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  • 241 篇 期刊文献
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馆藏范围

  • 245 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 54 篇 管理学
    • 14 篇 工商管理
    • 14 篇 公共管理
    • 12 篇 管理科学与工程(可...
    • 11 篇 农林经济管理
    • 5 篇 图书情报与档案管...
  • 50 篇 教育学
    • 46 篇 教育学
    • 3 篇 心理学(可授教育学...
  • 42 篇 法学
    • 28 篇 马克思主义理论
    • 11 篇 政治学
    • 4 篇 法学
    • 3 篇 社会学
    • 2 篇 公安学
  • 31 篇 经济学
    • 19 篇 应用经济学
    • 13 篇 理论经济学
  • 26 篇 文学
    • 12 篇 中国语言文学
    • 11 篇 新闻传播学
    • 3 篇 外国语言文学
  • 17 篇 农学
    • 3 篇 畜牧学
  • 16 篇 历史学
    • 13 篇 中国史
    • 5 篇 考古学
    • 4 篇 世界史
  • 16 篇 工学
    • 4 篇 农业工程
    • 4 篇 食品科学与工程（可...
    • 2 篇 材料科学与工程（可...
  • 10 篇 哲学
    • 10 篇 哲学
  • 9 篇 理学
    • 4 篇 物理学
    • 3 篇 化学
    • 2 篇 地理学
    • 2 篇 生物学
  • 6 篇 医学
  • 5 篇 艺术学
    • 5 篇 美术学

主题

  • 22 篇 中国社会科学院
  • 19 篇 南京大学
  • 15 篇 学术研讨会
  • 13 篇 研讨会综述
  • 11 篇 南京师范大学
  • 11 篇 中国人民大学
  • 10 篇 综述
  • 10 篇 论坛
  • 9 篇 党委书记
  • 8 篇 学术年会
  • 7 篇 高校
  • 6 篇 江苏省
  • 6 篇 专业委员会
  • 6 篇 学院党委书记
  • 6 篇 马克思主义学院
  • 5 篇 南京农业大学
  • 5 篇 研究生
  • 5 篇 国际学术研讨会
  • 5 篇 中国
  • 5 篇 中国科学院院士

机构

  • 35 篇 南京大学
  • 20 篇 南京农业大学
  • 16 篇 中国人民大学
  • 11 篇 南京师范大学
  • 7 篇 北京师范大学
  • 7 篇 浙江大学
  • 5 篇 南京林业大学
  • 5 篇 东南大学
  • 5 篇 北京大学
  • 5 篇 华中农业大学
  • 4 篇 伊犁师范大学
  • 4 篇 南京信息工程大学
  • 4 篇 中国农业大学
  • 4 篇 厦门大学
  • 4 篇 武汉大学
  • 3 篇 华南农业大学
  • 3 篇 南京财经大学
  • 3 篇 河海大学
  • 3 篇 南京航空航天大学
  • 3 篇 北京航空航天大学

作者

  • 8 篇 张二震
  • 3 篇 顾理平
  • 3 篇 张如庆
  • 2 篇 张顺
  • 2 篇 孔祥智
  • 2 篇 铁铮
  • 2 篇 李昌新
  • 2 篇 刘晓倩
  • 2 篇 杨忠
  • 2 篇 楼成礼
  • 2 篇 张斌
  • 2 篇 李娇
  • 2 篇 杨继军
  • 2 篇 李建军
  • 2 篇 杨红强
  • 2 篇 陈利根
  • 2 篇 陈冬华
  • 2 篇 聂影
  • 2 篇 蹇兴东
  • 2 篇 刘国瑜

语言

  • 245 篇 中文
检索条件"机构=南京农业大学工学院党委书记、教授"
共 245 条 记 录，以下是1-10 订阅
以培养研究生创新能力为目标的课程教学
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中国高教研究 2008年 第12期 38-40页
作者： 蹇兴东 南京农业大学工学院党委书记、教授 江苏南京210031
课程教学是培养研究生创新能力的重要环节之一。只有转变思想观念,改进教学方式,加强学风建设,重视政策导向,切实推进课程教学创新,才能实现培养研究生创新能力的最终目标。
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建设有利于培养研究生创新能力的良好环境
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中国高教研究 2007年 第11期 46-48页
作者： 蹇兴东 南京农业大学工学院党委 书记教授江苏南京210031
论述了建设有利于培养研究生创新能力的良好环境的必要性、紧迫性;浓厚的创新氛围和充满活力的管理机制是有利于培养研究生创新能力的良好环境所应该具备两个特点;从改革招生制度、优化培养模式和提高导师素质三方面建设有利于培养研究... 详细信息
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研究生课程教学的研究性及其强化策略
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中国高教研究 2009年 第4期 24-25页
作者： 李昌新 南京农业大学农学院党委书记、副教授 江苏南京210095
研究生教育在本质上是培养研究者的教育,作为研究生培养重要环节之一的课程教学理应凸显"研究"性。通过对研究生课程教学中"研究"内涵的阐述,从教学观念、教学内容、教学方法等方面对强化研究生课程教学研究性进行了探讨。
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基于教师教育专业发展的高校教学团队建设探讨
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中国高教研究 2008年 第6期 49-51页
作者： 李昌新 刘国瑜 南京农业大学农学院党委书记、副教授 南京农业大学高教所助理研究员 江苏南京210095
高校教师的专业发展对于提升高等教育质量至关重要。由于我国高校教师的教育专业发展基本被忽视,因此加速高校教师的教育专业发展显得尤为迫切。教学团队在激发教师教育专业发展的积极性、建构教师的教学实践知识、拓展教师教育专业发... 详细信息
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走向理性政治：当代中国政治体制的基本诉求
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江海学刊 2008年 第3期 86-91页
作者： 闵春发 汪业周 南京邮电大学党委书记、教授 淮阴工学院副教授
政治是人的基本生存方式。政治体制作为一定社会基本政治制度的具体表现形式的总和,是人类理性的产物,理性政治应该成为考察一定政治体制的重要视角。当代中国的政治体制随着现代化进程的整体推进逐渐进入科学化、法治化轨道,但从政治... 详细信息
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现代大学制度架构下高校民主管理
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中国劳动关系学院学报 2007年 第5期21卷 79-82页
作者： 张斌 蒋渊 南京农业大学工学院 南京210031
我国现代大学制度的核心是"党委领导、校长行政、教授治学、民主管理"。民主管理是现代大学制度的根基。高校民主管理通过党委领导下的校长负责制、教授治学、学术权力与行政权力协调、教代会制度等形式实现。
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南京农业大学党委书记管恒禄教授致欢迎词
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中国农史 2006年 第1期25卷 8-9页
作者： 管恒禄 南京农业大学党委
各位领导、各位专家学者、各位代表
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教学做合一:增强大学生思想政治教育实效性的有效途径
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南京社会科学 2005年 第12期 55-61页
作者： 吕德雄 南京晓庄学院 教授党委书记南京210017
针对性不强,实效性不够,是当前大学生思想政治教育工作中存在的突出问题。本文从分析当前大学生思想政治状况特点入手,借鉴陶行知先生“教学做合一”的教育理念,对提高大学生思想政治教育的实效性作了有益的探索。
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民主管理权力在大学内部权力结构中定位与强化选择
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中国劳动关系学院学报 2010年 第4期24卷 79-83页
作者： 张斌 孟婷婷 南京农业大学工学院 江苏南京210031
以"党委领导、校长行政、教授治学、民主管理"为特征的现代大学制度逐步形成与完善。相应地存在于大学内部的政治权力、行政权力、学术权力、民主管理权力共同作用于大学管理中。应围绕制度建设、创新形式、完善机制和提高能力等方面强... 详细信息
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试论生态文明视角下的研究生科技伦理教育
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学位与研究生教育 2008年 第4期 63-66页
作者： 闫祥林 王美卿 许承保 杨博 沈振国 南京农业大学生命科学学院党委副书记 助研南京210095 南京农业大学生命科学学院党委副书记 助研南京210095 南京农业大学学生辅导员 南京210095 不详
生态文明观念的提出,为新形势下加强和改进研究生科技伦理道德教育工作提供了新的思路,必须站在服务生态文明建设的角度和高度,对研究生的科技伦理教育工作进行重新审视,并不断开拓创新。
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