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南京中医药大学国家级实验教学示范中心

江苏高教 2023年第11期 2+125-126页

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南京中医药大学教学资源集成的研究

南京中医药大学教学资源集成的研究

作者：刘充南京中医药大学

学位级别：硕士

随着数字化时代的到来,以及互联网的飞速发展,教学资源的集成与利用被越来越多的应用在学校的生活、学习管理当中。如何把现有的教学系统、网络学习系统、教务管理系统进行有效的集成,方便教学资源的规范管理,便于教学资源的共享及传播... 详细信息

随着数字化时代的到来,以及互联网的飞速发展,教学资源的集成与利用被越来越多的应用在学校的生活、学习管理当中。如何把现有的教学系统、网络学习系统、教务管理系统进行有效的集成,方便教学资源的规范管理,便于教学资源的共享及传播,便于师生在先上进行互动已成为现阶段我们必须思考的问题。以笔者目前的经验来看,现阶段现有的教学资源集成系统多少有些缺陷：要么费用过于昂贵,要么过于复杂不方便操作,要么仅仅满足单个系统的需求而不能对资源进行共享。综上所述开发新的高校教学资源管理系统尤为重要。本论文分析了目前高校教学资源的现状,已有的系统：南京中医药大学教务管理系统、南中医网络学习平台、网络多媒体教学系统、览众教学资源管理系统,自治性强但是统一性差。以及国内外对于教学资源集成的研究现状。在前所提出的问题的基础上,分析完成本系统所需要的技术,如Web Service技术、云计算等相关的一些多媒体方面的技术。根据设计的目标分析各个技术在系统中的应用的可行性。为了实现本教学资源集成系统,本文讲述了所选择的技术路线,并分析此系统的可行性,以及高校对教学资源集成方面的需求,对于本系统所能实现的教务管理功能、网络教学功能、教研系统也有一定的说明。最后对系统进行多方面的展示。

关键词：高校教学资源集成教务管理系统网络教学系统教研系统

南京中医药大学护理学（中西医结合）专业本科课程设置的调查与分析

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南京中医药大学护理学（中西医结合）专业本科课程设置的调查与分...

作者：严姝霞南京中医药大学

学位级别：硕士

【目的】本研究通过对护理教育专家、护理教师、临床用人单位相关人员(含护理部主任、护士长、护理带教老师)、南京中医药大学护理学(中西医结合)专业的毕业生、南京中医药大学护理学(中西医结合)专业的在校生的调查，对前期南京中医药... 详细信息

【目的】本研究通过对护理教育专家、护理教师、临床用人单位相关人员(含护理部主任、护士长、护理带教老师)、南京中医药大学护理学(中西医结合)专业的毕业生、南京中医药大学护理学(中西医结合)专业的在校生的调查，对前期南京中医药大学护理学(中西医结合)专业的课程改革做出评价，同时对南京中医药大学现行护理学(中西医结合)专业本科课程设置提出意见和建议，为今后课程设置的改革提供参考依据。【方法】采用自行设计的调查问卷表，调查对象包括部分全国高等中医药院校的护理教育专家、南京中医药大学和其它部分院校的护理专业教师、临床用人单位相关人员、部分南京中医药大学护理学(中西医结合)专业的毕业生和在校生。将回收的问卷分别编码，然后将数据录入计算机，应用spss11.5软件包和Excel进行处理。调查内容涉及对南京中医药大学护理学(中西医结合)专业学生综合素质和能力的评价、对前期课程方面改革的评价以及对南京中医药大学护理学(中西医结合)专业现行护理本科的课程结构、课时安排、课程开设的必要性、课程内容的重要性、中医相关课程与西医相关课程的比例、学生学业负担等方面的评价和建议。【结论】1．通过研究经过改革的课程、经历课程改革前后毕业生的问卷调查以及毕业生所在的用人单位对毕业生反馈意见的调查表明：我校前期在护理学(中西医结合)专业课程设置方面的改革是切实可行的，是非常有效的。2．针对目前课程设置的现状，我校护理学(中西医结合)专业的课程设置还存在一些不完善的地方，还需要进一步的改革和探索。

关键词：护理学(中西医结合)专业课程设置本科问卷调查

高校大学生在校学习经历与就业质量的关系研究 ——以南京中医药大学经贸管理学院毕业生为例

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高校大学生在校学习经历与就业质量的关系研究 ——以南京中医药...

作者：吴泰平南京中医药大学

学位级别：硕士

大学生的就业问题一直是全社会关注的热点问题,这不仅关乎个人的发展和家庭幸福,更关乎国家的发展和社会稳定。对大学生就业问题的研究,不仅可以帮助大学生科学合理地度过大学四年,同时可以提升个人的就业能力,为将来的就业做好准备。... 详细信息

大学生的就业问题一直是全社会关注的热点问题,这不仅关乎个人的发展和家庭幸福,更关乎国家的发展和社会稳定。对大学生就业问题的研究,不仅可以帮助大学生科学合理地度过大学四年,同时可以提升个人的就业能力,为将来的就业做好准备。高校培养出适合社会需要的毕业生,不仅有利于学校的发展,有利于高等教育质量的提高,更利于国家经济的发展。已有的研究集中在就业质量相关的学习经历,对其中的作用机制研究较少,无法完整地表达学习经历对就业质量的影响。正是基于以上背景,本研究首先通过对已有文献的综述确定影响大学生就业质量的可能在校学习经历因素,结合专家的访谈,制定大学生在校学习经历调查表。在进行预调查后,完善问卷,对经济管理类专业的毕业生进行大样本调查,通过构建模型,发掘出和大学生就业质量相关的学习经历。同时,利用案例研究的方法,分析职业成功人士的学习经历,探讨影响就业质量的经历,以及这些经历的作用机制。并根据研究的结论,以及目前我国高等教育存在的问题,提出相应的对策建议。通过上述研究工作,发现和大学生就业质量相关的因素,除了人口学特征影响之外,更多的是大学学习经历的影响。既有个人特质方面的因素,包括谈恋爱、党派以及锻炼情况;也有基本能力方面的因素,包括计算机和英语的等级;也有社会适应方面的因素,包括就业指导课程、实习经历、创业经历和从业证书;学习经历感知也会对大学生就业质量有影响。通过案例研究发现知识技能、人格培养以及社会适应相关的经历都对就业质量有所影响。结合研究的结论,从学生、学校以及社会三个层面提出对策建议,以帮助大学生提高就业能力和优化学习经历感知,从而为未来的就业做好准备。大学生应该充分利用大学时间,学习知识技能的同时充实自己的大学生活,锻炼自己,提升就业能力。高校应该有独特的校园文化和办学理念,并且优化专业设置,满足大学生多元化发展的需要。政府和社会应该加大对高等教育的投入,促进教育公平,正确认识大学生这个群体,并为大学生提供公平就业的岗位。

关键词：大学生学习经历就业质量职业成功

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南京中医药大学教师职业倦怠状况研究

南京中医药大学教师职业倦怠状况研究

作者：胡萍南京中医药大学

学位级别：硕士

教师是职业倦怠高发人群。近年来,高校教师的职业倦怠现象逐渐被学者们所重视,但他们的研究结果不是很一致,且尚未见对高等中医院校教师的职业倦怠的报道。本研究通过对南京中医药大学教师职业倦怠状况的问卷调查,了解该校教师职业倦怠... 详细信息

教师是职业倦怠高发人群。近年来,高校教师的职业倦怠现象逐渐被学者们所重视,但他们的研究结果不是很一致,且尚未见对高等中医院校教师的职业倦怠的报道。本研究通过对南京中医药大学教师职业倦怠状况的问卷调查,了解该校教师职业倦怠状况,以及不同人口学变量对该校教师职业倦怠状况的影响,并在此基础上提出了缓解高校教师职业倦怠的对策。运用自编教师基本情况问卷和Maslach的MBI(Maslach BurnoutInventory)量表对南京中医药大学227名教师进行问卷调查,并用SPSS16.0对其结果进行统计分析。结果表明:1.南京中医药大学教师整体上未达到职业倦怠水平,但部分教师已达到职业倦怠水平;在根据不同人口学变量分组的各组教师中,有些组的教师得分均数与相应的其他组教师有显著差异,比其他组教师更加接近职业倦怠的状态,其潜在问题更加突出。2.该校男教师的个人成就感维度的得分显著高于女教师,博士学历的教师个人成就感维度的得分显著高于其他学历的教师。3.41-50岁的教师情绪枯竭维度的得分显著高于其他年龄段的教师,已婚教师情绪枯竭维度的得分显著高于未婚教师,有子女教师情绪枯竭维度的得分显著高于无子女教师,子女上初中及上高中的教师情绪枯竭维度的得分显著高于除子女上大学之外的其他子女状况的教师,初级职称的教师的情绪枯竭维度的得分显著低于其他职称的教师,工作年限在6-15年和16-25年的教师情绪枯竭维度的得分显著高于工作年限在5年及5年以下的教师。4.随着年龄的增大,教师的情绪枯竭维度得分呈先升后降的趋势,其中以41-50岁这个年龄段为分界点。5.随着子女年龄的增大,教师的情绪枯竭维度得分先是略有下降,在子女上小学时达到最低点;在子女上初中时又显著上升,达到最高点;在子女上大学之后,又显著下降。6.随着工作年限的增加,教师情绪枯竭维度的得分呈先升后降趋势,以16年-25年的工作年限为分界点。7.除上述结果之外,上述不同特点的教师在职业倦怠的其他维度上不存在显著差异。不同工作性质和教授课程不同的教师在职业倦怠的三个维度上不存在显著差异。这些现象值得有关部门及教师本人重视并采取相关对策。

关键词：教师高校教师职业倦怠情绪枯竭去人格化个人成就感

基于调控SIRT3/PGC-1α通路干预能量代谢探讨温胆汤防治心肌缺血机制

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中国实验方剂学杂志 2025年第2期 1-8页

作者：张鑫俊肖志强鲁佳顿文亮顾宁南京中医药大学南京中医药大学附属南京中医院

目的：探讨温胆汤调控沉默信息调节因子3（SIRT3）/过氧化物酶体增殖物激活受体γ共激活-1α（PGC-1α）通路影响能量代谢从而防治高脂血症（HL）伴心肌缺血（MI）模型大鼠心肌缺血的机制。方法：30只SD大鼠随机分为空白组、模型组、温... 详细信息

目的：探讨温胆汤调控沉默信息调节因子3（SIRT3）/过氧化物酶体增殖物激活受体γ共激活-1α（PGC-1α）通路影响能量代谢从而防治高脂血症（HL）伴心肌缺血（MI）模型大鼠心肌缺血的机制。方法：30只SD大鼠随机分为空白组、模型组、温胆汤低剂量组、温胆汤高剂量组、曲美他嗪组，每组6只。空白组常规饲养，其余各组采用连续6周高脂饲料喂养，构建大鼠HL模型。随后，温胆汤低、高剂量组分别以3.702、7.404 g·kg-1·d-1剂量灌胃，曲美他嗪组以0.006 g·kg-1·d-1剂量灌胃，空白组和模型组以等量生理盐水灌胃，连续灌胃14 d，末次灌胃后1 h，除空白组，其余各组大鼠腹腔注射垂体后叶素(30 U·kg-1)，制备大鼠MI模型。心电图（ECG）检测大鼠心电图变化；苏木素-伊红（HE）染色观察心脏病理学改变；酶联免疫吸附测定法（ELISA）检测血清心肌肌钙蛋白I（cTnI）、肌红蛋白（MYO）、肌酸激酶同工酶（CK-MB）水平；比色法检测血清总胆固醇（TC）、甘油三酯（TG）及心肌组织三磷酸腺苷（ATP）、丙二醛（MDA）、超氧化物歧化酶（SOD）水平；蛋白免疫印迹法（Western blot）检测大鼠心肌组织SIRT3、PGC-1α、腺苷酸活化蛋白激酶（AMPK）及磷酸化（p）-AMPK蛋白表达水平；实时荧光定量聚合酶链式反应（Real-time PCR）检测大鼠心肌组织SIRT3、PGC-1α、AMPK mRNA表达。结果：与空白组比较，模型组大鼠心电图J点偏移和升高，心率变快；心肌组织心肌横纹排列紊乱，边界不清晰；CK-MB、cTnI、MYO升高（P<0.05,P<0.01）,TC、TG升高（P<0.01）,SOD、ATP下降（P<0.01）;SIRT3、PGC-1α、AMPK mRNA表达下降（P<0.05）,SIRT3、PGC-1α、p-AMPK蛋白水平下调（P<0.05）。与模型组比较，温胆汤低、高剂量组与曲美他嗪组有抑制心电图J点偏移和升高、减慢心率的作用，心肌组织炎性细胞浸润与心肌横纹排列紊乱减轻，CK-MB、cTnI、MYO下降（P<0.05,P<0.01）,TC、TG下降（P<0.05,P<0.01）,SOD升高（P<0.01）;SIRT3、PGC-1α、AMPK mRNA表达上调，其中温胆汤高剂量组最为明显（P<0.05,P<0.01）;SIRT3、PGC-1α、p-AMPK蛋白表达上调（P<0.05,P<0.01）。结论：温胆汤可有效干预HL伴MI模型大鼠心肌细胞氧化应激，减轻脂质代谢紊乱，改善心肌能量代谢，其作用可能与调控SIRT3/PGC-1α信号通路有关。

关键词：温胆汤心肌缺血高脂血症氧化应激能量代谢沉默信息调节因子3(SIRT3)/过氧化物酶体增殖物激活受体γ共激活因子-1α(PGC-1α)信号通路

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基于文献的知识发现服务及其问题——以南京中医药大学图书馆为例

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大学图书馆学报 2015年第2期33卷 61-65页

作者：李文林曾莉杨斓南京中医药大学图书馆南京210023

基于文献资源开展知识发现服务已成为大学图书馆的发展趋势。南京中医药大学图书馆作为国内较早实施基于文献的知识发现服务实践的机构,以Web of Science、Pubmed及中医药类专业文献数据库为信息源,结合不同文本挖掘工具自建数据挖掘平... 详细信息

基于文献资源开展知识发现服务已成为大学图书馆的发展趋势。南京中医药大学图书馆作为国内较早实施基于文献的知识发现服务实践的机构,以Web of Science、Pubmed及中医药类专业文献数据库为信息源,结合不同文本挖掘工具自建数据挖掘平台,面向学科开展了多项有助于启发科研思路的知识发现服务。实践成果表明图书馆与学科之间实现了协同发展,但在现实中也遇到了一些影响馆员积极性的因素,尤其是知识服务专业成果的认定、馆员与教师身份认同方面的差异,已成为高校图书馆推进学科化知识服务工作必须要认真面对的问题。

关键词：高校图书馆文献资源知识发现案例研究

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药学类专业校企合作实践教学体系的构建——以南京中医药大学翰林学院为例

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医药导报 2018年第8期37卷 1023-1025页

作者：陈璟吕志阳顾雪梅何立巍单鑫涂清波钱洁聂锐南京中医药大学翰林学院泰州225300 南京中医药大学药学院南京210023

校企合作人才培养模式是加强技术应用型人才培养的关键。笔者从南京中医药大学翰林学院的校外实践教学基地建设、实践教学形式、实践教学内容及方法等方面,为合理构建独立学院的校企合作人才培养模式提供参考。

关键词：校企合作应用技术型人才培养独立学院

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基于SCIE的中医药科研现状分析——以南京中医药大学为例

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中国药房 2011年第27期22卷 2497-2500页

作者：晏婷婷王旭东沈劼陈友亮南京中医药大学南京市210046

目的:基于美国科学引文索引扩展(SCIE)数据库收录的南京中医药大学论文,分析当前中医药科研现状。方法:检索南京中医药大学2009年之前被SCIE数据库收录的所有论文,对检索出的208篇论文应用文献计量学方法进行统计和分析,并对统计中发现... 详细信息

目的:基于美国科学引文索引扩展(SCIE)数据库收录的南京中医药大学论文,分析当前中医药科研现状。方法:检索南京中医药大学2009年之前被SCIE数据库收录的所有论文,对检索出的208篇论文应用文献计量学方法进行统计和分析,并对统计中发现的问题进行讨论。结果与结论:本文以南京中医药大学为例,从一个层面揭示了中医药科学研究的优势、特点、存在问题和薄弱环节,为科技决策者制定合理的人才培养和学科发展政策提供了量化基础和决策支持。

关键词：美国科学引文索引文献计量学影响因子被引频次南京中医药大学

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