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国立东南大学评议会研究（1919-1927）

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国立东南大学评议会研究（1919-1927）

作者：张敏南京大学

学位级别：硕士

自近代中国大学诞生之初,如何实现大学自治与教育独立为教育界所热议。曾任教育总长的蔡元培认为,德国大学的评议会制度在设计上能够发挥教授治校的精神,因此对评议会制度颇为推崇。在蔡元培的主导下,民国初年教育部在设计大学章程时将... 详细信息

自近代中国大学诞生之初,如何实现大学自治与教育独立为教育界所热议。曾任教育总长的蔡元培认为,德国大学的评议会制度在设计上能够发挥教授治校的精神,因此对评议会制度颇为推崇。在蔡元培的主导下,民国初年教育部在设计大学章程时将评议会制度纳入其中,规定评议会由各科学长及教授互选若干人组成,评议会有权审议学科设置与废止、学科课程及大学内部规则、教育总长与大学校长咨询事件、学生成绩及学位授予等事项。这种教授被赋予参与决策校务的制度,被认为是近代教育史上教授治校制度的起源。在蔡元培的倡导下,民国初年至20世纪20年代,评议会制度先后在北京大学、清华大学、国立东南大学等高校中落地,并因不同学校所处的内外环境的不同呈现出不同的特点。与北京大学、清华大学不同,国立东南大学自创办之初就依赖地方教育界和实业界力量,这种办学特色使得评议会在运作上呈现出另一种风格。1918年,郭秉文在东大的前身——南京高等师范学校实施机构改革,规定校务会议为学校的决策机关,这种发挥校内教授力量,群策群力、共商校务的设想在1921年国立东南大学成立后得到延续,南高时期的校务会议得以保留,只是在名称上改为评议会。与此同时,为适应大学发展和地方社会环境,曾留学哥伦比亚大学的校长郭秉文在大学治理结构中引进美式大学的董事会制度,董事会成员大多为地方教育界和实业界人士,郭秉文希望借助校董的力量辅助大学的发展。然而,随着江苏地方势力对大学的影响与日俱增,校内教授渐渐失去发声的机会,评议会在学校权力结构中逐渐被边缘化,甚至因校董会的扩权一度被取消,由此引发校内教授的不满。在1925年爆发的易长风潮运动中,评议会的取消成为校内拥郭派与倒郭派争论的焦点,待风潮平息后,校董会被取消,评议会得以恢复。但好景不长,随着北伐军攻克南京,东大被迫停办,评议会也随之取消。制度是环境影响下的产物。东大的评议会制度与蔡元培所设想的理想教授治校模式相比有其自身特点,即其受时局和社会环境影响,因而体现出鲜明的地方烙印。国立东南大学评议会产生、发展及兴废所引发风波的历史,可以映照出在特定的政治环境和校园生态中,评议会所发挥的功能及其所面临的困境,对东大评议会的探讨,从侧面亦可洞察出时人对于教授治校的尝试和理解。本文拟以国立东南大学的评议会运作为研究对象,以时间为线索,对国立东南大学评议会的兴废过程进行梳理。主体分为四部分。第一部分探讨东大评议会的前身——南京高等师范学校时期校务会议的制度设计与运作模式,及其对东大评议会的影响。第二部分探讨国立东南大学成立初期评议会的设立和运作,及其在权力结构中逐渐被边缘化的过程和原因。第三部分探讨1923年底评议会突然被取消,及取消后教授群体对校董治校的不满和对教授治校的呼吁。第四部分论述易长风潮中评议会被取消一事如何为校内双方所利用,及风潮平息后评议会恢复及最终因东大停办被迫取消的过程。希望通过对评议会的研究,进一步深化近代中国的大学治理研究和南京大学校史研究。

关键词：东南大学评议会大学治理教授治校

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论大学的自治——基于美国宪法裁判的研究

论大学的自治——基于美国宪法裁判的研究

作者：刘心怡南京大学

学位级别：硕士

美国的大学自治是通过一系列的司法判决来确立的。大学自治在某种程度上就是依法自治,美国现代大学自治的形成与高等教育法制化密不可分。本文通过美国司法判例的研究,从比较法的视野探讨美国在大学自治方面的法律、法规及其司法救济。... 详细信息

美国的大学自治是通过一系列的司法判决来确立的。大学自治在某种程度上就是依法自治,美国现代大学自治的形成与高等教育法制化密不可分。本文通过美国司法判例的研究,从比较法的视野探讨美国在大学自治方面的法律、法规及其司法救济。从外部视角出发,大学自治关涉大学在办学自主、独立管理中与政府、社会之间的关系;从内部视角考虑,大学的内部管理主要关涉大学与其主要成员——学生、教师之间的关系。大学自治权的首要内容就是制定合乎国家相关法律、法规,能够正确指导高校全部活动的章程。大学章程一定要有明确的法律依据,除了要清楚地规定高校和政府、社会三者之间的法律关系,还要具体细致地划分学校和教师、学生之间的权利、义务关系,以保证高校内外部关系的和谐,保证高校各项工作的顺利进行。大学校长应尊重学者治校,使其权利与行政级别脱钩。在对高校教师管理的问题上,作者认为大学应坚持对社会公开、公平、公正评聘教师,强化竞争上岗。在处分师生时,应明确处分救济渠道,并保持其完善和畅通,以充分保障师生的合法权益。大学在具有独特的自治性,但是大学自治并不是没有限度的,常常会受到其它机关的干预,并由司法机关进行权利的救济。国家权力对于大学自治的监督应是一种有限度的监督,司法审查对于大学自治的介入也是一种有限度的介入,这样才能真正实现大学自律管理、师生权益保障、司法有效监督三者之间的动态平衡。与美国的大学自治表述不同,我国的高等学校办学自主权是一个中国化的特有概念,但我们可以从西方大学自治权的发展历程中得到一些启示,尊重大学办学自主不受外部干预的权利,促进大学教育的健康发展。

关键词：大学自治权学术自由司法审查办学自主权

哈佛大学走向卓越时期的学生管理——基于1869-1953年间的办学经验

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国家教育行政学院学报 2013年第10期 86-90页

作者：李红惠南京大学江苏南京210093

高校学生工作关系到大学生的身心健康发展和大学的人才培养质量。1869-1953年间,哈佛大学在学生规模不断扩大的情况下依然卓越前行。探究其间的学生管理工作,发现有四点经验和启示值得借鉴:一是学生管理的指导思想必须符合时代精神;二... 详细信息

高校学生工作关系到大学生的身心健康发展和大学的人才培养质量。1869-1953年间,哈佛大学在学生规模不断扩大的情况下依然卓越前行。探究其间的学生管理工作,发现有四点经验和启示值得借鉴:一是学生管理的指导思想必须符合时代精神;二是校长切实重视学生工作;三是学生事务的性质逐渐从管理转向服务;四是学生事务须处理好学生学习和生活的关系。

关键词：学生事务大学校长学生自治规模扩张

多层叙事与复仇行动 ——电影文学剧本《在劫难逃》的创作阐释与反思

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多层叙事与复仇行动 ——电影文学剧本《在劫难逃》的创作阐释与...

作者：王星月南京大学

学位级别：硕士

电影文学剧本《在劫难逃》是一部“复仇”主题的犯罪类型片剧本。主要讲述了落魄小镇小说家方同杭发现舅舅意外卷入一桩杀人案件,为洗清其嫌疑,不得不在三天之内找出真正杀人凶手的故事。在此过程中,方同杭通过对不同证人以及证物的走... 详细信息

电影文学剧本《在劫难逃》是一部“复仇”主题的犯罪类型片剧本。主要讲述了落魄小镇小说家方同杭发现舅舅意外卷入一桩杀人案件,为洗清其嫌疑,不得不在三天之内找出真正杀人凶手的故事。在此过程中,方同杭通过对不同证人以及证物的走访和研究,揭开了一段尘封二十年的往事。剧情最后聚焦于一段破裂的父女关系之上,基于“复仇”的行动链条,讨论现代性危机中人的异化主题。电影文学剧本《在劫难逃》的主线剧情为小镇小说家方同杭在作品投稿反复受挫后接到了大出版中心虹辉出版社的签约意向。出版编辑景兰来到理镇后,镇上突发惨案,受害者正是低调前往理镇度假的虹辉集团副总助理邹特助。阴差阳错中,因生疑而追拿人贩子的前辅警方志伟成为了客栈服务员小茂目睹的“真凶”。为还舅舅方志伟清白,方同杭只得在虹辉集团副总魏廷君规定的三天时间内捉拿到真凶。通过对服务员小茂、卖烟吴伯、保洁员吴婶以及当事人魏廷君的走访、分析得出了凶手的真正可疑人选。最后,副线剧情人贩子老三归案指认景兰,至此案件得以了结。创作阐释通过作品概述、人物设置、叙事结构、镜语风格以及创作反思五个部分,对剧本创作进行梳理与思考。作品概述部分主要以选题缘起为主,围绕剧本架构,结合类型片审美倾向与道德伦理主题讲述了创作的缘起与简要剧情分析。人物设置部分以方同杭、景兰、魏廷君三个主要人物为主,阐述其创建意义,运用马斯洛需求理论以及从人的异化与隔离层面分别阐释了景兰与魏廷君二人身上投射的现实意义。文本在叙事结构上借鉴电影《赎罪》的多层叙事案例,以悉德·菲尔德提出的“引入事件”与“关键事件”为重点进行书写,将引入事件前的建置与关键事件的内部运转规律进行描述。镜语风格部分分析了剧本基础美学架构,以韩国犯罪类型片《哭声》为例,阐述了小镇颓废美学下的类型片风格化追求。创作反思部分,总结了创作上出现的经验不足,从人物刻画、情节构造的角度反思了剧本创作中的缺陷。

关键词：《在劫难逃》类型电影复仇主题

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城市边缘群体社会救助问题研究

城市边缘群体社会救助问题研究

作者：陈洁南京大学

学位级别：硕士

城市边缘群体是社会转型过程中产生的社会弱势人群,在城市的经济、政治和社会生活中处于劣势地位,被排斥于主流社会之外,缺乏融入主流社会的机会和能力,并且还是未被城乡“低保”所覆盖的弱势人群。本文从社会分层的角度来分析城市边缘... 详细信息

城市边缘群体是社会转型过程中产生的社会弱势人群,在城市的经济、政治和社会生活中处于劣势地位,被排斥于主流社会之外,缺乏融入主流社会的机会和能力,并且还是未被城乡“低保”所覆盖的弱势人群。本文从社会分层的角度来分析城市边缘群体,以便更清楚了解他们在社会阶层结构中的社会地位。由于城市边缘群体处于社会底层,缺乏向上流动的机会,基本上被固定在相对固化的阶层结构中,如果这—群体长期不流动或向下流动,社会均衡结构将会被打破,引起社会动荡。基于我国社会救助制度的还不完善的事实,城市边缘群体基本没有被现行社会救助制度覆盖,当他们遇到生活风险时最容易沦为绝对贫困者,因此,解决城市边缘群体的社会救助问题是非常必要的。本文基于国内外的研究基础,首先阐述我国城市边缘群体的现状,对城市边缘群体社会救助的必要性进行分析,再介绍我国目前城市边缘群体社会救助的现状,并分析存在的问题及救助困难的原因,然后借鉴瑞典、德国和美国三个国家的社会救助制度的经验,最后对实施城市边缘群体社会救助的建议有：加快社会救助立法;救助主体“多元化”;明确各级政府的职责;采用科学方法制定救助标准;“以人为本”的救助理念;构建城市边缘群体社会救助制度。城市边缘群体社会救助不是最低生活保障制度能覆盖的,最低生活保障制度以满足人们的基本生存需求为目的,城市边缘群体的社会救助应该以提升人们的发展能力助其实现城市融合为目的。因此,本文认为城市边缘群体的社会救助应该侧重于分门别类的专项救助。

关键词：边缘人城市边缘群体社会救助

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大学章程中的“大学治理结构”内容分析

大学章程中的“大学治理结构”内容分析

作者：周志刚南京大学

学位级别：硕士

大学章程是大学发展的法制保障,同时是大学治理结构的重要载体。分析大学章程中的"大学治理结构"有利于总结我国大学治理结构改革经验,并为下一阶段大学章程制定中"大学治理结构"的完善提供依据。目前国内对大学章程的研究以分析章程建... 详细信息

大学章程是大学发展的法制保障,同时是大学治理结构的重要载体。分析大学章程中的"大学治理结构"有利于总结我国大学治理结构改革经验,并为下一阶段大学章程制定中"大学治理结构"的完善提供依据。目前国内对大学章程的研究以分析章程建设基本问题、介绍国外章程建设经验为主,少数学者对国内大学章程做了内容分析,然而,对2013年之后颁布的大学章程的研究仍然不足。对大学治理结构的研究则主要为国外大学经验介绍、国别比较、国内大学改革困境分析,缺少基于大学章程文本的大学治理结构内容分析。基于以上考量,本研究选择对2013年后颁布的大学章程中的大学治理结构进行实证性的专题研究。本研究主要从"四个方面"和"三个层面"对大学章程所涉及的大学治理结构文本进行剖析。四个方面是:(1)党委领导下的校长负责制;(2)学术委员会;(3)教职工代表大会和学生代表大会;(4)校务委员会、董事会及咨询监督机制。对于上述每一个方面,本研究又从三个层面进行探讨:职责权限、人员组成、议事规则。在研究方法上,主要采用内容分析法,将定量统计与质性分析相结合,以求既能反映样本院校的整体情况,也能深入分析每所高校的独特创新;同时结合案例研究方法对典型高校予以全面考查。本研究的主要发现如下:关于党委领导下的校长负责制,在党政职权分工方面,各高校普遍规定党委掌握包括重大事项决策权与组织人事权在内的高校核心权力,而校长具有重大事项的"组织拟订与实施"权,总体而言,大学校长的权力较弱,不具备对办学事项的决策权。对于党委和校长的协作机制,目前的实现方式主要有两种,第一种为党政系统互邀出席会议或列席会议,第二种方式为通过党政联席会议。学术委员会参与高校治理的方式总体上可以分为两类。第一类为"教授治学",多数高校采取了这一模式,将学术委员会限定在对学术事务的管理中;第二类为"教授治校",少数高校规定学术委员会具有参与学校整体事务管理的权利。多数高校通过限制党政领导加入学术委员会的方式对高校去行政化做出了积极探索,然而,不同高校在具体规定上存在差异。部分高校构建了学术权力保障机制,规定学术事务决策前必须征得学术委员会同意,有利于对行政权力形成制约机制,缓解高校的行政化问题。教师、学生参与高校治理的主要方式为通过教职工代表大会与学生代表大会,但总体而言,教职工代表大会与学生代表大会仍然不具备参与高校决策的实质性权利,只有少数高校在个别事项上进行了突破与创新。各校在社会参与大学治理的制度安排上存在较大差异,多数高校设置董事会或理事会作为社会参与高校治理的组织形式。董事会参与高校决策的权利又可以分为三大类型,第一种为提供咨询,第二种为审议或参与审议,第三种为进行最高决策。其中,多数高校以前两种模式为主,只有汕头大学规定董事会掌握学校的最高决策权。除此之外,不同层级高校对"大学治理结构"规定的详略程度存在差异。普通本科的规定略详于211高校,211高校详于985高校。出现这种现象的原因可能与不同层级高校启动章程制定的时间及其所依据的政策文件不同有关,但也可能与其对大学章程建设的重视程度及策略选择有关。

关键词：大学章程大学治理结构学术委员会

均等化视角下社区卫生资源配置公平性探析 ——以南京市为例

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均等化视角下社区卫生资源配置公平性探析 ——以南京市为例

作者：梁玉影南京大学

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随着人们生活水平的提高和我国医疗卫生技术的进步,疾病预防越来越引起广泛的重视。2002年至2009年间我国相继爆发了以SARS、禽流感和甲型H1N1流感病毒等为代表的大范围医疗卫生问题,在此之后社区卫生服务才逐步成为我国公共服务建设和... 详细信息

随着人们生活水平的提高和我国医疗卫生技术的进步,疾病预防越来越引起广泛的重视。2002年至2009年间我国相继爆发了以SARS、禽流感和甲型H1N1流感病毒等为代表的大范围医疗卫生问题,在此之后社区卫生服务才逐步成为我国公共服务建设和各方学者研究的热点。我国社区卫生服务的概念形成于1997年,其服务体系的建设以初级卫生保健为基础,致力于为社区提供综合性、连续性和协调性的全科医疗服务。社区卫生服务是基本医疗服务和准公共物品,其资源配置的公平性对于满足居民基本医疗需求、疾病预防和提高整体社会福利水平等具有关键作用。文章在梳理国内外现有相关研究、界定相关概念的基础上,以公共物品理论、公平正义理论、福利经济学理论等作为理论支撑,以南京市社区卫生服务中心(站)为例,结合政策法规、社区医疗服务特点,从均等化的视角分析了2008--2012年南京市社区卫生资源配置和资源利用情况,并综合运用基尼系数法和泰尔指数法对南京市社区卫生资源配置的整体公平性、城区内部公平性、郊区内部公平性及城郊间公平性进行评估。评估结果表明,南京市社区卫生服务具有如下四项特点：①新医改的不断推进提高了南京市社区卫生资源的总量,但社区卫生资源的地理、资源类型的分布并不均衡;②执业(助理)医师与注册护士的结构失调,医护比较低;③人力卫生资源按人口分布的公平性不足;④卫生资源总体差异的主要源于城区内部和郊区内部的差异。最后,以提高南京市社区卫生服务机构卫生资源配置的公平性为目标,针对存在的问题,提出优化配置卫生资源、缩小城区和郊区内部差异、不断加大护士队伍建设等改进建议。

关键词：均等化社区卫生服务基尼系数法泰尔指数法

语域理论在历险小说翻译中的应用——以《冰封世界》中译为例

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语域理论在历险小说翻译中的应用——以《冰封世界》中译为例

作者：唐梦南京大学

学位级别：硕士

本翻译评注主要探索语域理论下历险小说的翻译策略。笔者选择的原文是英国维多利亚时期作家罗伯特·迈克尔·巴兰坦(Robert Michael Ballantyne,1825-1894)的历险小说,如何利用语域理论对原作进行翻译,并更好地向青少年读者宣扬原作所... 详细信息

本翻译评注主要探索语域理论下历险小说的翻译策略。笔者选择的原文是英国维多利亚时期作家罗伯特·迈克尔·巴兰坦(Robert Michael Ballantyne,1825-1894)的历险小说,如何利用语域理论对原作进行翻译,并更好地向青少年读者宣扬原作所要传达的男子气概,是本评注所要探讨的主要问题。评注的第一部分为引言,用于介绍研究背景,包括语域理论和维多利亚时期历险小说的特征,阐述使用语域理论视角翻译这一时期历险小说的原因。评注的第二部分从话语范围、话语基调和话语方式三个方面具体介绍体现原作语域特征的例译,突出介绍如何运用语域理论调整翻译方法,以体现原著中男性角色的男子气概。评注的第三部分是结论,指出语域理论在维多利亚时期历险小说翻译中的可行性。以往的翻译实践研究多运用语域理论解决文体特征比较鲜明的各类应用文以及儿童文学文本等文本的翻译,而本论文的翻译实践研究细化了语域理论对翻译实践的指导:用语域理论分析原文学作品的某个特征,并在译文中突出体现。这在以前的研究中较少出现,可以拓宽语域理论在翻译实践中的运用,有助于深化对译文和原文风格统一的认识。通过借助理论框架,更为客观地对文学作品的风格和特征进行分析,为译者翻译具有鲜明特征的文学作品提供了新思路。

关键词：翻译语域理论历险小说《冰封世界》

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我国执业药师制度的若干问题研究

我国执业药师制度的若干问题研究

作者：王安捷南京大学

学位级别：硕士

执业资格制度是适应现代社会经济发展需要应运而生的国家行政管理制度,是一种国家对特定岗位上的专业技术人才实施有效管理的方法和评价手段。执业药师制度是我国执业资格制度的一种,是国家对于药品生产、流通、经营企业和药品使用单位... 详细信息

执业资格制度是适应现代社会经济发展需要应运而生的国家行政管理制度,是一种国家对特定岗位上的专业技术人才实施有效管理的方法和评价手段。执业药师制度是我国执业资格制度的一种,是国家对于药品生产、流通、经营企业和药品使用单位的特定岗位药学专业技术人员进行管理的一种手段。近年来,公众的用药安全问题已经越来越引起了广泛的关注。在过去的一段时间内,因为不合理用药而产生的药品不良反应问题在我国日渐凸显,同时各种药害事件也频繁发生。执业药师作为确保药品质量和药学服务质量的技术支持力量,肩负着维护公众用药安全的重大社会责任和公共利益。所以我国的执业药师制度的制度安排和管理体制也成为了一个值得深入研究的问题。本文通过对于我国执业药师资格制度创立20年来的历程进行了回顾,通过结合制度理论、公共政策理论对我国执业药师资格考试、继续教育、注册许可、执业监管等各个环节的制度安排进行了深入全面的探讨,对江苏省执业药师制度实际运行的情况进行了进一步的分析,通过以上分析找出我国执业药师制度的主要问题所在,并分析产生问题的深层次原因。笔者认为目前的执业药师制度存在问题主要表现为：执业药师数量严重不足,注册率低;执业药师执业行为缺乏规范;医疗机构执业药师不被承认;执业药师的业务水平和能力参差不齐;执业药师注册监管不到位;执业药师行业协会弱小;执业药师“挂证”现象严重。通过分析笔者将这些问题产生的直接原因归纳为如下六点：1执业药师的法律法规不健全,制度安排不合理;2国家政策变动和“地方粮票”的影响;3药监管理体制频繁调整导致的管理缺乏连续性;4执业药师违规处罚机制和退出机制的缺失;5行业管理的缺失;6执业药师相关利益主体之间的无序博弈。之后笔者通过对美国执业药师制度的介绍和对于我国的执业药师制度的对比,总结了发达国家执业药师制度安排对我国执业药师制度的启示,主要有三点。1专业化的药学教育和高准入门槛;2完善健全的法制化管理;3充分发挥民间团体的作用。最后针对目前我国执业药师制度的现状,笔者提出了四点改革设想：1加快执业药师的法制建设工作,一方面要尽快制定并实施《执业药师法》,另一方面对现行的各种规范性文件进行调整;2通过调整执业药师的制度安排,理顺部门与部门之间,部门上下级之间和部门内部的管理运行体系;3改革执业药师考试制度提升学历和专业门槛,同时对一些不合理的规定作出修正,设立助理执业药师;4大力扶持扶持执业药师协会的发展,同时建立执业药师信用体系,加强行业自律。

关键词：执业药师制度监管