽南京大学思想政治理论教研部

在倡导人本理念、尊重学生主体地位、强调互动合作以及高校权力主体多元的背景下,传统思想政治教育模式已经不能有效适应研究生思想政治发展的实际。以尊重个体价值,强调多元互动,追求民主平等的协同治理模式能够克服传统模式的弊端。... 详细信息

在倡导人本理念、尊重学生主体地位、强调互动合作以及高校权力主体多元的背景下,传统思想政治教育模式已经不能有效适应研究生思想政治发展的实际。以尊重个体价值,强调多元互动,追求民主平等的协同治理模式能够克服传统模式的弊端。协同治理模式的优势为改进研究生思想政治教育提供了新的借鉴,为进一步提升研究生思想政治素质开辟了新的路径。

关键词：研究生思想政治教育协同治理

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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“四位一体”道德建设管理体制的合理建构

公共管理高层论坛

公共管理高层论坛 2007年第1期 291-302页

作者：李喜英南京大学思想政治理论教研部

在构建和谐社会的过程中,道德建设无疑起着重要的支撑作用。在构建道德建设管理格局中,党的领导对于道德建设而言始终起着导向作用,国家政府肩负着不客推卸的职责,公民社会则发挥着协同的作用,而公民个体的积极参与以及道德意识的提升... 详细信息

在构建和谐社会的过程中,道德建设无疑起着重要的支撑作用。在构建道德建设管理格局中,党的领导对于道德建设而言始终起着导向作用,国家政府肩负着不客推卸的职责,公民社会则发挥着协同的作用,而公民个体的积极参与以及道德意识的提升则是道德建设的关键。建构党委领导、政府负责、社会协同、公民参与式的"四位一体"的管理体制对于促进道德建设具有重要的意义。

关键词：道德建设党委领导政府负责社会协同公民参与

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平等的追寻与背离——德沃金平等思想探微

天水行政学院学报（哲学社会科学版） 2011年第2期12卷 18-22页

作者：李佳南京大学思想政治理论教研部江苏南京210093

在对罗尔斯正义理论进行修正和超越的基础上,德沃金提出了资源平等理论。该理论着重区分了造成不平等的主观、客观因素以及实现分配平等的责任归属和实施方案。德沃金平等思想的根本目的是为了寻求更大的平等,结果却背离了平等的目标,... 详细信息

在对罗尔斯正义理论进行修正和超越的基础上,德沃金提出了资源平等理论。该理论着重区分了造成不平等的主观、客观因素以及实现分配平等的责任归属和实施方案。德沃金平等思想的根本目的是为了寻求更大的平等,结果却背离了平等的目标,容忍了更大程度的不平等,陷入了理论自身的悖论之中。

关键词：罗尔斯德沃金资源平等悖论

道德理想的生成与建构——孔子与苏格拉底道德可教思想探微

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中共南昌市委党校学报 2011年第5期9卷 14-17页

作者：李佳南京大学思想政治理论教研部江苏南京210093

道德与生活实践相结合,是孔子和苏格拉底道德可教思想的共同旨趣。从道德认知到道德实践,孔子和苏格拉底对道德可教问题的论证思路,实际上也是道德理想国的生成与建构理路。追溯孔子和苏格拉底的道德可教思想,把握二者将道德与生活实践... 详细信息

道德与生活实践相结合,是孔子和苏格拉底道德可教思想的共同旨趣。从道德认知到道德实践,孔子和苏格拉底对道德可教问题的论证思路,实际上也是道德理想国的生成与建构理路。追溯孔子和苏格拉底的道德可教思想,把握二者将道德与生活实践相结合的德育理念,对解决当前道德教育面临的困境有一定的启发和借鉴意义。

关键词：道德理想孔子苏格拉底道德可教思想

性别正义与家庭正义的建构——女性主义的政治学与伦理学视野

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浙江学刊 2007年第6期 206-210页

作者：戴雪红南京大学公共管理学院思想政治理论教研部

对性别正义的强调是当代西方自由主义的女性主义所关注的中心议题。本文力图探索自由主义的正义原则对现在中国的妇女权利和利益不受侵犯,以及和谐家庭、家庭正义的建构所具有的积极意义。当今中国迫切需要重视和解决的问题是,一方面,... 详细信息

对性别正义的强调是当代西方自由主义的女性主义所关注的中心议题。本文力图探索自由主义的正义原则对现在中国的妇女权利和利益不受侵犯,以及和谐家庭、家庭正义的建构所具有的积极意义。当今中国迫切需要重视和解决的问题是,一方面,如何将性别正义的概念整合进女性主义的政治学或女性主义的伦理学的框架内;另一方面,深入分析家庭不和谐的原因和性别正义缺失的根源,以便为构筑和谐家庭和家庭正义提供社会对策。

关键词：性别正义家庭女性主义公共领域与私人领域

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第三世界女性话语的解构与建构

前沿 2011年第3期 126-130页

作者：郭琪南京大学政府管理学院思想政治理论教研部江苏南京210091

伴随着女性解放运动在世界大范围内的开展,女性地位得到了迅速提高,女性话语也越来越有力量,但作为女性群体中一个长期被边缘化、贫困化的群体——第三世界女性,她们的话语权力却仍在遭受着沉重的压迫和剥削。本文旨在分析造成第三世界... 详细信息

伴随着女性解放运动在世界大范围内的开展,女性地位得到了迅速提高,女性话语也越来越有力量,但作为女性群体中一个长期被边缘化、贫困化的群体——第三世界女性,她们的话语权力却仍在遭受着沉重的压迫和剥削。本文旨在分析造成第三世界女性话语压抑的诸多因素的基础上,尝试探寻建构属于第三世界女性的话语体系的理论路径。

关键词：第三世界女性女性话语话语解构话语建构