检索结果-南通市图书馆

“双一流”建设下研究型高级工程师培养探索与实践——以南京工业大学为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江苏科技信息 2024年第9期41卷 22-25,29页

作者：周佳栋南京工业大学学科建设处江苏南京211816

培养集战略科学家与领军人才于一身的研究型高级工程师是研究生层次高等工程教育的重要内容,是培养创新型、复合型、交叉型高端工程技术人才的新途径。文章剖析“双一流”建设下我国工程师培养现状及存在问题;进而借鉴国内外相关研究经... 详细信息

培养集战略科学家与领军人才于一身的研究型高级工程师是研究生层次高等工程教育的重要内容,是培养创新型、复合型、交叉型高端工程技术人才的新途径。文章剖析“双一流”建设下我国工程师培养现状及存在问题;进而借鉴国内外相关研究经验,创新提出研究型高级工程师的培养定位和应具备的特质;通过强化“一观三力”教育,探索研究型高级工程师高质量培养路径并付诸具体实践,在南京工业大学取得良好实践成效。

关键词： “双一流”建设研究型工程师工程教育研究生教育

维普期刊数据库博看期刊

中老年体检人群系统免疫炎症指数和系统炎症反应指数与微量白蛋白尿的相关性研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国全科医学 2024年第18期27卷 2186-2191页

作者：黄亚倪文吉张锐李丹丹周颖金涛钟勇南京大学医学院附属金陵医院(东部战区总医院)健康医学科江苏省南京市210018

背景微量白蛋白尿是反应肾脏早期微血管损害的敏感指标,也是心血管疾病的独立危险因素,既往研究表明长期慢性炎症在微量白蛋白尿的发生、发展中起着重要作用,但血液炎症标志物与微量白蛋白尿相关性的报道较少。目的探讨中老年体检人群... 详细信息

背景微量白蛋白尿是反应肾脏早期微血管损害的敏感指标,也是心血管疾病的独立危险因素,既往研究表明长期慢性炎症在微量白蛋白尿的发生、发展中起着重要作用,但血液炎症标志物与微量白蛋白尿相关性的报道较少。目的探讨中老年体检人群中系统免疫炎症指数(SII)和系统炎症反应指数(SIRI)与微量白蛋白尿的相关性。方法本研究为横断面研究,选取2023年4—7月于东部战区总医院健康医学科进行健康体检的2105例40岁以上体检者为研究对象。根据尿微量白蛋白/尿肌酐比值(UACR)将研究对象分为两组:非微量白蛋白尿组(1857例,UACR室检查结果并进行比较,采用线性回归分析探讨SII、SIRI水平与UACR对数转化值(log UACR)的相关性,采用二元Logistic回归分析探讨SII、SIRI与微量白蛋白尿发生风险的相关性。结果两组性别、腰臀比、总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、尿酸水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);微量白蛋白尿组年龄、BMI、收缩压、舒张压、空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、三酰甘油、同型半胱氨酸、肾小球滤过率、红细胞沉降率、SII、SIRI水平高于非微量白蛋白尿组,高密度脂蛋白胆固醇水平低于非微量白蛋白尿组(P<0.05)。线性回归分析结果显示,SII、SIRI水平与log UACR均呈正相关(P<0.05)。二元Logistic回归分析结果显示,校正各控制变量后,SII水平升高是微量白蛋白尿发生风险的危险因素(OR=1.17,95%CI=1.01~1.35,P=0.031);与T1水平患者相比,T3水平患者微量白蛋白尿发生风险升高(OR=1.43,95%CI=1.01~2.03,P=0.046),且微量白蛋白尿发生风险随着SII增加呈升高趋势(P趋势=0.038)。校正各控制变量后,SIRI水平升高是微量白蛋白尿发生风险的危险因素(OR=1.18,95%CI=1.03~1.35,P=0.019);与t1水平患者相比,t3水平患者微量白蛋白尿发生风险升高(OR=1.45,95%CI=1.01~2.09,P=0.046),且微量白蛋白尿发生风险随着SIRI增加呈升高趋势(P趋势=0.032)。结论中老年体检人群SII、SIRI水平与log UACR及微量白蛋白尿发生风险均呈正相关。

关键词：白蛋白尿微量白蛋白尿系统免疫炎症指数系统炎症反应指数中老年

维普期刊数据库博看期刊

快速城市化地区耕地功能性流失测度评价与实证分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

水土保持研究 2024年第3期31卷 443-453页

作者：施釉超金晓斌罗秀丽梁坤宇周寅康南京大学地理与海洋科学学院南京210023 自然资源部海岸带开发与保护重点实验室南京210023

[目的]揭示快速城市化发展下耕地功能性流失现象的阶段性特征,探讨流失类型和流失等级的时空格局与管控策略,为优化区域耕地保护、保障粮食安全提供思路借鉴。[方法]基于快速城市化地区耕地功能性流失的类型特征解析,从“用途—产能—... 详细信息

[目的]揭示快速城市化发展下耕地功能性流失现象的阶段性特征,探讨流失类型和流失等级的时空格局与管控策略,为优化区域耕地保护、保障粮食安全提供思路借鉴。[方法]基于快速城市化地区耕地功能性流失的类型特征解析,从“用途—产能—储量”三维视角构建其综合测度体系,监测耕地功能的流失程度并预测流失风险,进一步针对各级流失区域提出管控策略,以江苏省江阴市为研究区开展了实证研究。[结果](1)统筹考虑耕地功能流失的阶段性特征,以此划分耕地功能性流失的主要类型,探索定量表征快速城市化进程下耕地功能性流失程度和风险的方法,对缓解耕地保护与经济发展冲突具有重要理论支撑。(2)江阴市用途流失维中种植非粮食作物面积占比最大,共涉及267个村;产能流失维涉及的村域较少,仅59个村;储量流失中,中低风险类型区涉及的村域较多且数量相当,分别为104个村和115个村。(3)基于综合评价体系,江阴市村域中二级流失占比最大(71.17%),在未来发展中需对不同流失程度实施完善农业建设、优化农业空间布局、加强流失风险监测等差异化治理策略。[结论]耕地功能性流失现象在发生时间、受干扰因素和表现形式等方面存在阶段性特征,其时空格局在分维和综合维度上各具差异,因地施策可为促进区域耕地保护与利用,完善耕地功能风险监测与预警,进而优化国土空间合理布局等提供理论支撑。

关键词：耕地功能性流失多维测度城市化江阴市

学科评估视域下江苏地方高校学科建设提升路径探索与实践

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江苏科技信息 2024年第18期41卷 13-16页

作者：周佳栋南京工业大学学科建设处江苏南京211816

学科评估是对高校学科建设发展状况的综合评价,对学科建设发展具有重要的导向作用。文章首先梳理学科评估发展历程及改革趋势,进而剖析地方高校学科建设现状及存在问题,最后探索基于学科评估发展改革的江苏地方高校学科建设成效提升路... 详细信息

学科评估是对高校学科建设发展状况的综合评价,对学科建设发展具有重要的导向作用。文章首先梳理学科评估发展历程及改革趋势,进而剖析地方高校学科建设现状及存在问题,最后探索基于学科评估发展改革的江苏地方高校学科建设成效提升路径并付诸具体实践,助推江苏地方高校学科建设不断深入与发展。

关键词：学科评估学科建设学科交叉地方高校

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农林高校助力“双碳”目标实现的路径创新

河南农业大学学报 2024年

作者：严琪南京林业大学校长办公室

【目的】为加快中国实现“双碳”目标提供农林高校独特方案，为其他高校在此领域提供借鉴和参考，有效助力“双碳”目标的实现。【方法】从多链视角（教育链、人才链、学科链和科技链）出发，以中国10所“双一流”农林高校为研究对象，... 详细信息

【目的】为加快中国实现“双碳”目标提供农林高校独特方案，为其他高校在此领域提供借鉴和参考，有效助力“双碳”目标的实现。【方法】从多链视角（教育链、人才链、学科链和科技链）出发，以中国10所“双一流”农林高校为研究对象，深入研究其如何助力“双碳”目标的实现。【结果】当前高校助力实现“双碳”目标正处于起步阶段，尚存在“双碳”人才培养体系相对滞后，“双碳”学科交叉融合不够，以及“双碳”科研创新和成果转化不足等现实挑战。【结论】提出系统部署“多链强校”，推进“双碳”目标实现的新路径：完善人才培养体系，打造“双碳”人才链；推动跨学科合作，建好“双碳”学科链；深化科研改革，锻造“双碳”科技链。

关键词：农林高校 “双碳” 多链视角现实挑战路径

2023年国内外公共文化数字化建设研究述评

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

图书馆论坛 2024年

作者：曾传亮王锰孙红蕾郑建明江苏大学科技信息研究所南京大学信息管理学院

文章在厘清“公共文化数字化”概念基础上，利用基于深度学习的BERTopic模型凝练出公共文化资源数字化建设、公共数字文化服务、公共文化数字化建设保障与发展目标、公共文化数字化可持续发展路径等四大热门研究方向，发现公共文化数字... 详细信息

文章在厘清“公共文化数字化”概念基础上，利用基于深度学习的BERTopic模型凝练出公共文化资源数字化建设、公共数字文化服务、公共文化数字化建设保障与发展目标、公共文化数字化可持续发展路径等四大热门研究方向，发现公共文化数字化领域研究整体朝智能化方向前行，资源呈现“需求-技术-全景展示”研究脉络，服务重点关注技术应用及专题化场景，保障重在探讨政社联动及发展目标，在可持续发展方面则围绕挑战及对策展开。未来本领域应借助前沿技术以及多学科层次视角，在资源、服务、技术以及治理等细分研究领域深入探索，拓展研究应用场景，推动公共文化数字化建设工作迈上新台阶。

关键词：公共文化文化数字化 BERTopic 资源建设

专业学位研究生实践创新能力培养模式的探索与实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

学位与研究生教育 2024年第4期 23-29页

作者：黄飞刘心报吴红斌解光军王磊季斌合肥工业大学学位管理处合肥230009 合肥工业大学专业学位研究生教育办公室合肥230009 合肥工业大学合肥230009 合肥工业大学学科建设与评估处合肥230009 合肥工业大学微电子学院合肥230009 合肥工业大学出版社合肥230009 合肥工业大学研究生院学科建设与发展科合肥230009

专业学位研究生教育是培养高层次应用型人才的主渠道,是主动服务创新型国家建设的重要路径,办好专业学位研究生教育是新时代研究生教育改革发展的战略重点,对建设教育强国、科技强国和人才强国具有重大意义。针对专业学位研究生培养中... 详细信息

专业学位研究生教育是培养高层次应用型人才的主渠道,是主动服务创新型国家建设的重要路径,办好专业学位研究生教育是新时代研究生教育改革发展的战略重点,对建设教育强国、科技强国和人才强国具有重大意义。针对专业学位研究生培养中存在的问题,合肥工业大学以培养研究生实践创新能力为核心目标,探索面向国家重大战略需求的“两融合、三并用、六协同”专业学位研究生实践创新能力培养新模式,取得了较好的成效,为深化专业学位研究生教育改革提供了有益的参考。

关键词：专业学位研究生教育实践创新能力培养模式改革

农林类专业学位研究生“双师双能”导师队伍建设研究——基于科技特派员制度的创新实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学位与研究生教育 2024年第4期 17-23页

作者：罗黎敏黄坚钦沈希浙江农林大学学科办公室杭州311300 浙江农林大学林业与生物技术学院杭州311300 浙江农林大学杭州311300

针对高校普遍存在专业学位研究生校内导师产业实践经验缺乏、校外导师专业指导能力偏弱、校内外双导师制协同指导效益难以有效发挥等问题,浙江农林大学基于科技特派员制度优势和科技下乡、人才下沉、深入“三农”的实践特性,建设农林专... 详细信息

针对高校普遍存在专业学位研究生校内导师产业实践经验缺乏、校外导师专业指导能力偏弱、校内外双导师制协同指导效益难以有效发挥等问题,浙江农林大学基于科技特派员制度优势和科技下乡、人才下沉、深入“三农”的实践特性,建设农林专业学位研究生特派员导师队伍,在解决产业实际问题进程中,提升校内导师实践指导能力与校外导师专业指导能力,并通过机制体制改革创新,激发双师协同指导内生动力,探索出一条符合专业学位研究生培养目标定位的“双师双能”导师队伍建设新路径。

关键词：专业学位研究生导师双师双能科技特派员制度研究生教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

某大型公立医院制度建设提升实践与探索

江苏卫生事业管理 2024年第9期35卷 1237-1240页

作者：范洁邵渊徐未胡红岩唐奇柳南京大学医学院附属鼓楼医院党政办公室江苏南京210008

制度建设是推动医院高质量发展的关键举措,也是适应创新型医院内涵建设的重要支撑。本文探讨分析医院制度建设存在的问题,以南京地区某大型公立医院为例,开展制度建设的实践和探索,提出强化制度顶层设计、完善信息建设和增加协商机制等... 详细信息

制度建设是推动医院高质量发展的关键举措,也是适应创新型医院内涵建设的重要支撑。本文探讨分析医院制度建设存在的问题,以南京地区某大型公立医院为例,开展制度建设的实践和探索,提出强化制度顶层设计、完善信息建设和增加协商机制等建议,助推医院精细化管理和高质量发展。

关键词：医院高质量制度建设