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    • 2,610 篇 电气工程
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  • 19,587 篇 教育学
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    • 3,660 篇 应用经济学
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  • 1,001 篇 历史学
  • 657 篇 哲学
  • 260 篇 军事学

主题

  • 1,866 篇 学科建设
  • 1,376 篇 高校
  • 1,151 篇 人才培养
  • 1,120 篇 教学改革
  • 900 篇 实验教学
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  • 579 篇 数值模拟
  • 574 篇 实验室
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  • 430 篇 综述
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  • 359 篇 实践教学
  • 352 篇 建设
  • 340 篇 中国
  • 333 篇 管理
  • 287 篇 水稻
  • 284 篇 产量
  • 261 篇 对策
  • 259 篇 高等教育

机构

  • 5,780 篇 南京师范大学
  • 5,625 篇 南京大学
  • 5,308 篇 南京林业大学
  • 4,792 篇 南京中医药大学
  • 4,436 篇 南京农业大学
  • 4,327 篇 南京航空航天大学
  • 3,123 篇 南京信息工程大学
  • 3,050 篇 河海大学
  • 2,947 篇 南京医科大学
  • 2,875 篇 东南大学
  • 2,478 篇 南京工业大学
  • 2,326 篇 南京理工大学
  • 1,726 篇 南京邮电大学
  • 1,724 篇 南京财经大学
  • 1,722 篇 扬州大学
  • 1,710 篇 南京医科大学第一...
  • 1,277 篇 中国矿业大学
  • 1,160 篇 同济大学
  • 1,132 篇 中国药科大学
  • 1,117 篇 复旦大学

作者

  • 204 篇 段金廒
  • 151 篇 刘健
  • 134 篇 郭盛
  • 112 篇 李伟
  • 112 篇 王磊
  • 108 篇 王伟
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  • 73 篇 张健
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  • 70 篇 王国祥
  • 70 篇 王军

语言

  • 106,297 篇 中文
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检索条件"机构=南京大学学科建设办公室"
110813 条 记 录,以下是1-10 订阅
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国际关系知识生产的全球关系主义路径与中国关系理论
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学术月刊 2024年 第5期56卷 76-84页
作者: 季玲 外交学院一流学科建设办公室 北京100037
2017年英国兰卡斯特大学邀请来自世界各地的学者,以“全球关系性的未来”为题举办国际研讨会。以此次会议为开端,来自不同地域文化背景的国际关系学者加入关系主义研究的对话中。与此同时,自然科学与社会科学间的跨学科融合,也为关系主... 详细信息
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历史唯物主义形态Ⅲ:马克思“晚年笔记”及其方法论新探
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学海 2024年 第4期 16-24页
作者: 熊一 炎冰 南京大学学学 扬州大学招生办公室 扬州大学商学院 扬州225127
有关马克思“晚年笔记”与“两大发现”之间的内在贯通性联系,多年来缺乏令人信服的深入思考。作为哲学范畴的历史唯物主义与作为经济学范畴的剩余价值学说始终是交织互渗、浑然一体的,二者不过是历史唯物主义的两种不同表现形态。前者... 详细信息
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英国开放大学在线课程设计与开发——学习设计的视角
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成人教育 2024年 第8期44卷 57-63页
作者: 陈然 周雪梅 江苏开放大学学科建设 南京210036
在国际远程教育领域,课程设计视角已经发生了根本性转变,由促进教师“教”的教学设计转向了促进学生“学”的学习设计。作为国际上大规模倡导和实践学习设计的标杆——英国开放大学已将学习设计深度嵌入在线课程的设计与开发过程当中,... 详细信息
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集体主义/个人主义对道德判断的影响:基于CNI模型的研究
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心理学探新 2024年 第2期44卷 150-157页
作者: 过琳 云祥 江苏第二师范学院学科建设办公室 南京211200 南京警察学院管理学院 南京210023
采用道德困境判断的CNI(Consequence,Norm,Inaction)模型,通过两个研究考察集体主义/个人主义对道德困境判断影响。研究1考察个体的集体主义/个人主义倾向对道德判断的影响,结果显示集体主义倾向的个体在道德困境判断中表现出更强的对... 详细信息
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服务国家能源战略,探索行业高校“双一流”建设新路径——西安石油大学“双一流”建设纪实
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陕西教育(高教版) 2024年 第8期 5-6页
作者: 高辉 姚军 赫海洋 高国旺 西安石油大学学科建设办公室
“十四五”以来,西安石油大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述、历次来陕考察重要讲话重要指示精神,全面落实立德树人根本任务,主动服务国家战略需求和区域... 详细信息
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教育数字化时代自主学习的偏离与回归
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江苏高教 2024年 第5期 61-67页
作者: 王永超 戚万学 曲阜师范大学教育学院 山东曲阜273165 青岛理工大学科研与学科建设办公室 山东临沂273400
数字化时代的自主学习具有学习机制的不可计算性、学习过程的相对独立性、学习阶段的渐进转换性等特征。数字技术在教育领域的广泛应用重塑了学习者的自主学习方式,在助力自主学习发展的同时,也存在束缚学习者自主学习的动机、切割自主... 详细信息
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信息资源管理学科视角下的数据要素研究
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图书情报知识 2024年 第2期41卷 6-12页
作者: 孙建军 李阳 南京大学信息管理学院 南京210023 南京大学数据智能与交叉创新实验 南京210023
[目的/意义]数字经济背景下,信息资源管理学科需要进一步融入到数据要素化市场建设之中,积极建构新的学术增长点。[研究设计/方法]首先分析信息资源管理学科与数据要素的关联逻辑以及学科的角色建构问题,而后介绍信息资源管理学科视域... 详细信息
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以“双一流”建设为引领 全面开创学科建设新局面——西安建筑科技大学“双一流”建设纪实
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陕西教育(高教版) 2024年 第4期 5-6页
作者: 张聪惠 刘冠 魏腾展 刘礼才 西安建筑科技大学学科建设办公室
第十一次党代会以来,西安建筑科技大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,统筹实施一流学科建设计划,不断夯实建设责任,创新保障举措,持续推进学科内涵发展,学科建设成效显著,学科... 详细信息
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2021-2022年江苏省母血清学产前筛查内质控数据的间比对结果分析
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中华预防医学杂志 2024年 第3期58卷 358-363页
作者: 张颖 段红蕾 李洁 贾支俊 南京大学医学院附属鼓楼医院产前诊断中心 南京210008 南京大学医学院附属鼓楼医院核医学科 南京210008
本研究分析2021-2022年江苏省开展母血清学产前筛查的实验上报的相关数据,通过各实验内质控数据的比对,进行江苏省内产前血清学筛查的质量评价。采用江苏省产前筛查质控分析平台收集2021-2022年江苏省参加产前筛查质控的各实验... 详细信息
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这世界,其实就是一场婚礼——戈夫曼的拟剧理论及其研究路径
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社会学评论 2024年 第4期12卷 5-30页
作者: 周晓虹 南京大学
欧文·戈夫曼是符号互动论的代表人物之一。通过对曼福德·库恩的结构角色论和布鲁默的过程角色论的兼容并蓄,戈夫曼在理论和方法两方面汲取各方所长,创设了影响深远的拟剧理论。最早阐释这一理论的是《日常生活中的自我呈现》,戈夫曼... 详细信息
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